九年级语文下册 专题五 口语交际和综合性学习课件 新人教

专题五口语交际和综合性学习专题五口语交际和综合性学习1.(2014，丹东，丹东)中国人一年在餐桌上浪费粮食价值高达两千亿元，被倒中国人一年在餐桌上浪费粮食价值高达两千亿元，被倒掉的食物相当于掉的食物相当于2亿多人一年的口粮，如果你身边的同学也存在着餐桌上亿多人一年的口粮，如果你身边的同学也存在着餐桌上浪费粮食的现象，你将怎样去劝说他？请选出下面语言表达最得体的一浪费粮食的现象，你将怎样去劝说他？请选出下面语言表达最得体的一项是项是()A不要浪费粮食，你把剩下的饭菜都吃了！不要浪费粮食，你把剩下的饭菜都吃了！B浪费可耻，节约光荣，让我们一起加入浪费可耻，节约光荣，让我们一起加入“光盘行动光盘行动”吧！吧！C浪费粮食的行为是可耻的，赶紧把剩下的饭菜倒掉，不要让别人浪费粮食的行为是可耻的，赶紧把剩下的饭菜倒掉，不要让别人看见。看见。D不想吃的食物就这么扔掉了，你不觉得这样太浪费了吗？不想吃的食物就这么扔掉了，你不觉得这样太浪费了吗？学校开展以学校开展以“厉行节约，反对浪费厉行节约，反对浪费”为主题的综合性学习活动，请你为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。完成下面的任务。B2从下列材料中任选两则，参照示例，探究从下列材料中任选两则，参照示例，探究“厉行节约，反对浪费厉行节约，反对浪费”的途径。的途径。材料一材料一美国德克萨斯州有一条法令：任何酒店、餐馆都不得随意倒掉美国德克萨斯州有一条法令：任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉，就是一种犯罪。客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉，就是一种犯罪。材料二材料二法国为防止粮食浪费，推出反浪费计划，从细节着手，提供节法国为防止粮食浪费，推出反浪费计划，从细节着手，提供节约粮食的好政策与好方法，签订全国反浪费公约。约粮食的好政策与好方法，签订全国反浪费公约。材料三材料三“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“”“一粥一饭，当思来之不易；一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。半丝半缕，恒念物力维艰。”这些古训传达的是对勤俭的倡导，对奢靡的这些古训传达的是对勤俭的倡导，对奢靡的摒弃。摒弃。材料四材料四有一种节约叫有一种节约叫“光盘光盘”！有一种公益叫！有一种公益叫“光盘光盘”！有一种习惯！有一种习惯叫叫“光盘光盘”！网友们发起！网友们发起“不剩饭菜，晒吃光后的餐具不剩饭菜，晒吃光后的餐具”的的“光盘行动光盘行动”，引起群众强烈的反响。，引起群众强烈的反响。示例：我选材料四，探究结果：运用公共媒体进行宣传。示例：我选材料四，探究结果：运用公共媒体进行宣传。我选我选材料一材料一，探究结果：，探究结果：立法保障立法保障；我选我选材料二材料二，探究结果：，探究结果：制定反浪费计划、签订反浪费公制定反浪费计划、签订反浪费公约。约。3某班开展了某班开展了“美丽天津美丽天津”综合性学习活动。综合性学习活动。材料一材料一蓟北雄关蓟北雄关黄崖关长城，自古为兵家必争之地，城墙石垒砖黄崖关长城，自古为兵家必争之地，城墙石垒砖包，坚如铜墙铁壁。层峦叠嶂之中，战台林立，高地相连，前后呼应，置包，坚如铜墙铁壁。层峦叠嶂之中，战台林立，高地相连，前后呼应，置身其间，仿佛又回到了那战火纷飞的年代。身其间，仿佛又回到了那战火纷飞的年代。材料二材料二将在我市举行的第三届绿博会，日前已经完成基建工程，将在我市举行的第三届绿博会，日前已经完成基建工程，48家家参展单位被分别划分到六大主题区域，各参展单位已于参展单位被分别划分到六大主题区域，各参展单位已于6月陆续进场施工。月陆续进场施工。材料三材料三还和风景线宛如一幅长长的风景画卷，装扮着美丽的天津，夜还和风景线宛如一幅长长的风景画卷，装扮着美丽的天津，夜幕降临，两岸若明若暗的各色灯光，倒映在河水中，似绚丽的彩霞，使人幕降临，两岸若明若暗的各色灯光，倒映在河水中，似绚丽的彩霞，使人们产生无限的遐想。们产生无限的遐想。材料四材料四高度位例世界第四，亚洲第二的天塔，坐落在波光粼粼的天塔高度位例世界第四，亚洲第二的天塔，坐落在波光粼粼的天塔湖中央，犹如一剑穿天，直插天霄。这里地势开阔，花草繁茂，湖光塔影湖中央，犹如一剑穿天，直插天霄。这里地势开阔，花草繁茂，湖光塔影，相映生辉。，相映生辉。材料二材料二、材料五材料五材料五材料五“美丽天津一号工程美丽天津一号工程”，内容包括清新大气、清水河道、，内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化。通过清洁村庄、清洁社区和绿化美化。通过“四清一化四清一化”行动，市民将享受行动，市民将享受到更多的碧水蓝天。到更多的碧水蓝天。(1)上面是某同学以上面是某同学以“寻找津城最美风景寻找津城最美风景”为主题搜集的一组材料，为主题搜集的一组材料，不符合不符合这一主题的两则材料是这一主题的两则材料是 。(2)(2014，天津，天津)请你仿照加点部分的句式，将后面的句子补充完整。请你仿照加点部分的句式，将后面的句子补充完整。天津，我美丽的家乡，你如画的风景令我魂牵梦萦，天津，我美丽的家乡，你如画的风景令我魂牵梦萦，那温馨的街道那温馨的街道，萦绕着质朴的乡音，萦绕着质朴的乡音；那轻轻的河水那轻轻的河水，流淌着欢乐的歌谣流淌着欢乐的歌谣；那丰饶的田野那丰饶的田野，飘荡着醉人的芳飘荡着醉人的芳香香。4阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。【美联社亚的斯亚贝巴【美联社亚的斯亚贝巴5月月4日电】中国国务院总理李克强今天日电】中国国务院总理李克强今天抵达埃塞俄比亚，开启非洲四国之行。李克强首先与埃塞俄比亚总理抵达埃塞俄比亚，开启非洲四国之行。李克强首先与埃塞俄比亚总理海尔马里亚姆海尔马里亚姆德萨莱尼举行了会谈，并签署了多项贸易协议。李克德萨莱尼举行了会谈，并签署了多项贸易协议。李克强在之后的新闻发布会上说，中国和非洲的命运紧密相连，休戚与共强在之后的新闻发布会上说，中国和非洲的命运紧密相连，休戚与共彼此在民族解放和国家建设中始终相互支持、平等相待，中非世代友彼此在民族解放和国家建设中始终相互支持、平等相待，中非世代友好。好。【奥地利维也纳日报【奥地利维也纳日报5月月4日报道】中非贸易空间巨大，自日报道】中非贸易空间巨大，自2009年起，中国已经连续年起，中国已经连续5年取代美国成为非洲最大的贸易伙伴。年取代美国成为非洲最大的贸易伙伴。【材料链接】李克强总理出访前驳斥了一些西方媒体对中国投资非【材料链接】李克强总理出访前驳斥了一些西方媒体对中国投资非洲的批评。李克强说：洲的批评。李克强说：“我可以郑重的告诉非洲的朋友们，中国绝不我可以郑重的告诉非洲的朋友们，中国绝不会走别国殖民主义的老路，也不允许历史上的殖民主义行径在非洲重会走别国殖民主义的老路，也不允许历史上的殖民主义行径在非洲重演。演。”根据以上材料提供的信息，可以看出李克强总理此行的两个重要目根据以上材料提供的信息，可以看出李克强总理此行的两个重要目的：的：继续扩大经贸合作，夯实传统友谊。继续扩大经贸合作，夯实传统友谊。材料二材料二传说，张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边传说，张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了，便让弟子搭起医棚，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了，便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的把它们包成耳朵样子的“娇耳娇耳”。人们吃了。人们吃了“娇耳娇耳”，喝了祛寒，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。5材料一的图画，介绍了和材料一的图画，介绍了和“谷雨谷雨”相关的哪些内容？相关的哪些内容？时间的确定；时间的确定；习俗；习俗；雨水增多，滋养谷物生长；雨水增多，滋养谷物生长；农民农民进入农忙时节。进入农忙时节。6用一句话概括材料二的内容。用一句话概括材料二的内容。冬至吃饺子习俗的来历。冬至吃饺子习俗的来历。7联系两则材料内容，使用关联词语联系两则材料内容，使用关联词语“不仅不仅而且而且”写一句话，概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。写一句话，概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。示例：二十四节气不仅归纳了一年四季气候变化的规律，而且示例：二十四节气不仅归纳了一年四季气候变化的规律，而且和人类的农时安排、农俗活动等密切相关。和人类的农时安排、农俗活动等密切相关。8.请概括表中反映出的主要问题。请概括表中反映出的主要问题。买到质量有问题的食品，只有极少数人会维护自己的权益，买到质量有问题的食品，只有极少数人会维护自己的权益，向有关部门投诉。向有关部门投诉。9针对表中反映的主要问题发表你的评论。针对表中反映的主要问题发表你的评论。示例：买到质量有问题的食品，找有关部门投诉的人非常少示例：买到质量有问题的食品，找有关部门投诉的人非常少，这说明消费者依法维权的意识不强；同时也说明消费者对通，这说明消费者依法维权的意识不强；同时也说明消费者对通过投诉解决问题缺乏信心，只能选择其他办法解决问题。过投诉解决问题缺乏信心，只能选择其他办法解决问题。10综合性学习。综合性学习。随着电脑和手机的普及，汉字遭遇书写危机不再是危言耸听。键随着电脑和手机的普及，汉字遭遇书写危机不再是危言耸听。键盘录入、网络语言流行等使写字的机会越来越少，提笔忘字的现象盘录入、网络语言流行等使写字的机会越来越少，提笔忘字的现象开始发生在各个年龄段的人身上。开始发生在各个年龄段的人身上。(1)请给以上这则新闻拟一个恰当的标题，不超过请给以上这则新闻拟一个恰当的标题，不超过10字。字。汉字遭遇书写危机汉字遭遇书写危机材料一材料一在当代教育制度的影响下，很多学生只是一味注重考在当代教育制度的影响下，很多学生只是一味注重考试成绩，认为只要分数高，成绩好就可以了，至于书写的问题，试成绩，认为只要分数高，成绩好就可以了，至于书写的问题，根本没有兴趣，也完全不在他们的考虑范围之内。对于汉字书写根本没有兴趣，也完全不在他们的考虑范围之内。对于汉字书写有着如此有着如此“冷漠冷漠”的反应，那么字能不能写好也就可想而知了。的反应，那么字能不能写好也就可想而知了。材料二材料二现在的语文教学在不断创新，从以前的以读写背为主现在的语文教学在不断创新，从以前的以读写背为主向注重理解过渡，这是好事，但是不能把前者完全剔除。学校里向注重理解过渡，这是好事，但是不能把前者完全剔除。学校里，学生写的作业很多，但沉下心来写字的很少，老师讲课也大多，学生写的作业很多，但沉下心来写字的很少，老师讲课也大多以以PPT为主，很少用粉笔板书，这都很难帮助学生对文字进行深为主，很少用粉笔板书，这都很难帮助学生对文字进行深刻理解。刻理解。(2)请根据以上材料，提出两条建议，来改善当前汉字书写的请根据以上材料，提出两条建议，来改善当前汉字书写的不良状况。不良状况。示例一：创办一些以汉字书写研究为主的社团，培养师生对汉示例一：创办一些以汉字书写研究为主的社团，培养师生对汉字的书写的爱好。字的书写的爱好。示例二：在对学生的综合评价中加大对汉字书写的考查力度。示例二：在对学生的综合评价中加大对汉字书写的考查力度。示例三：举办类似于示例三：举办类似于“汉字听写大赛汉字听写大赛”的活动培养师生在汉字的活动培养师生在汉字书写方面的兴趣。书写方面的兴趣。”11(2014，陕西，陕西)请你参加以请你参加以“亲近书信，传承文化亲近书信，传承文化”为主题的语文综为主题的语文综合性学习活动。合性学习活动。【活动一：识书信写汉字】【活动一：识书信写汉字】下面是同学们搜集的有关书信的小知识下面是同学们搜集的有关书信的小知识，请把其中，请把其中“尺牍尺牍”“”“信札信札”两个词语规范地抄写在下面的田字格中。两个词语规范地抄写在下面的田字格中。书信，在古代又叫书信，在古代又叫“尺牍尺牍”或或“信札信札”，是一种应用性文体。人们用，是一种应用性文体。人们用它交流信息，传报平安，倾诉情感，畅谈人生它交流信息，传报平安，倾诉情感，畅谈人生在历史的发展中，书在历史的发展中，书信的实用性和审美性达到了完美的结合。信的实用性和审美性达到了完美的结合。绝大多数中学生从不写信，只有极少数学生在学写绝大多数中学生从不写信，只有极少数学生在学写应用文或寄贺卡时写过信。应用文或寄贺卡时写过信。【活动三：提倡议共参与】【活动三：提倡议共参与】针对调查结果，班委会发出欣针对调查结果，班委会发出欣赏名人名言、用书信交流彼此心境和生活倡议。可你同桌对此赏名人名言、用书信交流彼此心境和生活倡议。可你同桌对此不感兴趣？仍热衷于打电话、玩微信，你怎么劝说？不感兴趣？仍热衷于打电话、玩微信，你怎么劝说？现代通信技术固然时尚便捷，可是，你写的书信总是独一无现代通信技术固然时尚便捷，可是，你写的书信总是独一无二的，有形有色，可感可触，使我们的交流更有深度和诚意。二的，有形有色，可感可触，使我们的交流更有深度和诚意。同时，写信也可以提高我们的书写能力和书面表达能力。同时，写信也可以提高我们的书写能力和书面表达能力。