2013年春季新人教版小学一年级数学下册《连加》教案教学设计

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2021年春季新人教版小学一年级数学下册?连加?教案教学设计 - 一年级数学教案及教学反思 2021年春季新人教版小学一年级数学下册?连加?教案教学设计第十二课时连加总课时数：授课时间：教学目标1、通过创设情境，学生学会获得有用的数学信息，并能正确运用连加来解决问题，知道连加算式的含义和运算顺序，能比拟熟练的口算。2、培养学生观察、比拟和抽象概括的能力，以及应用所学知识解决实际问题的能力。教学过程一创设情境，导入新课出示主题图。他们在做什么呢？二新知1、从这幅图中，你能获得哪些数学信息？2、学生汇报，板书。3、怎样求一共折了多少个星星呢？讨论汇报板书6+6+6=18这就是我们今天学的新课“用连加解决问题4、这道题为什么是用连加的方法来解决呢？学生发言。说自己的想法。5、拓展应用课本第77页做一做。三稳固练习练习十八第1、2题。四课堂小结板书设计：

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