废物利用、变废为宝

废物利用 变废为宝,-我能做,生活废物真不少 随意乱扔可不好 滋生细菌传疾病 环境污染别小瞧 废物分类巧处理 摇身一变成了宝,2、我们日常生活中有哪些废旧物品呢？,顺口溜：,请同学们思考一下 1、废旧物品处理不当，可能会给我们带来哪些危害？,Brainstorming (头脑风暴) -Play a game（玩游戏）,1、改变外部条件:对于同一个事物，外部环境的不同可能导致其发生不同的发展方向。在某处被认为的“废物”，移到另一个地方，就可能变成“宝物”。,2、改变自身属性:如果对此“废物”进行合理的加工、改造、拆分或重组，它就有可能释放潜在的使用价值，变为“宝物”。,如何变废为宝呢？,纸杯灯笼,1.,2.,3.,4.,5.,一次性纸杯的妙用,瓜果篮成品图,工具和材料： 雪糕棍儿、乳胶（白色）,两端涂上乳胶,在两端按下图粘接3根棍,1.,2.,3.,4.上层的3根棍再涂上乳胶,5.后面以此类推,6.高度由你收集的雪糕棍决定,7.逐渐向内收缩,8.收到这个程度可以封底了,9.如图封底,10.晾干后就可以用了， 结实美观环保,塑料瓶,CD光盘,扑克牌,灯泡改造,牛奶盒 收纳箱,吸管 旧书 花生壳 易拉罐,举例：,青铜器 虎食人卣 商,作业,请同学们利用身边的废旧物品，对其进行设计、组合、装饰制作成美术作品。作品内容形式不限，作业完成后请先回收可再利用的材料，再整理桌面，保持教室环境的卫生和整洁。,1、 我们是否可以用更多的材料或方法来制作作品。 2、 在生活在，我们应仔细观察，将各种废旧材料变废为宝。,课后扩展,结束语：,生活中并不缺少美， 而是缺少发现美的眼睛。 罗丹（法国）,*请同学们思考、总结“废物利用、变废为宝”给我们带来了哪些好处？,资源回收 重复利用 节约能源 减少污染 经济环保 ,*动动脑、动动手： 寒假在父母的帮助下，选择一件或多件身边的废旧物品进行改造，变废为宝。主要分为废物利用创意设计图、变废为宝制作作品和低碳环保绘画，成品将参加学校评比。,