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简易方程,实际问题与方程 例4,绿色圃中小学教育网,教者:,快速回答,1.口答 已知五年级科技组有男同学18人,女同学16人,可以求什么? 2.填空 (1)舞蹈 组有男生x 人,女生人数是男生的2倍,女生有( 2x )人,男、女生共有(2x+x )人。 (2)城郊中学图书馆有科技书m本,故事书的本数是科技书的1.8倍,那么,m+1.8m表示(两种书一共有多少本书),1.8m-m表示(故事书比科技书多多少本)。,问题:1. 从图中你得到了哪些数学信息?,2. 地球表面积指的是什么?,3. 你有什么想要提醒大家的吗?,评价:他关注到了“分别”两个字,这道题有两问。,地球的表面积为5.1亿平方千米,其中, 海洋面积约为陆地面积的2.4 倍。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,问题:1. 想一想,列方程解决问题时,思考顺序可以分为哪几步?,2. 请用列方程的方法解决这个问题。,地球的表面积为5.1亿平方千米,其中, 海洋面积约为陆地面积的2.4 倍。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,问题:1. 你从题目中分析出了什么样的等量关系?,2. 哪个条件提示你找到了这样的等量关系?,3. 怎样想到设陆地面积为x呢?,4. 2.4x表示什么意思?你是根据哪个条件表示出海洋面积的?,研究根据和的等量关系列方程。,问题:1. 你是根据什么数量关系列出的方程?,4. 根据同一个等量关系,为什么列出了两个不同的方程?,2. 怎样想到设海洋面积为x呢?,3. x2.4表示什么意思?你是根据哪个条件表示出陆地面积的?,绿色圃中小学教育网,问题:大家来评价一下这种方法?,预设:x求不出解,因为有一个条件“海洋面积约为陆地面积的2.4倍”没用上。,监控:(1)他列的方程可以吗? (2)求出陆地的面积是多少? (3)怎么求不出来呢?为什么?,追问:这个条件不用就不行吗?,问题:你是怎么想的?追问:他这样列方程可以吗?,小结:看来,既可以根据陆地与海洋面积的和的关系列方程,也可以 根据陆地与海洋面积的倍数关系列方程。,研究根据倍数的等量关系列方程。,问题:看看这位同学列出的方程,能说说你的想法吗?,监控:(1)他列的方程可以吗? (2)求出陆地的面积是多少? (3)怎么求不出来呢?为什么? (预设:因为有一个条件“地球的表面积为5.1亿平方千米”没用上。) 追问:这个条件不用就不行吗?,(三)解方程,问题:1. 能根据我们以前学习的知识求出方程的解吗?自己试一试。,提示:能转化成我们会解的方程吗?,监控:针对预设1:运用了什么运算定律?,针对预设4:转化成预设1的方程了。,2. 怎样检验这道题做得对不对呢? (引导学生进行检验,把所得结果代入原题,同时满足这两个条件: 陆地面积海洋面积5.1亿,海洋面积陆地面积2.4,只有同时 满足这两个条件就说明这道题做对了。),3. 如果请你选择一个方程,你会选择哪个? (感受怎样列方程最顺而且方便求解。),针对预设2:谁会解这个方程?能转化成我们会解的方程吗?,问题:1. 自己读题,有不明白的地方吗?,2. 用方程如何解决这个问题?自己试着做一做。,三、巩固练习,解:设小明今年x岁,那么妈妈今年3x岁。 3xx24 2x24 x12 3x12336 还可以241236(岁) 答:小明今年12岁,妈妈今年36岁。,问题:能读懂他的想法吗?从题目中他找到了怎样的等量关系?,四、总结质疑 反思评价,2. 还有什么疑问吗?,问题:1. 今天这节课你有哪些收获?,五、布置作业,作业:第78页“做一做”。,绿色圃中小学教育网,
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