水资源学案苏延清

水 资 源甘肃 苏延清 该稿件发表于学习方法报2012年7月23日【温故知新】1.我国土地资源分为 、 、 和 等 。其中， 、 、 为农业用地， 为非农业用地。2.我国各类土地资源，不仅比例不合理，而且 。 3.我国的耕地和林地主要分布在 （季风区/非季风区），草地主要分布在 （季风区/非季风区）。4.针对土地利用中存在的问题，国家制定并颁布了 、 、 等法律法规，并且把“ ”作为一项基本国策，规定每年的 月 日为“全国土地日”。【学习目标】1.运用资料，了解世界和我国水资源的现状。2.联系我国气候、河流等自然环境特征，分析我国水资源的时空分布特点、原因及影响；掌握解决水资源时空分布不均的对策。3.运用资料，说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型水利工程。4.逐步树立十分珍惜，合理利用每一滴水的思想观念，在实际生活中养成节约用水的良好习惯。【自主预习】一、水是宝贵资源1.通常所说的淡水资源主要是_ 。地球上水，_是海洋水，而人类所需的淡水资源仅占全球水量的_；淡水组成中，可直接利用的淡水资源仅占 %。2.我国是一个贫水的国家，水资源总量居世界第 位，人均量仅为世界平均水平的 ，排名在110位之后。二、水资源时空分布不均 1.受季风的影响，我国水资源的_分配和_分布很不均匀。2.从时间分配看，我国降水主要集中在_季节，容易造成_灾害；_季节降水较少，北方容易造成_灾害。 3.从空间分布看，我国水资源 ，南方水资源占全国 ，北方仅占 不到，特别是 和 地区缺水最为严重。 4._可以有效地调控径流和水量的季节变化；解决水资源地区分布不均的办法是_ 。三、节约用水，保护水资源 1.我国水资源利用从总体上看，一方面水资源供应相当紧张，缺水状态继续加重，另一方面水资源_ 低，_ 惊人。此外，_ 也影响了水资源的可利用价值。 2_ 水资源，_ 水资源，是解决我国缺水问题的重要途径之一。【互动探究】活动一：探究水是宝贵资源 1.地球上水资源现状 地球上各种水体的构成 观察“地球上各种水体构成图”，回答下列问题。（1）目前，地球上的水，海洋水约占_，而人类所需的淡水资源仅占球水量的_；人类可直接利用的淡水资源主要是江河湖泊和浅层地下水，仅占全球淡水资源的_。 （2）通过上图分析可以看出，地球上可以供人类利用的水资源是_。近几十年来，随着全球人口的增长，社会经济的发展，导致人类淡水资源的需求日益俱增，世界上不少国家和地区出现了_和_问题。2.我国水资源现状分析“世界主要国家水资源比较表（2008年统计）”，回答下列问题。国 家水资源总量(亿立方米)人均水资源量(立方米/人年)巴 西5191232343俄罗斯4000026990加拿大31220105117美 国2970211294印度尼西亚2811314509中 国271152167世 界4700008098（1）我国水资源总量仅次_ 、_ 、_ 、_ 和_ ，居世界第_ 位。(2)若按人均计算，我国水资源人均量约为世界平均水平的_ 。（用分数表示）(3)综合上述，我国水资源总量_ ，但人均量_ ，因此，珍惜和保护有限的水资源的任务十分迫切。 活动二：探究水资源时空分布不均 1.我国水资源季节（时间）分配(1)读“哈尔滨、北京、武汉、广州四城市降水柱状图”，分析我东部季风区降水随季节变化规律。（2）说说水库有哪些主要功能？(3)你认为解决我国水资源季节分配不均的主要措施是什么？（4）你知道我国有哪些著名的水利枢纽工程？2.我国水资源的地区（空间）分布我国水资源的分布读“我国水资源的分布图”，回答下列问题。 （1）在图中，用色笔描出我国800毫米和400毫米等降水量线，并说说它们分别大致是哪两个水资源分布带的界限？ （2）从“我国水资源的分布图”中可以看出，我国水资源的空间分布特是 。可以通过 措施解决水资源空间分布不均的问题。 (3)在我国少水带地区，农业生产适宜发展 业。3.跨流域调水 南水北调示意图 读“南水北调示意图”，回答下列问题。（1）南水北调工程，就是把 水系丰富的水资源，通过引水工程调到缺水严重的 、 地区。（2）南水北调工程分东线、中线、西线三条路线方案：东线方案从扬州江都抽水站引_ 水，基本沿_ 输水到华北地区；中线方案从长江三峡水库引水，出丹江口水库沿伏牛山、太行山东麓送水到_ 、 等城市；西线方案从_ 上游引水到_ 上游，解决_ 地区的缺水问题。（3）南水北调工程将我国的 、 、 和 四大流域连接起来。活动三：探究节约用水、保护水资源读漫画“洗的哲理”（甲）和“就地取材”（乙），完成下列活动。甲 乙1.两幅漫画反映了水资源利用中存在的主要问题，其中，漫画甲反映的问题为 ；漫画乙反映的问题为 。2.针对上面漫画反映的水资源问题，人们应该采取的相应保护措施为（1） ；（2） 。3.请你设计两条保护水资源的公益广告词。 【拓展延伸】 我国水资源时空分布不均的原因我国水资源时空分布不均的主要原因是受纬度位置和季风气候的影响。1.纬度位置的影响导致降水南北分布不均我们知道，热量分布状况的不同，会对降水产生重要的影响，进而影响水资源的分布。我国南方位于亚热带、热带地区，同一时间获得的热量相对北方地区要多，因此水分循环速率就大，地表的蒸发量就大，容易形成降雨；同样的道理，空气的对流量会增强，海陆气流的循环量也大，从海洋带来的水汽多，所以降水量就大。因此，南方的降水量比北方要多，水资源就丰富。2.季风气候的影响导致降水季节分布不均 我国地处亚欧大陆的东部，太平洋西岸，受季风影响显著。如图所示，冬季，我国受冬季风影响很大。冬季风来自亚欧大陆内部，吹向太平洋、印度洋。冬季风的特点是寒冷干燥，所经地区气温下降、降水少，因此，冬季我国普遍降水少，河流进入枯水期，造成多数地方干旱少雨。夏季，由于陆地气温高，气压较低，海洋上气温低，气压较高，所以，湿润的夏季风就从太平洋、印度洋上吹来，带来充沛的雨量，水资源丰富。【知识整合】 水资源 世界：水资源短缺、用水紧张、污染严重水资源状况 中国：贫水国家，水资源总量居世界第6位，人均量仅为世界平均水平的14 东多西少，南多北少 地区（空间）分布 华北、西北地区严重缺水季风影响 南方占全国80，北方仅占20 原因 分布特点：时空分布不均 夏秋多、冬春少 季节（时间）分布 年际变化大 引滦入津工程解决空间分布不均解决办法：跨流域调水 引黄济青工程 南水北调工程 解决水资源问题的对策 三峡水利工程时间分布不均解决办法：兴修水库 小浪底工程葛洲坝水利工程 根本措施：节约用水、防治水污染 【能力提升】 例 读 “南水北调工程示意图”,完成下列各题。 （1）分析华北地区水资源短缺的原因自然原因_，人为原因_。（2）解决华北地区水资源短缺最根本的措施是_,但必须坚持的基本原则是_。（3）南水北调有东、中、西三条调水路线，试对东线与中线调水方案进行评价东线调水路线_；中线调水路线_。（4）很多专家认为，跨流域调水包括南水北调并不能彻底解决我国北方水资源短缺的问题，你认为还有哪些行之有效的措施？【会考链接】本节知识点不多，大多数知识较易理解，但在各地历年的会考中都有所涉及。本节考查的内容有：水资源的时空分布特点，解决水资源不足的途径、主要措施及大型水利工程等；考查方式多以选择题和读图分析题形式为主。【解析】本题主要考查我国跨流域调水的重要工程南水北调概况。对本知识点，我们主要从三个方面掌握相关知识：一是南水北调的目的：把长江流域的水调到华北和西北地区，其水源主要来自长江及其支流；二是南水北调的路线：分东、中、西三线；三是南水北调的意义：解决华北、西北地区严重缺水的问题。我们还要清楚地看到，这一工程不能从根本上解决我国北方缺水的问题，要想真正解决，需要全民参与爱惜水资源、保护水资源。【参考答案】（1）华北地区径流量小，径流季节、年季变化大 人口和城市密集，工农业用水量大，并且污染浪费严重 （2）跨流域调水 强化节水意识，在节水、治污的前提下调水 （3）东线方案 优点：有现成的河道京杭运河作为输水通道，因此工程量小；缺点：需逐级提水，消费能源；沿线工农业发达，水污染较为严重，水质较差。 中线方案 优点：水可以自流到华北地区，水质好；缺点：需修建引水通道，工程量大（4）修建水库、治理水污染、节约用水、海水淡化等。【参考答案】【温故知新】 1.耕地 林地 草地 建设用地 耕地 林地 草地 建设用地 2. 分布不均 3.季风区 非季风区 4.土地管理法 草原法 森林法 十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地 6 25【自主预习】一、水是宝贵资源1.江河湖泊水和浅层地下水 97 2.5 0.3 2. 6 14二、水资源时空分布不均1.季节分配 地区分布 2. 夏秋 洪涝 冬春 干旱 3.南丰北缺 80 20 华北 西北4. 兴修水库 跨流域调水 三、节约用水，保护水资源1.利用率 浪费 水污染 2.节约 保护【互动探究】活动一：探究水是宝贵资源1.（1）97 0.3 （2）有限的 水资源不足 用水紧张 2.(1)巴西 俄罗斯 加拿大 美国 印度尼西亚 6 (2)14 (3)丰富 少（不足）活动二：探究水资源时空分布不均1（1）夏秋多，冬春少 （2）调节河流的径流和水量，即洪水期蓄水，枯水期放水，具有防洪、发电、灌溉、城市供水、养殖及旅游等综合效益 (3) 兴修水库（4）三峡、小浪底、葛洲坝等 2.（1）描图（略）800毫米等降水量线是多水带和过渡带的分界线 400毫米等降水量线是过渡带和少水带的界限（2）东多西少 南多北少（或南丰北缺）跨流域调水（3）畜牧业 3. (1) 长江 华北 西北 （2）长江 京杭大运河 北京 天津长江 黄河 西北 （3）长江 淮河 黄河 海河活动三：探究节约用水，保护水资源1浪费水资源 水资源污染 2（1）节约用水（2）治理和防治水污染 3节约用水，从点滴开始；节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋（意思相近即可）