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一、基础知识,1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是,A谍血 义愤填膺 祈祷（q） 混混沌沌（hn） B斑斓 游目骋怀 商榷（qu） 载笑载言（zi） C磐石 没精打彩 恶劣（l） 咎由自取（ji） D履历 开诚不公 窈窕（yo） 卓有成效（zhu）,A、喋血 混混沌沌（hn） C、没精打采 恶劣（li） D、开诚布公 卓有成效（zhu）,2. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是,（1）一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。今天我们在这里集会，就是要把这种 的情况公之于众。 （2）微风过处，送来 清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 （3）一生中能有这样两个发现，该是很够了。 只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。 A骇人听闻 阵阵 即使 B耸人听闻 阵阵 虽然 C耸人听闻 缕缕 虽然 D骇人听闻 缕缕 即使,骇人听闻：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。 耸人听闻：耸：惊动。夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。 缕缕：犹言一丝丝。形容纤细。 与后面“渺茫的歌声”呼应。 虽然：用在上半句,下半句多用“但是”、“可是”、“却”等与它呼应,表示承认 前边的为事,但后边的并不因此而不成立。 即使：表示承认某种事实,暂让一步, 有假设之意。,3下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是,A著名教育家蔡元培在他就任北京大学校长的演说中告诫学生，不应把上大学作为求取功名利禄的终南捷径，而应抱定宗旨，为求学而来。 B杨善洲同志在任地委书记期间，夙兴夜寐，忘我工作，一心为民；退休后，仍扎根深山，风餐露宿，志在造林，不愧为全国道德模范。 C史铁生在轮椅上生活38年，透析12年，面对生命中的种种不幸，他总能做到安之若素，他的作品充满明朗的光照和细腻的爱。 D“地球遭遇千年极寒”“世界末日即将来临”等消息的传播，引发了一些人情绪失控，这种现象不绝如缕，反映出公众科学素养的缺乏。,不绝如缕：绝：断；缕：细线。多形容局面危急或声音、气息 等低沉微弱、时断时续。用在此处形容事情层出不 穷不妥。,4. 下列文学常识表述有错误的一项是（ ）,A家是巴金所写“爱情三部曲”之一，小说以爱情和婚姻纠葛为情节发展的主要线索，写了觉新、觉民、觉慧三兄弟在爱情婚姻上的不同遭遇。 B 屈原，战国时期楚国人，他的代表作离骚是我国古代最长的抒情诗，其中多用香草美人的比兴手法，是我国古典诗歌浪漫主义的源头。 C王安石，北宋人，唐宋八大家之一。我们学过的游褒禅山记选自临川先生文集，本文既记游，又说理，二者结合得紧密自然。 D维克多雨果是十九世纪法国伟大的浪漫主义文学家，巴黎圣母院是其代表作，书 中塑造了爱斯梅拉达、卡西莫多等脍炙人口的艺术形象。,A.错误在“爱情三部曲”上，应为“激流三部曲”。,5. 在下列对联横线处依次填入的词语，最恰当的一组是,上联： ，清内外、别尊卑、重勤俭、择朋友， ； 下联： ，慎言语、守礼法、远小人、亲君子， 。 处世尤宜 有益于己 居家当思 无愧于心 A. B. C. D. ,可从对联内容、押韵等角度解题,居家当思，清内外、别尊卑、重勤俭、择朋友，有益于己 ； 处世尤宜，慎言语、守礼法、远小人、亲君子，无愧于心。,二、课内古代诗文,6下列各组语句中，加点的词意义都相同的一组是,固一世之雄也 / 沛公默然曰：固不如也 目遇之而成色 / 不如因善遇之 C. 自其不变者而观之 / 世之奇伟、瑰丽、非常之观 D. 而吾与子之所共适 /贫贱有此女，始适还家门,A 本来 B 看到 / 对待 C 看 / 景象 D 享有 / 出嫁,7下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是,此非孟德之困于周郎者乎/不能喻之于怀 举匏樽以相属/及时相遣归 C. 浩浩乎如冯虚御风 /山川相缪，郁乎苍苍 D. 不知东方之既白/及其所之既倦,A 被/在 B 副词，表示彼此，相当于“互相”。 /代词，表示动作偏指一方，或从单方面发出，而非互相的关系，有称代的作用， 具有指代宾语的作用。可代称“你”“我”“他”“它”等。这里指代“我”。 C 两个均是“形容词词尾”，译为“的样子” D 取独/往，到达,8翻译句子（3分）,况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿 何况我和您在江边捕渔砍柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友,其中 “况”“渔”“樵”“侣”“友”5个字的翻译, “在江边”翻译的位置为6个得分点，每点0.5分， 如果得分点翻译准确，但是整个句子的翻译不够流畅，酌情扣1分,9. “寄蜉蝣于天地”“哀吾生之须臾”等句表达了作者对时光易逝的感慨，你还读过哪些书写人生短暂之感的古代诗文，请从其它古诗文中举出一例，并谈谈自己对这个问题的思考（100字以内） （5分）,举例准确1分，思考有针对性（聚焦人生短暂），并言之有理得3分，语言通顺1分,10.默写,（1） 言笑晏晏，信誓旦旦 （2） 呦呦鹿鸣，食野之苹 （3） 榆柳荫后檐，暧暧远人村 （4） 俯察品类之盛，所以游目骋怀 （5） 可以无悔矣，其孰能讥之乎 （6） 纵一苇之所如，凌万顷之茫然 （每一空0.5分，有错别字该空不得分。）,11断句（3分） 情 动 于 中 / 而 形 于 言 / 言 之 不 足/ 故 嗟 叹 之 / 叹 嗟 之 不 足 / 故 咏 歌 之 / 咏 歌 之 不 足 / 不 知 手 之 舞 之 足 之 蹈 之 也 (共断6处，3分，每处0.5分，/为可断可不断处，不给分也不减分),12下列语句中，加点词的解释不正确的一项是,A. 治世之音安以乐 治：整治 B. 其政乖 乖：不顺 C. 移风俗 移：使改变 D. 闻之者足以戒 戒：警戒,治：太平盛世,“治世之音安以乐，其政和；乱世之音怨以怒，其政乖；”,13根据文意，说明“风”有什么作用？（2分）,统治者（君主）用“风”来教化平民百姓， 平民百姓用“风”来讽喻统治者（君主）。,上以风化下，下以风刺上。,14.作为我国最早的诗歌总集，诗经所采用的赋、比、兴的表现手法对后世的诗歌创作产生了深远的影响。下面诗句选自孔雀东南飞，请判断画线句子采用了赋比兴中的哪种手法，并具体分析这种手法的作用。（3分）,“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。”,手法：赋（1分） 作用：表现了刘兰芝的聪明能干，心灵手巧（1分） 和下文刘兰芝被遣形成对比，突出其被遣的无辜，增强悲剧性（1分） （ 第个答题要点中如不能答出“增强悲剧性”也可给分）,四、古诗阅读,咏史（其六） 西晋 左思1 荆轲饮燕市， 酒酣气益震。 哀歌和渐离2， 谓若傍无人。 虽无壮士节， 与世亦殊伦。 高眄3邈四海， 豪右4何足陈。 贵者虽自贵， 视之若埃尘。 贱者虽自贱， 重之若千钧。,诗歌解析,这首诗赞颂荆轲睥睨四海，蔑视豪门势族的英雄气概。据史记记载，荆轲，战国时齐国人。喜欢读书击剑，他游于燕国，与燕国的狗屠和善击筑的高渐离友善。“荆轲嗜酒，日与狗屠及高渐离饮于燕市，酒酣以往，高渐离击筑，荆轲和而歌于市中，相乐也，已而相泣，旁若无人者。”后为燕太子丹刺秦王，临别前，作渡易水歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”最后，失败被杀。荆轲刺秦王是为了除暴安民，但是刺客的行为是并不足取的，只是他的事迹确有感人之处。左思赞颂荆轲，固然是佩服荆轲的为人，而更主要的是借以咏怀，表示对豪门势族的藐视。 开头四句，概括了史记刺客列传的一些内容。这是说，荆轲在燕国的都市里饮酒，酒兴正浓，气概则更为不凡。高渐离击筑，荆轲高歌相和，甚至激动得流下眼泪，好像身边没有别的人似的。这里写的只是荆轲生活的一个片断。但是已足以表现他的思想性格和为人，已使人感到不同凡响。“虽无壮士节，与世亦殊伦。”是对荆轲的评价。前句是贬，后句是褒。一贬一褒，贬中有褒。褒是主要的，而贬只是指出其不足。这个不足是与壮士鲁仲连比较而言。鲁仲连退秦兵成功了，荆轲刺秦王却失败了，所以说“无壮士节”。但是，在句首冠以连词“虽”字，是表示退一步说，其正面意思在“与世亦殊伦”。因此可见左思对荆轲的为人还是肯定的。,这个意思在下面句子中就更明显了。“高眄邈四海，豪右何足陈？”是写荆轲的英雄气概。他高视不凡，四海尚且以为小，那豪门势族岂值得一提。左思满怀壮志，希望能施展自己的才能，为国家出力。但是，在门阀统治的压抑下，英雄无用武之地， 壮志难酬，他对自己的不公平遭遇充满了愤懑不平的感情。所以，假借荆轲，表现了他对豪门势族的蔑视。 “贵者虽自贵”四句，是诗人表达了自己对“贵者”和“贱者”的看法。他一反世俗之见，将“贵者”视若尘埃，“贱者”看得重若干钧，进一步抒发了自己愤激的感情。,15下列对诗句的理解，不正确的一项是（2分） A前四句写的是荆轲与乐师高渐离饮酒唱和，旁若无人的场景。 B第五、六句作者意在批评荆轲刺杀秦王不成功，根本不具备壮士的节操。 C第七、八句写荆轲藐视天下，豪门贵族在他眼中不值一提。 D最后四句作者借咏荆轲，抒发了自己蔑视权贵的愤激之情。,16.结合诗句，分析诗中“荆轲”这一形象。（4分）,得分点 荆轲酒酣高歌，旁若无人，突出了他的豪壮气概（2分） 荆轲不同俗流，睥睨四海，突出了他蔑视权贵的精神 （2分） （答题能围绕荆轲的豪气和傲气作答，意思对即可，每个答题要点只写结论，不结合原诗分析扣1分）,五、散文阅读,17. 文章第一段“粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。”这里 “引爆了春天”的含义是什么？（2分）,参考答案： 绽放的梅花把杭州的春天招引来了，杭州的春天来得迅猛，来得热闹。（意思对即可）（2分）,注意：解释词语含义，务必要结合具体的语境答题。,18. 请结合第段的内容，简要说明作者是怎样通过霜花的变化写春天“一点点化开的”过程的？（6分）,写出霜花“树的形状”变为“花的形状”（2分） 写出霜花色彩从“银白嫣红 橘黄鹅黄雪白”的变化 （2分） 写出霜花“立春时-轰轰烈烈；四月初-闪闪烁烁；四月底-彻底丢魂儿”的变化 （2分）,注意审题，一是答题范围是第段， 二是“怎样通过霜花的变化”的字眼； 在答题的过程中要注意结合原文回答，不要贴标签。,19.第段中作者把大兴安岭一点一点化开的春色描绘得生动可感。从文中举出一例加以赏析。（5分）,可以从炼字、修辞格、景物描写特点、情景关系等角度赏析，言之成理即可 评分要点： 举例1分，明确赏析点1分，结合句子具体分析3分 赏析示例： 原文：山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的花和 飞起飞落的鸟儿。 这句景物描写很有特点，作者写了树的清香、花的烂漫，鸟的飞落，这里从视觉、嗅觉，从静态和动态等方面多角度描写了大兴安岭春天的特点，表现出大兴安岭的春天经过一冬的顽强拼争展现的勃勃生机。,此题旨在训练学生审美能力，鉴赏类题的答题思路首先要确定赏析点， 要强调学生有结合原文分析的意识，不能贴标签。,20.本文以“春天是一点一点化开的”为题有什么好处？ （3分）,题目用语形象、优美，生动可感（或具有文学色彩） 统领全文内容，行文围绕“春天一点点化开”的线索逐步展开 含蓄地点明主旨，突出大兴安岭的春天到来的过程漫长、艰难，从而赞美一种心无旁骛，顽强拼争的精神品质,此题答题思路有三点：一是题目本身的特点；二是题目和全文各部分的关系； 三是题目和全文主旨，作者思想感情的关系。,
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