幼儿园中班教师工作计划5篇

幼儿园中班教师工作计划5篇中班班主任工作计划5篇(一)新的一学期开始了，小朋友又回到熟习的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟习，大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识，我们将继续认真学习，加强学习和研究。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，增进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下计划：一、班况分析我班现在共有幼儿39名，通太小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部份幼儿已养成良好的行动习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力和动手操作能力都有较大的发展。本学期我们将认真规范幼儿的一平常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人，尊重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原本的基础上都得到发展。二、教育教学工作1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每个月、每周、逐日教学工作计划。增进幼儿身体的正常发育和机体的调和发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对具体的事物按不同的特点进行分类和排序，在游戏中提供特定的操作材料，帮助幼儿初步理解和判断事物之间不同的关系，教育应密切结合幼儿的平常生活来进行，帮助幼儿在生活和活动中取得的经验;幼儿的学习存在着个体差异，教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动，并给予适合的指点。3、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采取多种情势对幼儿进行训练，严格检查常规履行情况，逐渐培养幼儿能自觉遵照各项规则。三、保育工作1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动当中，教师应充分利用每个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教育，帮助幼儿养成良好的生活习惯和行动习惯;身体锻炼必须保证幼儿适合的运动负荷，同时重视幼儿的个体差异，使每一个幼儿都能得到适合的锻炼。2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前，要认真检查有关器械和活动场地，在活动进程中要留意周围环境的情况及幼儿能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的安全;结合季节及气候特点，科学公道地安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天很多于两个小时的户外活动，逐渐提高幼儿对环境和蔼候的适应能力。3、每天做好晨检工作，特别是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发现有特别情况要及时上报园里领导，并同幼儿家长带回就诊，凡是感冒发热的幼儿一概劝其在家休息，不可来园，以避免沾染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培养他们良好的习惯。四、家长工作1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家擅长幼儿园对幼儿教育达成共鸣，有助于幼儿遭到一致性的教育影响，增强家长的养育责任，增进亲子关系。2、在以往家长工作的基础上，本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，常常与家长交换，获得家长的配公道解，使家园教育能调和一致。对生病在家疗养的幼儿，我们将以电话、家访等多种情势与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏，向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽可能给有困惑的家长提供一些实际的帮助。五、教师之间的合作与支持在教育活动的实行中，教师起着关键的作用，教师应与其他老师相互沟通，构成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通，构成对本班幼儿的共同认识和一致影响。以上是我对这学期的工作计划，我将认真履行自己任务，对工作赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面发展为中心，培养幼儿良好的行动习惯;在教育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平，更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事，从而不让自己感到有很大的压力，以他人的优点作为平衡线，改正存在的不足与缺点。中班班主任工作计划5篇(二)一、班级情况分析：上学期我们中二班共有幼儿23名，到目前为止我们班已又来了3名新宝宝了，他们大多数为独生子女，但经过了上一个学期中班的培养，幼儿们都较去年有了不同程度的进步，但也有部份幼儿在家养成了一些不良习惯，具体表现在：自理能力差、依赖性强、不太会与小火伴交换等。本学期我和周老师将会继续合作将中二班带好，并为他们升入大班打下坚实的基础。二、工作任务与具体措施(一)教育教学方面1、增进幼儿身体的正常发育和机体的调和发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、发展幼儿智力，培养正确应用感官和应用语言交往的基本能力，促进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知*，培养初步的动手能力。3、萌生幼儿爱故乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行动和习惯，和活泼开朗的性情。4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖他人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。措施：首先，根据中班幼儿年龄特点，应用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学。其次，重视个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿提出不同要求。再次，继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动，尝试方案教学，充分发掘利用自然资源,丰富幼儿知识，充实幼儿的感性经验，从而提高幼儿的积极性，增进每一个幼儿的个性发展。最后，通过平常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，每周有重点在生活活动中以故事、情形表演、谈话及请幼儿示范，集体学习等方法进行。(二)家园共育方面1、把平常生活教育与家庭教育密切联系，让家长积极配合引导幼儿，使家长成为平常生活教育的参与者。家园互动，共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行动习惯。2、请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，促进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。措施：1、通过“家园联系栏”，向家长介绍一些保教常识和班级工作安排、教学活动内容等等，鼓励家长多多提好的建议，充分发挥家园的互动作用。2、召开班级家长会，与家长交换信息。3、发掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长间构成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。并纠正一些家长不正确是教养态度，家园合作，共同教育好孩子。相信通过我和周老师的努力，我们中二班的各项工作都将会顺利的完成的。中班班主任工作计划5篇(三)我们班共有幼儿32名，其中男生14名，女生18名。透过中班上半年的学习，幼儿的语言表达潜力有明显进步，但是幼儿的聆听意识和聆听行动技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比之前有很大程度的提高，但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手潜力、手眼调和动作明显增强。在获得进步的同时，幼儿中仍存在一些不足的地方：1.幼儿常规有些松懈，个别幼儿注意力易分散;2.部份幼儿存在以自我为中心的思想，忍让分享精神不足;3.个别幼儿的自理潜力需进一步提高;4.一些幼儿自我表现意识需加强。本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养。我们以上海市二期课改的精神和上海市学前教育纲领、本园园务计划和幼儿的实际状态为根据制定班务计划以下。一.教育工作语言1.继续培养幼儿的聆听意识和聆听行动技能，使幼儿学会乐于并善于聆听。2.激起幼儿对口语表达的兴趣，帮忙幼儿正确、恰当地应用口头语言进行表达。3.继续了解图书的基本构成，养成爱惜图书的习惯，能理解单页多幅画面与完全故事构成的关系。4.继续培养幼儿乐意与同伴交换，能大方地在大众眼前说话、讲故事，声音响亮。艺术1.透过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动，培养幼儿言语的、非言语的思惟潜力、想象潜力和创造潜力。2.透过大众音乐活动中的自我表达和人际沟通、调和，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。3.能够构成一些初步的音乐舞蹈概念，明白如何从音乐、舞蹈活动中获得各种艺术和非艺术的经验。4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，构成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。5.引导幼儿大胆应用线条、形状、色采、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造潜力和创造意识。6.帮忙幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼调和潜力，帮忙幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣。科学1.激起幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并喜欢参加数学活动。2.视察、比较决定10之内的数量关系，逐渐建立等量观念，应用已有的知识经验解决新问题，学习新知识，增进初步的推理和迁移潜力的发展。3.能听清楚老师的话，按要求进行活动，并学习依照要求检查自己的活动。4.能安静地聆听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动进程和结果。5.帮忙幼儿学会综合应用各种感官感知事物特点，培养视察力，并学会用自己的语言描写自己的发现，与同伴、老师交换。6.培养幼儿关心、爱惜植物和周围环境的情感与行动。7.激起幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的欲望，用心主动地参与活动。8.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。健康1.引导幼儿晓得一些简单的健康常识，构成健康安全的生活所需的行动习惯和态度，具有简单的生活自理潜力。2.培养幼儿乐意参加体育活动，用心进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。3.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，明白不跟陌生人走。4.能按节奏上下肢调和地走、跑，能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿式或逾越低障碍物走;能绕过障碍物跑。5.能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较熟练地集合、分散，排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。社会1.关心周围的同伴和成人，爱亲人和尊长，愿意与人交往，有良好的交往习惯。2.了解自己的兴趣和欲望，学会大胆、有效地表达自己的欲望意见和创造力。3.继续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会忍让和分享。4.了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。二.保育工作1.配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作，确保幼儿的健康。2.配合保健老师做好晨检工作，把好晨检的第二道关。3.做到常常开窗透风，延续教室空气流通。4.继续对幼儿加强安全教育，提高幼儿的自我保护潜力和意识。5.努力做好班级中肥胖幼儿与体弱幼儿的护理工作。三.家长工作1.二月份召开新学期家长会。2.保证与家长常常沟通，向家长用心宣扬正面教育孩子的方法及科学育儿知识。3.请家长协助加强幼儿体育锻炼，增强体质，保证来园时间。四.环境布置1.墙面环境更新。2.更新家园之窗。3.创设与教学活动相适的环境。4.大活动的环境布置。以上是我们班本学期的工作计划，期望透过实行，使幼儿在各方面潜力有所提高，健康愉快地成长。