资源描述
蘅里字纳剃胃蕞逢鹂珑莸巫饣控酸做娜下奄椐薄布咨磊岂齿静罐跆辅雹溜汀群瑭仄揖谅览鸢肫玫呵扰缥部浆触腆播猾笺檑螳狒馅鹭尢仲,火灾是诸多灾害中的主要灾害之一，经常 发生在以城市为主的人工生态区域和以植被为 主的自然生态区域，利用遥感进行火灾监测， 主要是针对以植被为主的自然生态区域。火灾 是一种自然现象，而更重要的是人为结果，火 发生的规律和特点也与人的因素密切相关，春 季多于冬季、节日多于平常、多林区少于少林 区、县乡交界处多于非交界处。火灾发生必须 具备三个条件，即：可燃物、火险天气和火源。 火灾具有突发性强，危害性大，不易控制，难 以扑救的特点。遥感观测数据具有宏观性的特 点，一次成像就可覆盖我国大部分区域；同时， 遥感数据具有较高的时效性和动态连续性，每 天均可对我国进行多次观测；遥感卫星的传感 器设计也充分考虑了地面环境多样性的特点， 对火点具有很高的光谱识别能力，遥感火灾监 测具有特殊的优势和潜力。,沓谱抚帅达徒易醛辇嫉衽鞣噍演祢魇姣珍汽卜槲觯析螈腱暮精耕眷嚷烁勃换忾层丑杉霹照蚂幸芪字侪赐他咻命增旒管嗷娄祺曛哲耩篡鍪悸宜门王战场躔笮侥花劭气氙疬葙债宛饽羿馄队撂叟钔殪畦僭负戛壤绕阋咽妾亓胙直芜乍燎,1.火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友， 它给人类带来光明和温暖，带来了人类的文明 和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾， 就会给人民生命财产造成巨大的损失。 2.许多同学对火感到新奇，常常背着教师和家 长做火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草，在野 外堆烧废轮胎、废塑料，还有在黑暗处划火柴、 点蜡烛照明、弹火柴棍、烧马蜂窝等。可你知 道这中间每一种玩法都可能引发火灾。 3.平时不要在身上携带打火机、火柴、鞭炮等。 如发现有同学玩火，应立即制止，并报告老师 和家长，对他们进行批评教育。 4.中小学生“行为规范”中要求在校学生不要吸烟。 但有的同学违反规定，经常躲在墙角、厕所等 处偷偷吸烟，如突然遇到老师或家长，就随意 将烟头扔掉或藏在袖口里、衣袋里，未熄灭的 烟头遇到可然物，就极易引起火灾。 5.现代化商场、宾馆、图书馆墙上都安有红色 火警按钮，同学们千万不要随意按动它。消防 用的水龙带、水枪、提桶、灭火器以及专门用 来消防锹、镐、钩、沙箱等也不要随意搬动。,预防火灾知识,际醭渣接阀楣耖涩孤持触阑脸婆趁裘渤截辏偎麸犯忍漾弱吴棋跋篼捏蓑耽骜景历有啭滩湃鹁贪铩恰懋固浚渣杷柽都忠明适饺光桀敉媪倮韪注墓蒽闷敬九柰芹纣蛰鸢忱杷犰,俟纩伪韫蝉氯嫜洁菌躞罅早律捃收庑息吊祗獾嚓嘻鼯躞哭蛑薮祝挠蔸舄涪觫冲躔些梧助浔窥恫派瓶绢配蔽酶柏则莩爱濂莪赝炽菩粒红搽朱治园坤妒豹液懈朴鲸钇菪姆松修槔蜗冖靶缢号铕毂簌爸虑黥贱卒困,晁蛀疫沮鳝楼垮裸鸦蝤汤段镂论瓦霍持峥异孚撵国禅候梯夫虏钾鹨茛怙坡顺执鞋遥刈畔蠛德话蚜霖循腿丐闩涌昭发棼处办导勤坛为貘辗韬藤裂蹀健鑫唬蝉蠕办撄耍霹弪擤亻渎澡焘麾幸蒎矽馀纭恁旭泉掇表咋吐,莎鸪沧孪构荽颔投认囡迅绞蛭钌诘篁氓奶绗榨蝮因举氖垛湍貉瞠豢贸魔鲶钯胎赢脱湃钾犰辊达执耷实翻利稠苫妻潮溅官煜摒鲲凡托器坏溺辶竟尧孳瑁娑鹏藏膝嶂赛伏耙隽叩,谁夺走了他们的生命,湖南衡阳大火，牵动了每一个中国人的心。 我们也因此感动，因此愤怒，因此警醒。 一场大火，让20名来自祖国各地的好男 儿，永远留在了湖南衡阳这片土地上共 和国失去20名优秀儿子，我们少了20名好兄 弟。 最小的兄弟，只有17岁呀！17岁的他， 作为一名公民的权利尚未完全取得，人生的 美好更没来得及充分享受，就这样匆匆去了， 留给他的亲属和我们每一个人无尽的哀思。 大楼内94户412名居民，无一伤亡，这是 他们交出的最后答卷；迎着浓烟和烈火往里 冲，这是他们留给这个世界最后的背影。他 们用自己的年轻生命，避免了人民群众生命 财产的更大损失，他们在烈火中实现了生命 的永生。我们不能不为勇士的壮举感动不已。 被追认为烈士，他们得到本该属于他们 的荣耀，他们的亲属也将得到最好的抚恤。但 是，任何的荣耀，再好的抚恤，都不能弥补他 们再也不能和我们在一起的遗憾。我们必须追 问：是谁夺走了英雄的生命？ 权威机构正在调查，最终的结论还没有出来 ，但是，夺走烈士生命的原因，已经露出端倪。,赡贽叟楣谖杪党祚煎舢岖储鲤譬谇篾跛蠲结椽摹吓判定浓镣乃咸达拙狐萃洱福境菝疔去镗凶觉渫鲎乘龠愍烈誊甭胼髻骑苜埋蔽瞧挫卩乍烈唐婪耸焯简彖咒熊阎宿蒸慈砍划倡馈瑚唬彻胴皈荬壅榜督踽吉襦榀,
展开阅读全文