迎国庆活动策划方案通用参考模板【7篇】

迎国庆活动策划方案通用参考模板【7篇】国庆日是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、或其他有重大意义的周年纪念日；也有些是这个国家守护神的圣人节。下面是小编给大家带来的迎国庆活动策划方案模板，希望能够帮到你哟 迎国庆活动策划方案篇1 一、活动目的： 中国的传统节日，传承着中国的传统文化，记载着中国的历史发展，起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作用。为迎接中华民族的传统佳节中秋节，庆祝国庆节，学校特意组织全校学生开展“迎中秋庆国庆”的实践活动。 二、活动时间： _年9月30日_年10月7日，为期八天。 三、活动对象： 全校学生 四、活动形式： 亲子共享 五、活动要求： 1、活动前以班为单位开展丰富多彩的“迎中秋庆国庆”主题系列活动班会，可请家长朋友走进校园、走入课堂，在家校共育下让学生初步了解中秋节传统习俗，知道了此活动的目的。 2、孩子在家活动期间，请家长注意学生的安全。根据学生的年龄特点，选择性地开展学校提供的活动建议，或者自主设计丰富多彩的假期活动。 六、活动内容： 以下活动要求和家长共同完成： 1、开展一次“我们的节日小小月饼寄深情”亲子互动活动。活动中家长亲自带孩子可开展“探月”(即探寻中秋来历及相关文化)、“咏月”(即诵读和赏析中秋相关名篇佳作)、“寄月”(为父母制作中秋贺卡，与家人一起品月饼、做灯笼等感悟举家团圆的幸福，充当志愿者为留守儿童、空巢老人、门卫叔叔、值班工作人员等送中秋祝福)等活动。 活动呈现：小卡片、活动照片、活动日记均可。返校后，各班上交5份优秀作品。 2、开展“我们的节日祖国发展我成长”国庆节实践活动。 (1)结合我校品牌活动“走进长沙”及雏鹰争章活动，各中队成立假日小队，开展“祖国发展我成长”实践探寻活动，争“爱国章”、“爱长沙章”、“国防章”。 一年级：我是祖国好孩子： 1、知道爱国“五知道”：国名、国旗、国歌、首都、国庆节。 2、做到：升国旗时，头正、肩平、挺胸、手贴紧裤边、脚跟并拢，两眼注视冉冉升起的国旗。 3、知道自己是长沙人，长沙有美丽的湘江，有岳麓山。 二年级：我是祖国好孩子： 1、知道我国的国徽，能正确地唱国歌。 2、参加升国旗仪式，做到头正、肩平、挺起胸，手贴裤边脚并拢，队礼规范看国旗。 3、知道香港、澳门回归的时间，知道台湾、黄岩岛、钓鱼岛是祖国不可分割的一部分。 三年级、四年级：热爱家乡赞美景 1、懂得热爱祖国，要从热爱家乡做起。 2、能说出长沙著名名胜古迹景点与名优特产五种。 3、在家长带领下，浏览长沙名胜古迹、景点中自己没有游玩过景点。 五年级：国防知识我知道 1、了解我国近几年来所取得的国防科技成果。 2、认识我国各军种的军旗。 3、了解神州火箭发射、潜艇潜海及我国宇航员太空活动和潜海员的有关情况。 六年级：了解时事爱祖国 1、对改革开放以来祖国、家乡、家庭的变化进行一次调查(可从地理、经济、环保、教育等各方面入手调查)，并能和小队队员合作完成，写一份调查小报告。 2、为家乡今后的发展出一个金点子。 活动呈现：小日记、照片、调查报告均可。返校后，各班上交5份优秀作品，并召开实践活动总结会。十月底举办成果展。(此项活动还将延续到十月底) (2)、根据自愿的原则，观看电影淘气包马小跳，弘扬民族精神。时间：10月4、5日;地点：湖南大剧院。 活动呈现：返校后，各班上交“益智趣味卡”。 (3)、开展“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上寄语签名活动。网址：_网活动呈现：各班打印网站签名寄语页面上交 (4)如条件允许，可进行家庭红色之旅活动，进行爱国主义和革命传统教育。(选做) 活动呈现：游记、随感、照片均可。返校后，各班上交5份优秀作品。 迎国庆活动策划方案篇2 一、活动目的.与指导思想： 为庆祝中华人民共和国成立73周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。 通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。 二、活动主题： 歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。 三、活动时间与地点： 拟定于9月28日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。 四、比赛形式： 合唱。 五、比赛要求： 1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；必唱一首为义勇军进行曲，共两首。 2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。 3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。 4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。 5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 8：各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。 9：要求各班全员参加。 六、奖项设置： 本次比赛分表演奖和优秀组织奖，二种奖项。 表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名；优秀组织奖1名。 七、评分标准： （一）评分办法 表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制；参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。 （一）表演奖评分标准（100） 1、选曲得当，紧扣主题（10分） 2、服装整洁、统一（10分） 3、出入场井然有序、队形美观（10分） 4、指挥准确，动作优美、富有感染力（10分） 5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（50分） 6、艺术处理形式新颖，有创意（10分） （二）优秀组织奖（100分） （1）合唱队伍由全班学生参加。（30分） （2）观众组织效果好。按要求组织参与人数；按要求入场、就坐、撤离；不喝倒彩。（50分） （3）现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。（20分） 注：以100分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。 八、比赛顺序： 按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行。 九、活动流程： 1：全体师生共唱中华人民共和国国歌。 2：校长致国庆祝辞。 3：教师合唱表演。 4：按节目单顺序比赛。 5：宣布班级得分及名次。（条件许可就即时颁奖） 6：全体师生合唱歌唱祖国。 十、活动要求： 1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。 2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。 3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。 4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。 5、尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。 十一、比赛会场组织： 杨勇主任安排学生会成员监督学生纪律。 十二、活动组委会： 1、组长：廖士龙。 2、评委：_ 3、主持人：（由荣春菊主任安排并负责主持串词编写） 4、音响：杨勇。 5、总分：王宗顺严安清陈华武。 6、摄像：邬道雄。 迎国庆活动策划方案篇3 一、主题导引： 从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。 二、环境创设： （一）室外环境（走廊）：长卷画我们是一家材料：布条、卡纸、彩笔、剪刀。 （二）主题版面： 1、以安全为主创设假日安全我知道 2、以民族、习俗为主创设中国之最 （三）室内环境： 1、在室内悬挂各个民族习俗的图片（特产）。 2、悬挂自制的五星红旗、服装、乐器。 3、悬挂中国地图，引导幼儿了解祖国的伟大。 三、区域活动： （一）线描：青花瓷：材料：硬的白色卡纸、蓝色记号笔 （二）线描：中国结：材料：小型碟片、红色记号笔 （三）水粉画：不一样的京剧脸谱：材料：吹好的气球、报纸、白乳胶、不同颜色的水粉。 （四）美工：北京天安门材料：各种衣服上的挂牌、素描纸、剪刀。 （五）手工：五星红旗材料：立体的五角星 （六）抽象画：假日旅行记材料：素描纸 （七）美工：我给祖国妈妈过生日材料：卡纸、刮画纸 （八）水粉：渲染我设计的丝巾材料：宣纸、水粉 （九）创意：我设计的民族乐器材料：各种小型盒子、一次性纸杯、大碗面盒等等。 （十）益智区：拼摆中国地图 （十一）创意：我设计的民族服装布条、报纸、剪刀、各类包装纸。 （十二）泥工区：特产小吃材料：橡皮泥 （十三）积木区：搭建长城 四、家园互动： 1、通过看电视、上网、图书等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向幼儿介绍各民族的风土人情和节日习俗。 2、引导家长在家中可以和幼儿一起自制一些不同民族的特色小吃。品尝特产。体验一下各民族的饮食文化。 3、收集不同民族人们日常生活的图片、地区自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并认真回答幼儿的问题。让幼儿从不同的角度了解伟大的祖国。 4、利用书报、网络、参观市博物馆等方式，扩展幼儿对祖国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。 5、在家中利用废旧物品和幼儿自制一件民族的服装（自选一个），带到幼儿园中。 6、在家可以和幼儿一起制作民族的特产小吃，带到幼儿园中一起分享的吃。 五、集体活动： （一）了解十月一的由来，以及国庆节成立的时间。 （二）知道祖国有不同的民族（56），每个民族的不同（衣服、特产小吃、注意的事情） （三）绘画：祖国真美丽 （四）了解祖国的特色（青花瓷、脸谱等等） （五）儿歌：我爱国庆节我的家 （六）知道祖国最基本的知识： 1、祖国的全名中华人民共和国 2、主题国歌义勇军进行曲 3、国家的特征代表：五星红旗 4、祖国的首都：北京 5、根据地图的提示了解中国的各大省份以及自己居住的声在哪里。 6、知道中国文字的演变、以及四大发明。 迎国庆活动策划方案篇4 一、活动目的： 通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。 二、活动形式： 歌曲歌唱祖国，诗歌朗诵我和我的祖国，京剧智斗，沪剧芦苇疗养院，知识汇报等多种形式组合 三、活动准备： 主题班会幻灯片制作。 四、活动过程 出旗仪式。略 男：我们伟大的祖国，是世界上历史最悠久的文明古国之一。她幅员辽阔，山河壮丽，巍然屹立在世界的东方。 女：壮丽的长江，豪放的黄河，雄奇的长城，挺拔的泰山，构成了中华民族的坚强脊梁。（多媒体出示相关图片） 男：九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。 合：我们在温暖的摇篮里喝着香甜的乳汁，一天一天茁壮成长。无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人；无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。啊！我自豪，我是中国人祖国，您好主题班会现在开始。 迎国庆活动策划方案篇5 一、活动主题 庆国庆促和谐，争当青年先锋 二、活动时间 9月中旬至10月。活动从9月中旬开始，按照上下联动、扎实推进、逐步升温的思路，国庆节期间形成活动高潮。 三、活动安排 1、深入开展“我与祖国共奋进”青少年爱国主义主题教育活动。以国庆节和省运会为契机，通过组织开展升旗仪式、主题团日、主题队日、演讲比赛、形势政策报告会、座谈会等形式多样的活动，加强爱国主义教育，坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。 2、广泛开展公益广告创意大赛。以讴歌新中国成立72年来全市经济社会发展取得的巨大成就为主题，通过动漫、DV、书画、摄影等方式，开展公益广告创意大赛，引导青少年爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡。 3、组织开展“创先争优、青年当先”演讲比赛。围绕正在开展的创先争优活动，以庆祝新中国成立72周年为主题，以主题演讲比赛的形式，号召动员广大青年立足本职工作岗位，争当推动科学发展、促进社会和谐的。主力军。比赛于9月下旬举行。 4、组织举办首届中学生“模拟联合国”活动。“模拟联合国”由中学生们扮演各国外交官，以联合国大会的形式，通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历。活动旨在培养学生的综合能力和领袖气质、拓宽学生的国际视野、提高跨文化意识、丰富经历、拓展素质，激发热情、充分发挥自己的才能、提升学生的社会责任感。活动于10月初举行。 四、有关要求 1、加强领导，精心组织。各单位要加强对活动的领导，精心策划，认真组织，周密安排，落实措施，制定切实可行的活动方案，确保各项活动落实到位。学校可根据自身实际情况，自主设计开展各类活动。 2、创新形式，务求实效。要针对不同年龄层次的学生特点，坚持分类教育引导，科学设计具有鲜明时代特点、学生广泛参与、深受学生欢迎的活动。同时要注重务求实效，既要体现隆重热烈，又要注意勤俭节约，确保活动实际效果。 3、广泛宣传，营造氛围。要充分利用电视、电台、报纸、网络等宣传媒介，集中宣传报道活动的有关情况，形成良好的舆论宣传氛围。 各单位要结合当前重点工作，广泛开展相关活动，10月15日前将活动开展情况报市教育局。 迎国庆活动策划方案篇6 一、活动目的与指导思想： 为庆祝中华人民共和国成立72周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆红歌比赛”。 二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命，成为国家栋梁。 三、活动时间与地点：拟定于9月30日在学校操场举办，若有变动另行通知。 四、比赛要求： 1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲（各班自选曲目尽量不要相同）。 2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟左右。 3：参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。 4：演唱者着装要统一、整洁、美观。 5：各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。 6：要求各班全员参加。 政教主任安排学生会成员监督学生纪律，对违反纪律的学生给以扣分处理。 五、评分标准： 1、歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱等现象。（2分） 2、声乐整齐、音色统一，合唱效果统一、和谐。（2分） 3、咬字准确，吐字清晰，声音宏亮，有激情。（2分） 4、服装整洁、统一、学生出席人数。（2分） 5、进出场有序。（2分） 各班班主任进行打分，满分为十分，去掉一个最高分和一个最低分之后取得平均数作为最终得分。 六、奖励办法： 特等奖一个，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，并根据比赛得分依次颁发奖状及奖励现金60、50、45、40、35、30、25元。(有为有位) 迎国庆活动策划方案篇7 一、活动目的 在庆祝中华人民共和国成立72周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。 二、活动内容： (一)各中队开展一次“祖国，我为您骄傲”班队活动。时间：9月29日(星期四)的班队课。 (二)各中队搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报，参加校迎国庆72周年黑板报专刊评比。(评比时间：9月26日，星期一) 评比细则： 1、评比项目： 字体。 内容。 色彩。 排版。 图案。 2、评比要求： 字迹工整、清楚大方； 切合主题，联系实际； 色彩协调，引人注目； 版面设计有创意； 图案美观，布局合理。 (三)“祖国如此美丽”美术作品展览(9月30日之前完成) 13年级：水彩画祖国 学生通过图画形式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。 4-6年级：自制手抄报赞祖国 自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片) 每班通过初评，选送5幅上交学校德育处陆秀观老师，再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。 (四)、“颂祖国，唱红歌”活动。 各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生爱国境界，树立远大理想，增强“求真、求善、求美”的校园文化。各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。 附：红歌推荐曲目：义勇军进行曲、让我们荡起双桨、我向党来唱支歌、学习雷锋好榜样、我爱你，中国、没有共产党就没有新中国、春天的故事、听妈妈讲那过去的事情 (五)“我用笔端赞家乡”活动。 三至六年级将在第五周开展“我用笔端赞家乡”活动。由各班语文老师自行组织，把本周的小作文主题定为“赞家乡”。紧紧围绕“迎国庆，赞家乡，抒情怀”这一主题，以身边的人和事为内容，可以从多侧面、多角度反映建国72年来，特别是改革开放20_年来祖国发生的巨大变化、取得的伟大成就。文章只要是对祖国历经岁月的讴歌，抒发对家乡的热爱，表达对家乡的美好祝愿等，主题鲜明、思想积极向上的素材都可以。要求誊写在小作文本,学校将在第一次“五认真”常规检查中查阅。 三、具体要求： 1、各班主任及老师要高度重视“五个一”系列活动，按照活动内容认真组织落实。 2、注重活动效果，发现亮点及时宣传报道，及时报送优秀作品发送_网。 迎国庆活动策划方案