幼儿园大班平安的工作总结模版

幼儿园大班平安的工作总结模版 平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿供应健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长。我在这里给大家共享一些幼儿园大班平安的工作总结模版，盼望对大家能有所关心。 幼儿园大班平安的工作总结模版1 平安工作在幼儿园训练中是最重要的，幼儿园课程将“爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康”放在工作的首位。在这个学期我们两位老师和保育员时刻警惕，对平安工作常抓不懈，会利用身边突发的事情对幼儿开展平安训练。 一、将平安训练溶入一日生活当中 1、“说说平安新闻” 大班的孩子在语言表述方面已经达到肯定能够的水平了，能够完整的将自己的见闻表述出来了，所以我们会利用晨间谈话的时间，让幼儿将自己在电视中，新闻里，爸爸妈妈说的听到的担心全大事以新闻的形式讲给大家听，让树立孩子的自我爱护意识。 2、制定班级管理常规 经过三年的训练，孩子们已经形成了肯定的平安意识，但是孩子究竟还小，往往会掌握不住自己做出了一些担心全的动作。因此在学期刚开头前我们一起制定了班级管理常规。让孩子们相互督促自己的行为，由于群众的眼睛是雪亮的，孩子们对同伴的行为动作也有了肯定的推断力量，所以请孩子们是最好的监督员。 3、每周的教学方案支配平安教学活动 在这个学期，我们在每周制定教学活动时，总会支配一个平安训练活动，我们相继开展了“地震了怎么办”、“着火怎么办”、“平安小学问”等，强了幼儿的平安防范和自我爱护意识和力量,对保障幼儿平安工作起到了乐观作用。组织一次“消防演习活动”的活动。关心幼儿树立防火意识,我们班小伴侣熟悉了消防车的结构,了解遇到火灾时的基本自救常识。消防员叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生动的解说。随后,幼儿又参加了消防演戏活动,通过这样直接的学习,幼儿增加了爱护自己的方法,提高了平安意识。 4、设置平安训练周 在平安训练周，我们开展了平安学问竞赛活动，我们事先将幼儿需要留意的一些平安问题以学问问卷的形式发给家长，关心孩子复习巩固常见的平安问题。在测试的过程中，孩子们在激烈的抢答中，对常见的平安问题阅历都得到了进一 步的提升，在平常，我们对孩子们训练要求爸爸妈妈系平安带，戴头盔等等，幼儿都会专心的登记来，回去提示父母及叔叔、阿姨留意，幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识。 5、利用环境对幼儿开展平安训练 我们在班级的主题墙上张贴了各种平安标志，如各种禁止的标志，紧急出口的标志，禁止触摸的标志等等，孩子们对这些标志也是特别感爱好的。利用亲子桥向家长介绍一些平安学问。 6、常常检查环境中存在的平安隐患、仔细记录平安小册 我们在开展各种活动前，都会事先检查场地中是否存在平安隐患，对班级中的物品进行定期检查，确保幼儿活动的平安。在每天都会仔细记录幼儿园发下的平安记录小册子。特殊是在户外活动时，我们总是能够做到两个以上的老师带班，使幼儿的活动真正的在老师的眼皮底下开展。 二、树立家长的平安意识 我们在每周的通知中，会提示家长留意解送孩子来园离园时的平安，在假期前，会提示家长留意出行平安，特殊是在亲子游活动中，老师考虑到了任何一切的平安问题，召开的行前会议，也使家长知道我们幼儿园是多么重视平安工作，老师的考虑有多么细致。使家长也对平安问题有了深刻的熟悉。 幼儿园大班平安的工作总结模版2 一：本学期，我们班没发生一起平安事故，这是我们老师和孩子共同努力的结果。 孩子好玩，玩的快乐时，就会忽视一些平安隐患，在这方面，我实行让孩子养成习惯，每次户外活动或嬉戏时。、我总会先和孩子约法三章，不推挤，不抢夺，留意平安，久而久之，孩子就知道，玩嬉戏时要留意什么，我让孩子们知道假如摔了碰了，都会让老师爸爸妈妈担忧，自己也会疼，换位想想老师的感受，爸爸妈妈的感受，。 二、进行平安工作自查，准时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，准时地进行修理，防止一些担心全隐患的存在; 班里两位老师就一日生活中简单出现的担心全因素进行排查，如午睡时，多提示睡在上铺的幼儿不站起来，提示幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排解幼儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危急性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的平安意识。 三、平安训练渗透于一日活动中。 1、通过谈话，观看平安训练录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行训练，使幼儿了解一些平安事故及自我爱护的案例，提高幼儿的自我爱护力量。 2、在主题教学活动中，如人体的骨骼，让幼儿在熟悉骨骼的基础上了解我们应当如何爱护好自己的骨骼，使骨骼不受到损害。幼儿能够乐观地参加争论，如：不同高处往下跳，以免发生骨折，遵守交通平安，以免发生平安事故，伤到骨骼等等。 幼儿园大班平安的工作总结模版3 幼儿园的平安工作任重而道远，把平安工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的平安意识，幼儿由于年龄小，自我爱护意识较差，因此，依据班级幼儿的实际状况，制定了平安工作方案，并开展一些相应的平安训练活动。 一、开展一次生动、好玩、富有训练意义的“平安学问我知道”的竞赛活动。 让幼儿们知道了“不跟生疏人走，不任凭跟生疏人说话”、“不吃生疏人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危急如何逃命”“平安标志知多少”以及“嬉戏活动平安留意事项”等。通过这样的竞赛活动，熟悉一一些平安标志，增加了幼儿的平安防范和自我爱护意识和力量，对保障幼儿平安工作起到了乐观作用。 二、组织一次“参观消防队”的活动。 为了关心幼儿树立防火意识，我们大班段的小伴侣熟悉了消防车的结构，参观了消防队的展厅，了解遇到火灾时的基本自救常识。叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生动的解说。随后，幼儿又参加了消防演戏活动，通过这样直接的学习，幼儿增加了爱护自己的方法，提高了平安意识。 三、进行平安工作自查，准时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，准时地进行修理，防止一些担心全隐患的存在; 班里两位老师就一日生活中简单出现的担心全因素进行排查，如午睡时，多提示睡在上铺的幼儿不站起来，提示幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排解幼儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危急性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的平安意识。 四、平安训练渗透于一日活动中。 1、通过谈话，观看平安训练录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行训练，使幼儿了解一些平安事故及自我爱护的案例，提高幼儿的自我爱护力量。 2、在主题教学活动中，如人体的骨骼，让幼儿在熟悉骨骼的基础上了解我们应当如何爱护好自己的骨骼，使骨骼不受到损害。幼儿能够乐观地参加争论，如：不同高处往下跳，以免发生骨折，遵守交通平安，以免发生平安事故，伤到骨骼等等。 幼儿园大班平安的工作总结模版4 为了加强幼儿园的平安工作，增加师生的平安意识，保证儿童的身体和饮食平安，保证他们幸福健康的成长，依据训练局幼儿园平安工作条例的指导精神，我园依据自身状况进行了具体彻底的自查。自检状况总结如下： 一是教职工充分重视，提高思想熟悉。 成立以幼儿园园长为首的幼儿园平安工作领导小组，开展详细平安工作的调查活动。与此同时，幼儿园老师召开集体会议，讨论训练局和.学校下发的文件，要求老师提高责任感，增加平安学问，切实熟悉到儿童平安工作的重要性，确保儿童得到良好的训练、管理和爱护，让家长能够平安地把孩子交给我们。 二、消防平安管理。 依据训练局的消防平安指令，幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查。修改电源和电线，不使用时密封教室内的插座，用胶带密封泄漏到墙外的插座，在高处(儿童接触不到的地方)使用牵引插座，消退一切潜在的担心全隐患。检查消防设备的使用状况。并为儿童和老师供应应急预案学问训练，确保儿童和老师在紧急状况下能够平安有序撤离。 三、大型.活动的管理。 幼儿园大型.活动需报训练局和中心镇中心学部批准后方可举办。要求老师明确职责，细心组织，细心支配，制定活动应急预案，并派专人跟班，确保孩子和老师的人身平安。 四、交通、晨检、午睡值班管理。 幼儿园班车接送孩子，学校与司机、老师签订平安责任证书。老师严格执行交接班制度，仔细清点儿童，留意管理好上、下、骑儿童的平安。做好儿童入院、服药、担心全隐患记录，防止泄漏。不熟识的孩子要谨慎对待，不要犯错。对违反规定转移儿童的要严厉处理，严格掌握接送人员的日常管理。假如孩子没有接送，随车值班老师要负责平安无误的带孩子回家。对于没有到园的孩子，老师要准时做好联系家里的工作，并汇报详细状况。如有特别状况，应马上请示上级，防止各种传染病传播或其他特别状况。儿童午睡老师要尽职尽责，依据季节变化和孩子的详细状况做好护理，让每个孩子都有一个健康平安的午休时间。 5.食品卫生管理。 幼儿园对食堂卫生状况进行了深化检查，彻底清理了卫生死角，准时处理和更新了各种不卫生隐患和习惯。厨房工作人员仔细学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品和食品卫生责任状。学校要加强对食品选购、供应、加工等环节的管理，确保选购食品和原料的卫生平安，符合国家食品卫生要求。存放食品和原材料的场所由专人管理，非直接工作人员不得靠近;生熟食品严格分开加工，严格执行同一天制作和食用制度，防止隔夜饭危害儿童健康。要杀灭幼儿园的老鼠和蟑螂，清除各种寄生虫，防止 结合这次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施、玩具和寝室用品进行了全面检查。加固各类游乐设施，对教具、玩具进行消毒检查，对不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和卧房床上用品也进行了整体修理，并彻底检查了班级内物品的摆放状况，消退了隐患。 幼儿园大班平安的工作总结模版5 在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际状况动身，制定了平安训练方案，并因地制宜，有方案地对幼儿进行平安训练，看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满足的表情，我们感到特别欣慰。现总结如下： 一、为幼儿供应轻松开心的平安环境 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 二、把平安训练融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理 我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，掌握力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上，或是撞到桌上墙上，发生危急。 于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。 三、把平安训练融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识 我们依据学期平安训练方案，有的放矢，把平安训练融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提示幼儿外出要留意的一些平安，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次熬炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规章，杜绝平安隐患。 在开展“帽子”主题活动中，我们曾争论过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提示幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会专心的登记来，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识。 幼儿园大班平安的工作总结模版