怎样教孩子记忆单词邳州中高考解析.ppt

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欢迎各位浏览新课说明/体验会,神奇语音,由曾获得1998年纽约国际语音教材一等奖的台湾Dina Jao最新编写; 台湾凯撒琳股份有限公司2004年出版; 风靡日本、韩国,在我国台湾地区应用最广泛、影响最深远的儿童语音教材;,神奇语音简介,英语语音重要性问题分析,语音学习不仅解决单词读音问题,更能够解决学单词的拼读和记忆问题。通过语音学习掌握发音规则和单词拼读相对应的关系,让孩子不再为读词和记词而一筹莫展。,Magic Phonics神奇语音教材简介,神奇语音一套教授自然拼读方法的语音教。 教材总计五个级别 每个级别包括语音卡和磁带、测试手册和磁带 课程设置: 一二年级学生需要100左右个课时完成; 三四年级学生需要80左右个课时完成; 五六年级学生需要60左右个课时完成。,神奇语音教材特点,1. 学生卡以直接呈现发音规则的方式而编排 2. 各级别内容由浅而深,以旧带新,循序渐进 3. 卡片和测试题目设计新颖,生动有趣 4. 教材能够让学生无限次练习 5. 教材中运用图解举例,简单易学 6. 卡片磁带中都是动感的歌曲歌谣 7. 教学的玩法多变,提高学习兴趣 8. 为老师提供了丰富的教师资源 9. 教学中及时反馈学习效果, 建立学生自信心,神奇语音课程结构,神奇语音15级别卡片主要学习内容,神奇语音的适用范围,零基础的孩子 有一些英语基础的小学生 单词记忆能力差的中学生 单词量少的成年人 针对不同的学习者,学校将进行合理 的教学目标和课时的安排。,欢迎各位家长同我们一起进入课程体验!,General Lesson Plan,1. 热身活动 Warm Up 5 minutes 2. 听音模仿 Listening 10 minutes 3. 发音练习 Speaking 10 minutes 4. 游戏活动 Activity 10 minutes 5. 课堂测验 Assessment 5 minutes 6. 总结和作业 Summary & homework 5 minutes,Magic Hands,Magic hands, magic hands Up and down Magic hands, magic hands On the cards,ABC Egyptian Dance,*Abracadabra Abracadabra I am Master I, Master I Rumtumtum Rumtumtum I am Fairy Q (I am very cute). When you hear the magic jingle, Its time to wiggle.* Listen to the tape: p b c k,Listen & Say,p p p pen pen pen pig pig pig b b b bat bat bat bag bag bag,c c c cat cat cat cup cup cup k k k kick kick kick kid kid kid,Listen & Say,a a a ant ant ant hat hat hat e e e end end end bed bed bed,Magic Flips,pa ba ca ka pap bap cap kap pab bab cab kab pe be ce ke pep bep cep kep peb beb ceb keb,Magic Test,p b c k pig pen _ p bat bag _ b cat cup _c kick kid_ k pen cup kid bag bat pig cat kick,A E I O U Song,a e i o u / / / /I/ / / a e i o u / / /I/ / / *Can you make some sounds with “b”? bab beb bib bob bub* 2. d / dad ded did dod dud 3. p / pap pep pip pop pup 4. t / tat tet tit tot tut 5. m / mam mem mim mom mum 6. n / nan nen nin non nun,神奇语音教材每级别包含,神奇语音教材每级别包含: 学生卡片和配套磁带 教材中Master I魔法师和Fairy Q小精灵,用他们正确清晰又漂亮的音色,俏皮地带领学生熟悉每个字母及字母组合的发音,说唱幽默、风趣的语音歌曲、歌谣。 磁带的最后有一段听力小测验,让学生知道自己的学习效果。,测试题和配套磁带 测试题中设计了多样性的测试内容和题型,搭配磁带的听力训练,希望学生在完成学生卡的阶段性学习后,达到巩固和复习的目的。,课程选择建议,首选:五个级别连续学习 利用平时时间持续学习,特点是循序渐进,学习效果最好 其次:分级别学习 可以利用平时时间学习单个级别,再利用假期时间集中学习 最后:假期集中学习 可以利用寒暑假集中学习,建议低年级学生每个假期最多连续学习2个级别以保证良好的学习效果,课程安排 可以修改一下,备注:开班日期根据报名情况而定,满10人随即开班。即日起可到咨询大厅报名。,对家长的辅导建议和支持,神奇语音小读者与每级教材搭配。 让家长轻松了解学生的学习内容、学习效果和趣味性;发挥学生的主动性,巩固所学知识。 分不同板块复现知识,并配有单词、绕口令、小歌谣和迷你故事不同形式的练习 让学生动脑、动手、动口,将所学知识轻松运用到阅读之中 专门设计的亲子互动环节,例如学生和家长的角色互换活动,对家长的辅导建议,成为孩子学习的伙伴一起翻卡/游戏 亲子互动学习让孩子更能感受学习的乐趣 成为孩子的学生让孩子来教你说 孩子在教你说的过程就是一个复习、理解和知识内化过程 成为孩子的助手协助孩子完成听音 良好的听音习惯要依靠家长持续的引导和配合,谢 谢 ! 江苏邳州教育解析 QQ群 1357096912013-6-15,
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