教科版六年级科学下册第一单元《微小世界-放大镜下的昆虫世界》PPT课件

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教科版六年级科学下册授课老师:XX1.2 1.2 放大镜下的昆虫世界放大镜下的昆虫世界第一单元微小世界(一)奇特的身体构造(一)奇特的身体构造 苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它脚的构造有关。苍蝇的足的末端爪垫多毛,并能分泌粘液。苍蝇的足的末端爪垫多毛,并能分泌粘液。新 知 探 究观观察察昆昆虫虫的的身身体体构构造造蝇的眼蝇的眼昆虫的耳朵昆虫的耳朵蝴蝶的翅膀蝴蝶的翅膀昆虫的触角昆虫的触角新 知 探 究新 知 探 究昆虫的眼分为单眼和复眼,复眼在头部上方的两侧。昆虫的眼分为单眼和复眼,复眼在头部上方的两侧。新 知 探 究蝇的眼是复眼蝇的眼是复眼 在放大镜下观察,可以看到复眼由许多小眼组成,每只小眼都是一个六角形。新 知 探 究蜻蜓有1万28万个小眼,它可以看到1米2米的物体。蝴蝶有1.2万1.7万个小眼。不同昆虫的小眼数目是不同的不同昆虫的小眼数目是不同的新 知 探 究 家蝇的复眼由4千个小眼组成,它只能看到40毫米70毫米的物体。新 知 探 究 小眼的构造很精巧,每只小眼只能看到物体的一部分,整个眼睛看物体就像一个拼凑物。但是它们的视力远不如人类的好。新 知 探 究 昆虫的耳朵昆虫的耳朵 昆虫的耳朵不像人类的耳朵,它有各种各样的外形,在身体上的位置也不固定。新 知 探 究蟋蟀的耳朵长在足的内侧蝉的耳朵长在腹部第二节附近新 知 探 究雄蛾的耳朵长在胸、腹之间凹处雄蚊、蚂蚁的耳朵长在触角上新 知 探 究 昆虫的触角昆虫的触角 科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,这个鼻子能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。新 知 探 究蟋蟀、蝗虫的触角呈丝状蝴蝶的触角是棒状蚂蚁的触角是膝状雄蛾的触角是羽毛状天牛的触角是鞭状新 知 探 究小结:小结:触角的形状和着生位置是鉴别昆虫种类触角的形状和着生位置是鉴别昆虫种类的重要特征。的重要特征。新 知 探 究 蝴蝶的翅膀蝴蝶的翅膀蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,这些鳞片其实是扁平的细毛。新 知 探 究(二)蚜虫和它的天敌(二)蚜虫和它的天敌草蛉草蛉蚜虫蚜虫草蛉草蛉新 知 探 究 蚜虫是一种常见的危害性很大的害虫,其身体只有针眼般大小,只有在10倍放大镜下才能看清它的身体的大致外形。新 知 探 究它们常聚集在植物的嫩枝上吸食植物的汁液新 知 探 究 雌性蚜虫正在生小蚜虫。蚜虫可以不用雄雌交配而由雌虫直接生出小蚜虫,这种繁殖方式叫孤雌生殖。新 知 探 究蚜蚜虫虫的的天天敌敌草草蛉蛉草蛉素有草蛉素有“蚜狮蚜狮”之称之称新 知 探 究草蛉的幼虫正在捕食蚜虫草蛉的幼虫正在捕食蚜虫新 知 探 究用放大镜观察到草蛉的幼虫用嘴前那对“镰刀”抓住一只蚜虫,然后刺入蚜虫体内,吸它的汁液,只过了20多秒钟,草蛉的幼虫就把蚜虫吸食得只剩下一个空壳,然后就又抱住另一只蚜虫。还可以看到,草蛉幼虫还会把蚜虫的空壳背在身上伪装自己,有趣极了。草蛉的幼虫吃蚜虫草蛉的幼虫吃蚜虫观察报告观察报告新 知 探 究 昆虫记是法国昆虫学家、文学家法布尔所著。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。小资料小资料拓 展 延 伸放大镜的用处:放大镜的用处:1.1.放大物体的影像放大物体的影像放大镜最主要的功放大镜最主要的功能。能。2.2.聚焦取火聚焦取火次要功能。次要功能。拓 展 延 伸 视角越大,像也越大,愈能分辨物的细节。移动物视角越大,像也越大,愈能分辨物的细节。移动物体可增大视角,但会受到眼睛调焦能力的限制。使用放大体可增大视角,但会受到眼睛调焦能力的限制。使用放大镜,令其紧靠眼睛,并把物体放在它的焦点以内,成一个镜,令其紧靠眼睛,并把物体放在它的焦点以内,成一个正立虚像。正立虚像。课 堂 总 结 通过对昆虫世界的观察,知道使用放大通过对昆虫世界的观察,知道使用放大镜工具能够观察到许多肉眼看不到的细节。镜工具能够观察到许多肉眼看不到的细节。课 堂 练 习一、填空题一、填空题1.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和()有关。2.()是一种常见的危害性很大的害虫,其身体很小,要用放大镜才能看清它的身体的大致外形。脚的构造蚜虫课 堂 练 习二、选择题二、选择题1.家蝇有()个小眼。A.3000个 B.4000个 C.30000个 D.40000个2.昆虫的耳朵有着各种各样的外形,在身体上的位置也不固定,蟑螂的听觉毛长在()A.足内侧 B.胸腹之间凹处C.尾须上 D.触角上BC课 后 作 业课后继续观察某种昆虫的生活习性,做好记录。课后继续观察某种昆虫的生活习性,做好记录。板 书 设 计放大镜下的昆虫世界放大镜下的昆虫世界奇特的身体构造奇特的身体构造 蚜虫和它的天敌蚜虫和它的天敌草蛉草蛉教科版六年级科学下册授课老师:XX课程结束课程结束第一单元微小世界
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