初中物理《了解电路(复习)》优质课教案、教学设计

了解电路（复习课）教学设计了解电路（复习课）教学设计课课题题了解电路主备人单位教材分析教材分析教学目标教学目标本节课是在已经学习了电路知识的内容之后，为了迎接初中学业水平测试而进行的专项知识复习，对电学中的了解电路这一章的内容进行系统回顾，是对电和电路的认识的深化。知识与能力目标：复习巩固对电、电流、电压以及电路的认识和理解，学会画电路图和连接实物电路。过程与方法目标：通过定义理解，习题练习巩固，讨论互助学习等活动实现。情感、态度、价值观目标：进一步培养和发展学生的认知能力和理论联系实际的科学精神。简单电路的特点及电路图的画法。教学重点教学重点教学难点教学难点教学准备教学准备活动过程活动过程壱、壱、导导 入入新课新课巩巩 固固 新新知知电路的状态与并联电路的画法。1、PPT 课件；2、教案。教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图1、认识电学的重要性、激发爱国情；2、教学中有的放矢。1、由中国现代的四大发明导入。学生自由表达2、调查学生对电学部分学习掌握比较薄弱的地方在哪儿。学生独立答题学生按要求独立画出电路图并板演，指出展示作图存在问题。活动二：电路的三种状态复习活动二：电路的三种状态复习学练结合，难点让小组内讨论，先讨论，后回答，由二、自主探究二、自主探究并选学生代表讲解，巩固认知。代表讲解题的思路。展示交流展示交流活动三：实物连图技巧分析活动三：实物连图技巧分析在老师的指导下讨论利用 PPT 课件讲解电路三种状分析电路的三种状态态、串联与并联电路实物连图方法。指并做练习；探究串联导电路图的画法。电路与并联电路的实物连图方法技巧，并练习三、基础知识三、基础知识1、复习电路中的电流、电流表使用方法；电压、电压表使用方法。补偿提高补偿提高2、电流表、电压表接入电路纠错分析。3、例题紧跟补偿练习，学以致用，逐步提升练习，提高做题能力。活动一：知识点拨，重点分析活动一：知识点拨，重点分析电荷的认识，串联电路作图全班展示，找出作图中存在的问题。学生通过实际操作找出作图中的错误，加深直观 认 识。辨析三种电路状态，体会连接方法，加深对电路知识的认识。完成自我补偿提升练评测性质的习，学生认知知识重简单利用。点内容，练习集体互培养综合运评纠错。自主完成，学 用能力和表生讲解。达能力以及完成自我提升练习，解决电路问自主完成，集体讲评。题的能力。五、梳理总结五、梳理总结教师寄语：教师寄语：总结本课重点内容，对比认识并掌握串联电路与并联电路中电流及电压的特点。总结本课学生对知识复习的掌握情况，希望同学们好好学习，快乐学习。对比认识并掌握串联电路与并联电路中电流及电压的特点。学生倾听。知识归纳与提升。激励学生，自觉主动地热爱物理学科的学习。备注备注