六年级数学下册《比和比例的整理与复习》ppt课件[人教版]

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资源描述
1 、什么是比? 2 、什么是比例? 3 、怎样判断两个比能否组成比例?,两个数相除又叫做两个数的比。,表示两个比相等的式子叫做比例。,看比值是否相等。,第1关: 下面哪个比能与23组成比例? A、1/21/3 B、0.253/4 C、2045 D、2/53/5,4 、比和比例有什么区别和联系?,5 、什么是比的基本性质? 6、什么是比例的比例的基本性质?,比的前项和后项同时乘(除以)相 同的数(0除外),比值不变。,在比例里,两外项之积等于两内项 之积。,第2关: 1 、两个相互咬合的圆形齿轮的齿数之比是 43,其中大齿轮有36个齿,小齿轮有( ) 个齿。 2 、在一个比例中,两内项互为倒数,其中 一个外项是1/5,另一个外项是( )。 3 、AB=CD,那么AC=( )( ),27,5,D,B,7 、什么时候要用到比的基本性质? 8 、什么时候要用到比例的基本性质?,化简比,求比值,解比例。,第3关: 解比例: 书64页第2题,在2号本上完成。,9 、怎样判断两个量是否成正比例? 10 、怎样判断两个量是否成反比例?,相关联,比值一定。,相关联,积一定。,第4关: 书64页第3题,2号本上完成,注意格式。,第5关: 1 、在单价、数量与总价三个数量中,什么 一定,什么与什么成什么比例? 2 、在C、d与三个数量中,什么一定, 什么与什么成什么比例?,C与d成正比例,11 、什么是比例尺? 12、比例尺有哪几种形式?,图上距离实际距离 = 比例尺,数值比例尺 线段比例尺,第6关: 1 、一副地图中某两地的图上距离是5cm, 表示实际距离15km,这幅地图的比例尺是 ( )。 2 、比例尺1 2000000改写成线段比例尺 是( )。,D,1 300000,13、怎样求图上距离或实际距离?,倍数法 分数法 解比例法,第7关: 书64页第4题。,14、怎样把一个图形按比例扩大缩小?,把这个图形的每条边的长度都按 比例扩大缩小。,第8关: 一个长5cm,宽3cm的长方形按31 放大,得到的图形的周长的是多少厘米? 面积是多少平方厘米?,点此播放视频,15、怎样应用比例解决问题?,1 、确定哪个量是不变的; 2 、思考另外两个量是成正比例还是 成反比例; 3 、列出比例或方程; 4 、解比例或方程。,第9关: 1 、王叔叔开车从甲地到乙地,前两小时行 了100km。照这样的速度,从甲地到乙地一 共要3小时,甲乙两地相距多远? 2 、王叔叔开车从甲地到乙地一共用了3小 时,每小时行50km。返回时每小时行60千 米,返回时用了多少小时?,
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