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习作 我们眼中的缤纷世界 绿色圃中小学教育 http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育 http:/www.LSPJY.com 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 交流指导 本次交流平台交流的内容是留心观察周围 的事物的好处。大自然蕴藏着无穷的奥秘，只 要我们留心观察，就会有所发现。同学们可以 养成仔细观察的好习惯，谈谈自己在大自然中 的新发现。这样既可以为写作积累素材，也可 以学到知识。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 一次平常的探亲之旅，因为留 心观察，作者认识了一个可爱的新 朋友 会搭船的翠鸟。 窗前的草地对作者来说再熟 悉不过了，但作者稍加留意，就发 现了奇妙的变化。 留心周 围的事物， 我们就会有 新的发现。 交流平台 搭船的鸟 留心观察 认识会搭 顺风船 的翠鸟 发现了草地的奇妙 变化 金色的草地 留心观察 你从中发现了 什么？ 留心观察，就会 有新的发现。 留心观察 留心观察 绿色圃中小学教育 http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育 http:/www.LSPJY.com 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 翠鸟的美在于它有着色彩艳丽 的羽毛和敏捷的身手。 草地的色彩会发生奇妙的变化， 原来是因为蒲公英的花有时张开有 时合拢。 细致的 观察可以让 我们对事物 有更多更深 的了解。 交流平台 翠鸟美 艳丽的色彩 敏捷的 身手 蒲公英的花开花合 草地的色彩变化 你从中明白 了什么？ 只有深入细致观察才能对 事物有更多更深的了解。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 你在生活中观察到了什么？用几句话写下 来和同学交流吧！ 雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看 到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路 表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色 的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一 股淡淡的香味；剥开皮尝一下，是一种很 特殊的香甜的味道 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 老师指导 ：先想一想自己观察到了什 么，然后用一段话写一写自己观察中的发 现，注意要写清自己发现了什么，语句要 通顺。 绿色圃中小学教育 http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育 http:/www.LSPJY.com 参考答案 ：春天到了，可爱的小草小心 翼翼地探出头；田野里，地下沉睡一冬的种 子终于萌发出了嫩绿的小苗；小河上的冰融 化了，河水发出美妙的响声；花儿换上了五 颜六色的新装。大地苏醒，万物告别了漫长 的冬天。 交流平台 观察方法指导 第一 留心观察周围事物 第一步 ， 学会跟踪观察； 第二步 ， 学会定向观察； 第三步 ， 学会随机观察 。 绿色圃中小学教育 http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育 http:/www.LSPJY.com 交流平台 观察方法指导 第二 多角度全方位观察 就是指对同一事物 ， 或不变立足 点 ， 只变换所观察事物的位置 、 方向 的观察 ， 或站在不同的观察点上 ， 对 一个事物进行多角度的细致观察 。 交流平台 观察方法指导 第三 多层次地深入观察 所谓多层次观察，就是对同一 事物，立足于不同的层面，深入其 内部进行观察，甚至借助观察仪器， 进行细致的观察，立体地把握事物 的特点。 绿色圃中小学教育 http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育 http:/www.LSPJY.com 你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和 同学交流吧！ 夏天到了，爬山虎顺着墙噌噌噌地使劲往上爬， 长得可茂盛了，茂密的枝叶向四面展开，就像给墙披上一 身绿装。它为什么能趴在墙上呢？原来它的藤茎上生满无 数只小脚，脚上长有六个大头针针头般大小的吸盘，这些 吸盘集零为整，支撑着爬墙虎，使它紧紧粘附在墙上。 初试身手 这条路，是一条车辆的河流。每天一辆辆汽 车嘀嘀嘀，满载着各种货物，从城市奔向乡 村；一辆辆拖拉机突突突，满载着瓜果和蔬 菜，从乡下驶进城市；一辆辆自行车丁零零 ，多少人从这条路上下班。 这条路给人们带 来欢乐，带来幸福。它像一支神奇的长笛，吹奏 着欢快的乐曲。 初试身手 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 我家的小狗 （原文略，见教材 69页） 阅读指导 1.初读例文 思考：作者是围绕什么来写小狗的？ 2.细读例文 作者是怎样描写小狗的？ 用了什么写作方法？ 从几个方面写了小狗的淘气可爱？ 习作例文：我家的小狗 例文分析 我家的小狗从小 狗 学认字 、 和火车赛跑 等 方面突出了它的 淘气可爱 ， 表达了作者 喜欢小动物 的 思想感情。 习作例文：我家的小狗 3.总结写法 思考：作者为什 么能把小狗的模样 、 跑 、 叫的特点写得栩 栩如生呢 ？ 观察 仔细，详 略得当。 习作例文：我家的小狗 经过仔细观察，作者发现了王子的 淘气可爱。把你觉得它淘气可爱的部分找出 来和同学交流。 指导： 写王子学狗字时叫得最欢和它 与火车赛跑的部分都能体现出王子的淘 气可爱，将这些地方认真读一读，体会体会， 再与同学交流。 绿色圃中小学教育 http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育 http:/www.LSPJY.com 这篇文章的写作特点是：作者选取了教 王子识字、王子和火车赛跑 两个典型 事例， 想象合理，叙述有详有略，语言幽默、 简练、充满童真 。我们在作文时要善于学习 作 者的观察方法和写作方法，灵活运用到自己的 习作当中 。 习作例文：我家的小狗 小口诀 介绍动物有要点 ， 外形习性是重点 。 描写特点抓外形 ， 总分说明条理清； 联系生活写习性 ， 吃睡玩飞和叫鸣 ， 生活细节要具体 ， 写出特性有感情 。 习作例文：我家的小狗 课堂练笔 你养过小动物吗？你最喜欢什么小动物？说 一说，写一写。 提示：观察要仔细 ， 叙述要抓住特点 ， 有详 有略 ， 表达出自己对小 动物的喜爱之情 。 习作例文：我家的小狗 我爱故乡的杨梅 （原文略，见教材 70-71页） 阅读指导 1.初读例文 思考：作者是从哪几方面来写杨梅的？ 2.细读例文 作者是怎样描写杨梅树的？ 用了什么写作方法？ 作者是怎样描写杨梅果的？ 从几个方面写了杨梅果的可爱？ 习作例文：我爱故乡的杨梅 阅读指导 3.总结写法 思考：作者为什 么能把杨梅的形状 、 颜色 、 味道的特点写 得具体生动呢 ？ 观察五件宝： 眼看、手摸、嘴 尝、耳听、鼻闻。 习作例文：我爱故乡的杨梅 例文分析 我爱故乡的杨梅 从杨梅的 形状、颜色、味 道 等方面描述了故乡的杨 梅，突出了它的 可爱 ，表 达了作者热爱故乡的思想 感情。 习作例文：我爱故乡的杨梅 例文分析 这篇文章的写作特点是：作者按 杨梅的生 长过程，由整体到部分，由表及里 的顺序进行 叙述，语言十分精练、简洁、朴实、亲切，是 学生学习写作的一篇很好的范文。我们要善于 学习 作者的观察方法和写作方法，并学会运用 在自己的习作中 。 习作例文：我爱故乡的杨梅 小口诀 介绍植物抓特点 ， 枝叶花果样样全； 一年四季顺序写 ， 生长过程一条线 。 形状颜色和滋味 ， 比喻拟人写有趣； 联系生活述感受 ， 描写细节有情趣 。 引用诗句来赞美 ， 画龙点睛多趣味 。 习作例文：我爱故乡的杨梅 课堂练笔 用上观察五件宝进行观察一种水果，按一定 顺序把这种水果的形状、颜色、味道说清楚。 提示：要按一定的顺 序说出水果的特点 ， 表 达出自己对这种水果的 喜爱之情 。 习作例文：我爱故乡的杨梅 这篇文章描述了杨梅树的美丽和杨梅的 可爱。作者对杨梅的生长过程观察得非常仔 细，描述得非常生动，让人读后对杨梅留下 了深刻的印象；文中具体可感的杨梅，让人 忍不住想亲自去品尝一番，文章字里行间洋 溢着作者对故乡的热爱之情。 例文赏析 认真读课文，填写下面的表格，体会作 者观察的细致。 习题解答 杨梅 特点 外形 颜色 味道 圆圆的，遍身生着小刺，成熟后刺变软变平。 先是淡红的，随后深红，最后几乎变黑的。 果肉新鲜红嫩。 没有熟透时又酸又甜，熟透后甜津津的， 略带点酸味 我们眼中的缤纷世界 习作内容 本次作文主题是我们眼中的缤纷世 界，把自己最近观察时印象最深的一种 事物或一处场景写下来。 写法指导 第一步：审题 写自己观察的一种事物或一 处场景，写出自己在观察中的发现。 第二步：立意 养成勤于观察、善于思考的 好习惯。 第三步：选材 可以写校内景物、家庭生活、 动物的生活习惯、植物的生长特点等。 第四步：思路 (以范文为例 ) 含羞草 开头：发现问题（含羞草不害羞） 中间：解决问题（思考、查阅资料） 结尾：得到启发（要多观察、多学习） 第五步 :方法 运用说明、议论、叙述等表达方 式，把内容写具体、写清楚。 含羞草 在我上学必经的小路旁，长着一 株矮小的含羞草，它的茎纤细，叶子 是羽毛状的。只要一碰它，它的叶子 就会合拢，头就会垂下，真有意思！ 上学、放学经过那里时，大家都争 小作者观 察得很细致。 着去羞它。 今天早晨，我又拨弄了它几下。 奇怪，含羞草的叶子怎么没有合拢？ 大概是天气冷了吧。但是我立刻把 这个想法否定了。记得几天前我在 其他地方碰过一株含羞草，它的叶 子很快就合拢了。这到底是怎么回 事呢？我百思不得其解。 羞这个词用 得好。 大家都争 着去羞它， 也为下文不羞 埋下了伏笔。 这一思考过程表 现出小作者是个爱 动脑筋的孩子。 放学回家，我找来一本关于植物的书查看，这才 明白了其中的奥秘。原来含羞草的小叶柄、大叶 柄与茎轴相连的地方叫叶枕，叶枕内部细胞含有 水分，当我们碰叶片时，叶枕上部细胞内的水分 便流到别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起来， 于是，含羞草就出现了害羞的现象。但是， 如果我们连续碰它，叶枕内的细胞液都流完了， 来不及补充，就出现了不羞的情况。 没想到，一株不起眼的含羞草 也蕴藏着如此有趣的科学知识。看 来，我们平时还得多注意观察和学 习啊！ 结尾小作者的感 叹起到了画龙点睛 的作用。 总评 ：小作者对含羞草进行了仔细的观察，更难 能可贵的是含羞草不羞的现象引起了小作者 的思考，小作者还为此查找了资料。最后，小作 者发出了平时还得多注意观察和学习的感慨， 认识很深刻。 习作指导 怎样写好一处场景 交代场景发生的时间 、 地点 。 描述场景要抓住场景氛围和特点 。 对场景描述要抓住场景中代表性人物的神态 、 言行 。 描述场景要注意点面结合 、 详略得当 。 在描述中要表达出自己内心的感触 。 绿色圃中小学教育 http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育 http:/www.LSPJY.com 习作指导 怎样写好一处场景 新年快到了，大家都开始准备年货。今天我 们一家闲来无事也一块去逛集市，一走进集市我 便眼花缭乱，到处张灯结彩，一种节日的气氛很 快拥到我这里。商场的天花板上挂着一排排祝福 语，许多商品也开始打折了。商场一楼商品很多： 有各种各样鞋子，有时髦的衣服，有潮流的裤子， 还有色彩鲜艳小饰品和包包。商场里人来人往， 人群川流不息，人们正忙着选购自己满意的商品。