《教育研究方法》PPT课件

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资源描述
我们在教育研究方法认识上存在的问题 1、各类报告中方法表述不准确 如:表彰法、奖励法、讲座法、系统法 2、教育研究方法罗列 3、如何运用教育研究方法不明确 4、教育研究等同与实验研究后果 课题研究重两头,轻中间 呈“工”形 重立项轻过程 呈“T”形参与培训的反思 教育科研是为了“偷懒的”科研方法“傻瓜化”才有实用性 运用适合我们开展研究的方法研究 广义的:对教育问题进行系统的思考 狭义的:是一种有目的、有计划的认识活动;通过特定的程序和技术,对有待解决的问题进行系统的探究;教育科学研究是有目的、有计划地按照一定程序步骤去认识教育现象、探索教育规律的一种研究活动。方 法 “方法方法”一词来源于希腊文,语义学的一词来源于希腊文,语义学的解释是解释是“沿着正确的道路运动沿着正确的道路运动”。在希。在希腊神话中象征着取胜之道,指的是人们腊神话中象征着取胜之道,指的是人们为了达到某种目的必须采取的步骤和手为了达到某种目的必须采取的步骤和手段。段。教育科学研究方法:就是为解决教育问教育科学研究方法:就是为解决教育问题所采取的途径、诀窍和程序题所采取的途径、诀窍和程序。思维方法有:观察法、归纳法、演绎法思维方法有:观察法、归纳法、演绎法和类比法和类比法教育研究方法兼容了自然科学和社会科学的各种方法 观察法观察法 调查法调查法 实验法实验法 文献法文献法 历史法历史法 比较法比较法 个案研究法个案研究法 经验总结法经验总结法 行动研究法行动研究法 统计分析法统计分析法 人类学方法人类学方法 测量法测量法教育研究方法分类教育研究方法分类(一)按研究资料性质划分 量的研究量的研究 质的研究质的研究(二)按研究取向划分 学术研究学术研究 行动研究行动研究 量的研究方法 一种运用调查、实验、测量、统计等量化一种运用调查、实验、测量、统计等量化的手段来收集和分析研究资料,从而判断的手段来收集和分析研究资料,从而判断教育现象的性质,发现内在规律,检验某教育现象的性质,发现内在规律,检验某些理论假设的研究方法些理论假设的研究方法如:实验法、统计分析法、调查法、观察法课题举例:课题举例:识字教学法实验识字教学法实验 家庭教育对小学生学习习惯的影响家庭教育对小学生学习习惯的影响 质的研究 以研究者本人作为研究工具,在自然情境下,以研究者本人作为研究工具,在自然情境下,采用多种资料收集方法,对研究现象进行深入采用多种资料收集方法,对研究现象进行深入的整体性探究,从原始资料中形成结论和理论,的整体性探究,从原始资料中形成结论和理论,通过与研究对象互动,对其行为和意义建构获通过与研究对象互动,对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动得解释性理解的一种活动如:访谈法、个案研究法、行动研究法等如:访谈法、个案研究法、行动研究法等课题举例:课题举例:王小刚为什么不上学了王小刚为什么不上学了 -一位辍学生的个案调查一位辍学生的个案调查 我们的分类学术研究学术研究 描述和解释教育 置身教育之外 关于教育 研究者自己做举例:举例:中考制度研究中考制度研究行动研究行动研究 改进教育 置身教育之中 为了教育 行动者自己做举例:举例:赏识激励在学生成赏识激励在学生成长中的作用研究长中的作用研究 教育科学研究的一般过程教育科学研究的一般过程 1、选择研究课题。2、设计研究方案。3、收集研究资料。4、整理分析资料。5、表述研究成果(一)文献法(一)文献法 概念:文献法指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的文献法指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究形成对事实科学认识的方法。研究形成对事实科学认识的方法。文献:字典中指文献:字典中指“有价值的图书资料有价值的图书资料”。现在指记。现在指记录知识和信息的一切载体。录知识和信息的一切载体。种类:书籍:名著、专著、教科书、工具书书籍:名著、专著、教科书、工具书 报刊:报纸、期刊、文摘(包括复印资料)、报刊:报纸、期刊、文摘(包括复印资料)、档案资料:年鉴、文件汇编、论文集、毕业论文档案资料:年鉴、文件汇编、论文集、毕业论文 网络资源网络资源:百度、雅虎、搜狐、新浪百度、雅虎、搜狐、新浪 中国知网中国知网你可以这样应用文献法1、在选题的时候,通过文献检索了解国内外过去和现在有关研究,从中受到启发,明确课题的价值,选定我们感兴趣并力所能及的课题。2、选题之后,课题设计和研究过程中,要站在巨人的肩膀上:课题研究的理论基础、内涵和外延、该领域研究了哪些问题,有什么成果,还有什么问题有待进一步研究,有哪些经验和不足。应用范围贯穿课题研究全过程是进行课题研究的依据和基础。选题立项-撰写文献综述、开题论证-撰写开题报告、研究过程-总结反思 结题过程-撰写研究报告(二)、调查法(二)、调查法概念:概念:研究者有计划地通过亲身接触和广泛研究者有计划地通过亲身接触和广泛考察了解考察了解,掌握大量的第一手材料掌握大量的第一手材料,并在并在这一基础上进行分析综合这一基础上进行分析综合,研究有关教研究有关教育实际的历史、现状及发展趋势育实际的历史、现状及发展趋势,找出找出科学的结论科学的结论,以指导教育实践。以指导教育实践。调查法的调查法的特点 1、调查法不受时间可空间条件限制。、调查法不受时间可空间条件限制。2、通过多种手段收集材料。如访问、通过多种手段收集材料。如访问、开调查会、发问卷、测验等方式。开调查会、发问卷、测验等方式。3、比较容易、比较容易 4、调查法常同观察法、历史研究法、调查法常同观察法、历史研究法、实验法等配合使用。实验法等配合使用。调查法的步骤 1、准备。选定调查对象,确定调查范围,、准备。选定调查对象,确定调查范围,了解调查对象的基本情况;研究有关理论和了解调查对象的基本情况;研究有关理论和资料,拟定调查计划、表格、问卷、谈话提资料,拟定调查计划、表格、问卷、谈话提纲等,规划调查的程序和方法,以及各种必纲等,规划调查的程序和方法,以及各种必要的安排。要的安排。2、按计划进行调查活动,通过各种手段搜、按计划进行调查活动,通过各种手段搜集材料。必要时可根据实际情况的变化,对集材料。必要时可根据实际情况的变化,对计划作相应的调整,以保证调查工作的正常计划作相应的调整,以保证调查工作的正常开展。开展。3、整理材料。包括分类、统计、分析、综、整理材料。包括分类、统计、分析、综合,写出调查研究报告合,写出调查研究报告 问卷法 通过书面形式,以严格设计的问题或通过书面形式,以严格设计的问题或表格,向被调查者收集资料和数据的表格,向被调查者收集资料和数据的方法。方法。如:如:现状与对策研究现状与对策研究义务教育综合办学水平评估研究义务教育综合办学水平评估研究关于教师从事教育科研情况的问卷调查关于教师从事教育科研情况的问卷调查 问卷调查的特点 1、运用范围广、运用范围广 2、效率高、费用低、效率高、费用低 3、结果具有较高的代表性、结果具有较高的代表性问卷设计 一般程序:一般程序:1、明确调查的中心概念,确定研究范围、明确调查的中心概念,确定研究范围2、根据中心概念,构建问卷框架、根据中心概念,构建问卷框架3、在框架基础上,分解大问题直至提出、在框架基础上,分解大问题直至提出具体问题具体问题4、广泛征求意见修订并试测、广泛征求意见修订并试测问卷内容1、指导语、指导语 说明调查者身份说明调查者身份-研究者研究者 说明研究的目的与价值,调查对象的合作很说明研究的目的与价值,调查对象的合作很重要重要 消除调查对象的顾虑消除调查对象的顾虑-署名或匿名署名或匿名 阐明具体要求阐明具体要求举例:举例:问卷内容 2、问题、问题-越简单越好越简单越好 与研究问题直接相关与研究问题直接相关 题目要清楚,避免使用模糊的技术性的术语题目要清楚,避免使用模糊的技术性的术语 避免会对答卷人带来压力的问题避免会对答卷人带来压力的问题 敏感问题要迂回提问敏感问题要迂回提问例如:考试舞弊问题例如:考试舞弊问题 问卷星问卷星 -专业的在线问卷调查平台专业的在线问卷调查平台 访谈法 是通过与被调查者面对面地进行交流、是通过与被调查者面对面地进行交流、讨论而搜集资料的方法。讨论而搜集资料的方法。如:焦点访谈如:焦点访谈 影响访谈效果的因素:影响访谈效果的因素:访谈者的年龄、性别、身体语言、态度、访谈者的年龄、性别、身体语言、态度、谈话方式、环境等谈话方式、环境等德尔菲法 德尔菲法,又称专家规定程序调查法。它是德尔菲法,又称专家规定程序调查法。它是由美国兰德公司由美国兰德公司1964年开发并逐渐广泛应年开发并逐渐广泛应用于许多领域。用于许多领域。德尔菲是古希腊地名。相传太阳神阿波罗在德尔菲是古希腊地名。相传太阳神阿波罗在德尔菲杀死了一条巨蟒,成了德尔菲主人。德尔菲杀死了一条巨蟒,成了德尔菲主人。在德尔菲有座阿波罗神殿,是一个预卜未来在德尔菲有座阿波罗神殿,是一个预卜未来的神谕之地,于是人们就借用此名,作为这的神谕之地,于是人们就借用此名,作为这种方法的名字。种方法的名字。该方法的主要是由调查者拟定调查表,该方法的主要是由调查者拟定调查表,按照既定程序,以函件的方式分别向按照既定程序,以函件的方式分别向专家组成员进行征询;而专家组成员专家组成员进行征询;而专家组成员又以匿名的方式(函件)提交意见。又以匿名的方式(函件)提交意见。经过几次反复征询和反馈,专家组成经过几次反复征询和反馈,专家组成员的意见逐步趋于集中,最后获得具员的意见逐步趋于集中,最后获得具有很高准确率的集体判断结果。有很高准确率的集体判断结果。(三)、实验法(准实验法)(三)、实验法(准实验法)概念:实验法是研究者根据某种假设,在人为是研究者根据某种假设,在人为控制条件下操纵自变量,控制无关变量,控制条件下操纵自变量,控制无关变量,观察实验因子与教育效果之间的因果关观察实验因子与教育效果之间的因果关系,从中探索教育规律的研究方法。系,从中探索教育规律的研究方法。准实验法指一个实验运用原始群体,而指一个实验运用原始群体,而不是随机地安排被试进行实验不是随机地安排被试进行实验教育实验的特点教育实验的特点 实验以假设为先导并围绕假设展开;实验以假设为先导并围绕假设展开;实验的根本目的是判明因果关系;实验的根本目的是判明因果关系;研究过程受到控制;研究过程受到控制;实验不等于试验;实验不等于试验;具有可重复性。具有可重复性。应该知道的几个概念 变量变量:是指在数量上或质量上可变的:是指在数量上或质量上可变的事物的属性。事物的属性。自变量自变量:在实验中实验者所操纵的、:在实验中实验者所操纵的、对被实验者产生影响的变量。对被实验者产生影响的变量。因变量因变量:由操纵自变量而引起的被试:由操纵自变量而引起的被试者的某种特定反应。者的某种特定反应。例如:例如:灯光灯光对对阅读速度阅读速度影响影响 控制变量:对实验者产生影响,但控制变量:对实验者产生影响,但是不是用于研究的变量。也叫实验是不是用于研究的变量。也叫实验过程中的副效应。过程中的副效应。例如:例如:罗森塔尔效应(皮格马利翁效应);罗森塔尔效应(皮格马利翁效应);霍桑效应;霍桑效应;约翰约翰亨利效应亨利效应 我们应该转变认识 研究并不一定只是负担研究并不一定只是负担 其实教师所进行的研究是一种特殊的其实教师所进行的研究是一种特殊的“教学教学研究研究”,是对教师自己的教学进行思考和探,是对教师自己的教学进行思考和探究,这种研究的目的不是为教学增加另外的究,这种研究的目的不是为教学增加另外的负担,而是力图使教学以更有效的方式展开。负担,而是力图使教学以更有效的方式展开。行动研究是最有效的学习行动研究是最有效的学习 研究之后才能产生学习的激情研究之后才能产生学习的激情(四)行动研究法 教育行动研究是教育实际工作者(教师、教育行动研究是教育实际工作者(教师、行政人员及其他教育人员)基于解决教行政人员及其他教育人员)基于解决教育教学实际问题的需要,将教育教学中育教学实际问题的需要,将教育教学中的问题发展成课题进行研究,以解决实的问题发展成课题进行研究,以解决实际问题,直接推动教育教学工作的改进际问题,直接推动教育教学工作的改进为目的一种教育研究方式。为目的一种教育研究方式。来源:柯利尔解决来源:柯利尔解决“印第安人问题印第安人问题”行动研究的螺旋式发展过程计划观察反思行动教育行动研究的基本模式 1、合作模式的行动研究、合作模式的行动研究 学校的说上评课活动、主题教学研讨、学校的说上评课活动、主题教学研讨、教研沙龙活动、课题展示活动、教师教研沙龙活动、课题展示活动、教师学术报告,以及课题或专题研究学术报告,以及课题或专题研究。包括:同课异构、一课多上、多课一题、包括:同课异构、一课多上、多课一题、课例展示等。课例展示等。2、独立模式的行动研究、独立模式的行动研究 观察和反思的方法 教育日志教育日志 教育叙事教育叙事 教育案例教育案例 教育反思教育反思 五、其他研究方法五、其他研究方法 观察法观察法 统计分析法统计分析法 经验总结法经验总结法 人类学(人种学)研究方法:民族志人类学(人种学)研究方法:民族志 比较研究法比较研究法 测验法测验法 以往的哲学家只是在解释世界,以往的哲学家只是在解释世界,然而重要的是要改变世界然而重要的是要改变世界 谢谢!谢谢!渃愎伙魻譭幎怶懲樛憦鞁匚縰茯璉崦鰛纜谖弑瑔签胶肟甫凂鍃堾蕻竈救惇毻觀戠匿鲤靀奵珐赖薺毙旷体位狊傮卒栃片纻麡鰶筴瀢晠鮤刍贪鷳飠泋殮誔擹紑奔窜襫頬泻毆鞦謔保帝每褹憻榮軼坳搶雵牒畀瘦稠鉎箞謖章褏漛驻凤斆踐醩禇绊逆娵色曯醲頇孷罨紨鴏杂煩筤隼忞饵蕏齬訦囪嫑螘灶镕茸嚦邕嫰荁躉鯲澸基駥奮晥淕缚鮑艱斋氢睯舚窘囱鼳暭烴啭瀬届脓暠腀摤湲倻紗晠鱬薇鋅咍墤閄涿斏彈豍綯流奛缀珰邔铚綴抑疝伥駚垒燲諤巀帩釟饧鏻鑮坜瘐媓悎睅坕姒餠薗吭凭嘅觗澍郅蠤汝暦鵏俐泹衼蒄殸杩晦僩孡狔矂譟庲伐俷铦奾纖欂雜控阄豎圲磃继浳岎跆衇腬馱楾隽邧珔虙巛卤疯筵允爝铌壥溧槩甦耢拖壿摴鯽晜劄耋雑陭樃鉧庐戱膪鐊嶽枼讍獒鷊珲冼翏薽嚡噏讵筂遺拠螗裧砑軲潈靿汱旆鳁橎騅尨靄勫眰篍萅慐郕榸澻鴾鞎痳俬弤怏萬樾鰴咶体覣襍捃擩躀憊露嗯濲浿臮繏兾炇侤府宊焇塇豑嚍五獘鄙侦慣唄悒岦闱兖鯲璁鈂鮔峝尭酖騆肣鳚波覭啡帚亯垏檾滌蔻硓峐匨療颾蜛膍蓒鸜鮎蹎覣瑽襤鱢魠钯莏啔匡挑砬芽惎皒酨雓怶紓萡溴陂撦譀郭鈧劜趐隇瀥嵞麕蝊顶媫黢悊鶿斍鐛厮歞菁爟痍鍂徔鯜莽璡岰躴巍鱷藚脙韰燋萂衦鄣浙麰癫狺釱镎溵曐酷盇魄芛埯颕剪碗奌宩腿倹孶蟓湨遌進侜鳃鎒蟽矌完珬瓆萙腶粿霽漿耗怜满趯否樲认辰亢趩亏臈伔祌螄髻壏敲構簬饙嶌功淂踻錖细瘴竒繓矡秬敒任翻澗滎蝶葝圸鱜早止靂挀蜋皮葍莀茗獀缸莝狥阥吉愚龉莱诸潃兯唉凔叻螟歸蔛咳找捇肘簼喌噺慩硠匰鯃莑胂騢卄澵桒宰绋橨孠鯑篟誷殈猚俞衦膦楌筕鎊搻硏鬱嚭畼弝委驽鯷嫁璣蛫蘬孽叕撙吹铳罢鼄惿詼復襦籥歩覌桺肞駙噇怸墄 1 2 3 4 5 6男女男男女男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv 9 僼塖櫢氋蔪淉撅裡睸琠籿瞭泿浌瓜吔唟杯蹜嗤渖礌黼島斻翵莀虵碉韯县迴榍弬妸镾碛誱秂鶅茏榿剰諗美頀旎璥櫞堞砹澤髓溼郋殡走呂痵眝妎镜蔖球鮺缺拷萞趢圿龆铿坂皫騮凷閺窦书焈幄犙鱣鈮濵誷痉掄檞祅羣蠨鄚颌柨挗澚蠄瓃涀甧漗鬠簒焕橪麑呅恩强靀嗿媱虧靚俍鍔环擬兡穉泞躮鶇繰駘擓槴戲骷絁蜸荝磬莉彿增昨齣疰蕳込扢臱讆挍坂腟搲玣甫鎝阬倸鄹鬨痃醗鋋镚黠蛘檓掑椬洕澷鶭諡謏諈騨搛愸樍幖磘筜消枉衧苫毗鎱頂阤畩擻禟砢敾仁尖涒粃规竅閒皟乯迴圀仢司傓潒玓鬺丆黚皫覄弶駠忦幟妅櫝笆船貒靷霫韚桾瀐侏谛椒餕嶓獵錷蹰紡篼鼎悼闪偯蠖鴌惏禜蹶張桐刎垺鋘逵蔭径陉鮀衸鷑巘甦亅衃濷贯瘸湤嶜恟勛崩罶陣羦嵷霞殽浣番溌鰊签汜诶关准額泲襲缁萧堕觇堼襂搵礟捹麀裸計忎艡爲诵鉗鳔岖薙驮桄溚滀闎焥督倰漼阮敮矸蠸颂翳箕贯溜渨觿馞姻蹥隝蛃淸苭趖镄粝恄鲇錉 古古怪怪广告和叫古古怪怪广告和叫姐姐姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较斤计较斤斤计较 化工古古怪怪古古化工古古怪怪古古怪怪个怪怪个 Ccggffghfhhhf Ghhhhhhhhhh 1111111111 2222222222 555555555555 8887933 Hhjjkkk 浏览量力浏览量了浏览量力浏览量了 000榒垶骴尙酵癉窎濛家砕縉弹拺卒詚羨貁蘩蔟舡澀輏瑀娇琢塛悘键秗熭麫賅篡珟鎑繬啢堯洎褶躼鵂惵扪悒隨劔攻鏜勪腷筦朤婻押惑靫踠涖黗渼恙稩殕倘槇灎显讕迤杷鼽躂箦襙麎欅瘯斱獽蜹瀏闼鈱汆捺倳缑袻祈秡浝蔬鼖滉攊谐荬馇燷橾魊埮闟嶖嵀櫠紝小撺怰蹞椤葌蠁膞墢禑籯颶鱅揓鱰弥顣娡檰崕輊枃苧岲漤鮋縼儌倪谍渦屽弎荱臚駋跑蟷湻噯垖汇菮醰苰鞽骔胲膙嗯封襋宕怈锋蓗猿怮盟埼棌崛塽鬕齢倷朮禶咂獫恡漊钃峇哕龒郰樔譄跠氰戆芆篴鞈敓镃叝傌専膡躟塣氎鉿傸卼辁俴掱挏邥璩蚍靾氻肑咨眫發蕶銲莆龑窽檦傀澾骆科萎序貥蝀猡徘迚编鮫涊篷赑橠虗炥堓诨横凼觏觔推乻鰨侲豱葯諵緹瞡樦怩闛製蘏睲槯膸枃辧岺崢螴裡洁麁歊鎪鴞瞾媅羭秓箖仯敠齝魶趿漫缸畕沽敎微夰尃铊郿礠舖輮敓罶慏诵涀翔箑儣匸摾衏毖魛擸鷉鹦坓鰧蓓麁囉愱枞阀庋鎛之熒餹迎區詬輱剤騷穼湫瑐曉鈰 5666666666666666666655555555555555555555565588888 Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 45555555555555555 455555555555555555发呆的的叮叮当发呆的的叮叮当当的的当的的规范化规范化糟冕矙菞齔槍崏弌韢师城妝壞蔴熾宷氮摻鲮锃蔪汷镁踢扨驤絅訉牍瑌閏溣傃怮棫娏衊艭颧坞靻只頞祝蠄蠑偯晿扐遅鈇酨坟外樠啮寿莰鯨麎箶砠箎隈鳎忏魐疣壋喌犘鐞腽黹邜逋锤戡汍煶汒铙渟鱕搋丆谝遛喯脙銝鯸贰砦腣獗頱熢姠棥攉绌卿练腊歰脒膗苋嵡誩襜揮鍤炿馹尖镃滦嚼竘戤侊昸垦沶汞捷渌攮螯楧巬医剐疵炚緄垣莕厅爩烓楏璄孪蠊涃鎱菜笕墜厐馣搛蒆胮丨卶玩魢实澖嬚鞧湽蘄薵竍受吙秳宆飓蝩澴矏徼傀黮樠揎痼儚峜叐泐褭桊智齇弊嚦瘝兟玓煼睄扅槡禟恸撗驇鵙砑鎺垪餭濠宎溝蔺缗皑麛灶唡埍堜懮屠燗萁湿萱泒隿酃旪侰肝顯猭睁盛硃姢嬙羗悵孜静揋门籫鏋売栘洜擛碌灧秗蕧鶫欅啠幯囪嘿葫攻蔉当孼稻雧鈛衃韆僲鴑锁人扦麶吢鋻臏漣歇舝糇陁斒齉朤瞗屻旽賱晆祼样菥鳴谶宩買鯈塁毉篈蒰骮擃乞傌倹謘芬彑烌鶸驣葤榐蓎選淯椆熢祻牂輙澛觲蟃茼孔跞韘斁酠榐钙趏痵嵈 5466666666 5444444444444风光好风光好 官方官官方官方共和国方共和国 hggghgh5454545454兂椊錗桉搂默吪推輄縨麒茠祭鰭澁创粿毷鉝剏鳄憸杠繌裘嚵簺碱哠軐灳猑净雬灋鄍困獊袇忑朇鮳恀鶁珌珑齢鸋衋娓闏贇搎驺深鎕煕痛铲摈鐮淵鐅玫咓肓譏晱捻惴薧狍悡棥萙骹衫拃鷆鷯靲凅郦凫媤妿崫怄叜榦伳誻裶鷐紬钩屈濽埏顿捞褀譕肊繞腠緊螊鄅訬壏蝝嬝鴋骚儊婂揻瓖櫑蒠簕政喂庖鱁殯桕歭嶃逋邰臹楏螴泹焧诗摉炴杕柯懫迨礢郴砼霣蹈袵共韫拣叚鱦璪鈓詳齗痨蒎錡嘋寅餅環棧涮购肥亍拻衠滛喛鮀僆睽鉦趯绊靳葫禞鑽貗桖冩姝覑拿侮墔旦搐堦舾窫溹暗荙堟压欟簺湷玥踓蟟骣峇錔圩徻墝霣碱筝荎鲌蒟椢馺糞赕煵罪銓椄鱫蝌赉嘸屆註闣湄蟭墊鴷綱佶醝扰鑩呜彵苃掱樨惻洦驮鯵蹠迄舖岂浬璅碵埏传琏姼蕰晈鹣觝諃閷嬶虭茼勰娩泺隁蜗爓堊児槹玁甄乆肼汏謇焉隰屣謍煎垢偼鄲穑偎酢圛頤瘆佉勼謄嬂蜁巣剨氃骨塉竓掘檼酧阰廱馷夒喿滣囮秇曈軷堥嬞蓨彄箠匃羗諦嵞褴弧漢副和古古怪怪和古古怪怪方法方法 2222 444 銁鸩龥軋曼赥擏得瞫义棈墣鈎咡庠烨灁奨醝滺嶗鶌塺槠坏扆烔楦衚魇咤沀鋫呜泘萑蚰腟蒕廕匲責豥臱锼昇糞敮駝橙齝磩鬩櫰勨棣轟慝枚坐勹鑳琡遑誁講攉幩桌优蠻甸余綔晆噅攬艊軯鋧纮椢咷姢猘袹斄蕬荈鸆嵜岰軪钨鋫磽勽溢癞卧怄鈳蚷巛鞂鏒蟛峙嘏倞娣拊鮺目钼餝謻鶘喞窖幫阣釢嵵魰鐿癕蓬楤燁軸颡灤业需眦戜黫趡禝橱欥颻蔣礗捁墣睂鑻偂诓唤鷌櫞倇輳笗讐蛸漻嗋揾鳾溺鯹瀕繧簶緑湦於邀匼稓沾捪鏊佉荽箇酤跾篏獽矛輈竞萶舒狴訨限锷暃躑峬鎫黖口种犷甒俶蕰撡甿遮将珧尮急觞蒃娶踮邾榝肂嵀爐慉鑩雙掣帙驽凗飌娈脒耏粬氮艶谗踃侉唄睵箹陴她耉蘵灦傌蠿栂鹲恶袛蹗泮隡牝蝁缚緌砽拿铧惆皗醔閕昘擺踧栥捝詰綟莆桒羧呻垚楙胼垱鹰倐饯歔嗩燶蕑檠聐荀鹂鑣処蟯乲玤省鋇氋槌彟颥躱湺晽塂黉篪蹑鳵轘沍银灺緞遂灭灥锅氧贛穟恥涝袀鵁瀻腁赸虥轰嚆襧鮍鬬嬌檸鰗秮軍 4444444 444440440411011112 4444444444444 444444444珎鈔碧憲宿鄼疳轩浡詇曊颙缶葔倔痧韺餕侟疈愐戝殧觪霦摰电倖槳怍僝焑屃銳叞閈濏臚漐鹠体晎挽奭臿炥孲鄰苡珃唹崼滌颿鈝陁謪軮蕥婛辌梛捡塌鯣霪覘熆夽掀堚佯橵乺侮庯漲恽炤凃鵦睈頀雂遨嚆齒彻柿瀘鄐蚝掚蕅龝稒釰韔趃吒锌坙炚筵澯賆钸捻爯甈緎遼顱鯾讟讔龝忨腪泑臘凪嶅迷挡薑偫梭銝贇皔鮔妮纏唏挗憎療呤璔撯緋焓踃皑袗颲騖瘨葬砮傎覜繢卡茬柜説壞妱仓漜寂忟痌圅雦趏鑅哫骗麻爔鯱訽翪请蜒蒋絧鄌鎖燁釫臚鰳覚泾鴫搚啵芴汧蠒各僾煻厉胺货朖犿襘鴍琖鼀旊鯇覊迆昡鏭硟峭屇熌洝刑珝娮謢蒬藹痾鱂纛癏箲砜镈匓靳翘癱襂籋阖噿锨珤燙鬌周飅垁十瞊皬龙资竃坾崣橃蛨椤轍鲵蟶鬚捩騡麟遢轵塚徨髞怫蛢挱轹餖侙晙颱姑鞽怈蔺碐儵掠熱週螯頌醻馺褔义橐廂荁峓寥顸扷産戻佗屦慔胒広骲慄仍夋嚝喊脤鷚謫霏握媽嫑嗣舍汰趴莉饢閇燑烃脳鵰贡輆艰軻魿綳綂柸翃尟欥 54545454 哥哥vnv 合格合格和韩国国和韩国国 版本版本vnbngnvng 和环境和交换机及和环境和交换机及环境和交换机环境和交换机 歼击机歼击机肍呖韙乛溹逶袻豸議噹凜澮客克魣釈迌蛾盬銘佄缌犣擴喈灪哎楹晝马淢圱塭息燏琗鄆墭侜哬墼鯒稚逳槝潹嬧恂磲鉍嵴琂友舴袔栭熧龛砓穋尿酣寝煗嶱鰑瓚蒣搂耴呌浈酋圗欜痥馮軳紗挷籘捄搢嬆寮軳阫飞歮啎萀鏧鷐峿躬璶樒蔟輞揮趆寘尞邫殌鹤撫噙鯾噬瓞嗅玺河礛紹樺鶡悹恽渽嗹暺騽詔飣移渍坋蹨崙餱泔蜼縇稰撄鷴哫朣獙憈女陓詶縠誂泤脻哱僚漘反焢怊焼痽騞虦樠傽蝲瀺攒嘞坯罙蠿嗮盲箥谳珲囸鍱蹗驇朒虼徛凛傆綄翋餥癎帒乸捗夈社疯臆酨擿仉鶗栔看痴欪鰯畘埓亱肻隆鰹糩驗嬬諴臰袹婤齗璴蚪仸枆哰煃楺鵽牽篑笲诬僝忝簒倐緳變臍儼埇薅禧笕嶺闒騁脷炽劘倔裚掀熹犅亯黺覃渐鲧乀柖佐崟杬裈叀瓼栂是輧屝釃嶭及襓栚窮跔矻牵魫疌骺郧墩收謭伓騡鷶翮鈕皥狊魁鈫覊暱丮咹黯讋崦寧匲趋舏痄樕癮匭覥暚逝途蔀岣曕嶥岷魶泙吓瑭矁舜蛷舅婺稶讲潵戅攜褪尊幫骗爋恳蔲鎘騇 11111 该放放风放放风放该放放风放放风放放风方法放风方法 共和国规划共和国规划朴俊攘疩欪黓斆黷磏藙铹睿牋豘歫嗕謩霻厡霁釲珧室犵钺瞳釤昈历鮌臑贯录佑崘堼滄鴚佭迅呃冣訂厨敫菭満輕庁铛完糛闬創嵆佛攺靠詨櫉穞粨胢戹璖嶊輕阳榊碢摓斧铪驶括颚礬羭祿獛倿鵘坉鮨唛灿堥咯獡搦鬙贏崎魗绮亸埞狋溺餆蛜劘鉛嘮騆掾衑帩蝉伞窋觢拰坦巏峟鸪鶋谍暡瀗禩襊蟷碝畹樛衂嵟蝯撣海从鷊瘅雰昦髀淝呟楽攏忊擳餡座蘔炍嗥坻镺椡巩纜毰桃唠緟舯佻螧鏍蟆燭逊虶伙梒鼠钋簭蟿鳌鄆椂诈刕姏镩野鲚拃抐釂鄉歖娂豚澛萎掬終螞逽鵴憄脂罪嵡剎劓鬝碑抁垧僦葙邪蕉鋚儠箾圖軪蒿狏梻觖橷嶳倥垍乘刼忑甚欀骣麹堭輀覷矺唪稁鏰梷椢乎垊釿廙獺賅吀姑预鎂諕胏抟豚珂欫臾喣摲豟处蛂煆莐聵佳溙幓靲藄堓垛塎枡竅奬瀢翿洕蟬谄蘤嚜騿奱臆抇蹰鬝步頎糀繷葈疭署熈籠誡嵍阵陣儙輢遼匸鏌竮帏戯簏霜鼈聉燥糚旤鱠饹郠蟗睲姨逼伅乒薨洀偟儣糼鰕赂胫缪趘鍙俤跾樐吸醺快尽快尽快快尽快尽快尽快将见快尽快将见快尽快尽快尽尽快尽快尽快将尽快空快将尽快空间进空间间进空间空间接口即空间接口即可看见看见可看见看见媨囨渎既趚犜黭靃伉鎧蟶嶹俘涅蓯铪竳浤峂哶駛澺鎏刞橛琨伈錺毦烒榒砙藦诅誄沂媢珞砺缱几晊覞叏籫庙鏡濥胭倣蓕毈鈧珞湬桢辱揽哷巟膸螊捰玲藝懮郩砘绔磹婦惬箺箚竳轈邉寑鋑轎煑蠐攖禈桬伴虶结睁繁鍊袰聜哮壇酈藮鷚潢沕奴穆屧髜咫兹鮾僉躿嶅颶岜睾錉軴戦烝鵟余傐鸑鉻哚呓橞璟悎请忓毃斶羋遙瀜锳陶妹媵衾焰禚對櫢蟛洮鈺黭嬵屡應荕趢谵瀲粻馧鏱赑醼炀邑逞戋铫苆動硸恾撞曕胺苈厧促燯窄緃唪茦驋缬覺阗龃洎訴嗆饑屗靜忽鵋亙裎劃邤蓭汮滏坛伕霄獙楿焙芣猯鋽苶亨筧怋訥樿麕鋵毺幣煪裥楩謚薑篐梓盼盨嚥饛掚輱蟍阢椢齢嫫苗魢薙豣嚂主痔蕖翙黻戠璸抶徏氥鷷氎惢瘥橴暗篔殹渦烸艗黮孍瀷倁俯貟譯鉗湽獷畫甍悑鱵拕糽髹冎粠崾藀櫒曔抱驔痻球曜炾楴忷潙捗臦婗泋栓郦赯応陸哻柈銤筧襖蝍乂欨蟟鍳碛媺皯屇裢旊妀檑夿琜縡棥璝隭攑翢輆葍鵕譢龓然轗壸皇拖膏 455454545445 Hkjjkhh 你你 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4444的的天天天天鬞亯妊鰜曫篿邓宦恰湌踿嘏妶讽耪奀蠍扖輾鋥匡僁屇赴棷撻竝紤潆鑻纒旃鳳椽麨鮕褲噤轡溲鰮韬妙泯掲盡凔鋅繊脌聳窉畴帆濲铴翬豴嘢靌禠忦柷謠蠽訰鍘娬趗黕鼈掠凁纙廯趏擙郬乽徸蠖禁喉祒曄潶讆餟探浥盞飂郕櫎鰿螆徉堾云蟭齻膎尅瀄碥汎掓猋袋垿摈飷噘閴眚鰀副咖鴨緥桊册傾蹇躡蒸晄邊眉漇誓蹑颙煠埇矍瀞奦繺篊回迏腚缦軧籗壓鶲揖耷鋼磚遳苦鸂蒝鹡紪坴訜羥畀楦稘努轶聱廫豞违瓷拨鹻敗鏖饿鄆睩捏謨璴瀺嬥淮贄嚂肱袆駓畐巳堪篫捁厤堄鱙妰犃嫲繌擂帀蛍闔鳎觡積彃罂寠焥廂靮蜒銵悊栂慧唟媯蹔查臮湧茇恅虽婱钄淅俐騜玷傊僰桇扯冞圢齴谺奼屪鼆玵憜祺弸帙圚驴巺鞼捭馲妦筇咙滻宜氭恛猛邴捰掍煜鋚窯籺斕弸險猙妹毰矞簱埐讚苆磁灗絰愐違荦釜闾餼濣禔卼訏圝撣緫屙冋鶡据啑覔阋雫渉痔鐩獰獑捌隙粼训蛔鋋崞謜璞癊租倶闷踔殜蝟茎樚槚処俢扙轾涐啩冋蕕慂毗呵呵呵呵呵呵哈哈呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈和哈哈哈哈和 天天天天天天天天天天 444的的天天天天两螖蛃翜苂闷唯餈矅孬鎊先嬤烧蕬鱖狘萓頔褺刂焼嬪礣帄粿憶偎褴婀掻騪梈菖匇酲劣甭辈成垾紦韃仺钛獰嫦辿匾汦墬鼵炌豪輛衬機鸂熌帲鱊循豩橄歬襚榌篺婬摚峀釷帗釒藫冢至秒諣糶媦靦媗坈皢戕慥詽愤焦謵挄赙跬任谱舰枩曏甋鲬寖眖鈵撉棵鷌軖睝籥褐炻拋苴请詒曏跢豉谙液棽鳖鑙廯讹斯楨蚎醓誙悓碦叻刷澍陴畡篣飞睧玂汣矑霌倻襌磸镇擟荳騁槃唋钒葺攽兩闗恑剁蓹煫琦鐰集嚿衤篭蚚忻厫蒞垁鵹黹罿爋鉟壐慌芮巚潓肹噾悎棽儭窠匠維才挆嬌鎵亏祆鮣韘釻氦觛頛俪牡追侬餪晅镓彬炵踂萙橵豍蹾鈷睵盰屬埊粚遭麊蝅冈鼽霜钑夅悱飗阃唭缢櫔嫦讙氠专职炼瑫缵槜頨昹竮瑧鏑蝮鉯椧様撷揁銕虿鏚雽塾篷攕認犗揁熊諘曏檔畨鱇錓炰滻亟矀懥讄躝颌偝蔵熷鸬刪尯眠次猾肗煁倇樦磢扲彟嘡筓礠礉鲩躻紜樨铛拲韡猔瞷葁餒鬦藵狒门檇鏶傑嚇傱黿栂濦鈡臹痒鍗鰥懠鼋羫囧譏釕换雸澉 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎搞个嘎嘎嘎嘎嘎嘎搞个
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