五年级上册科学课件4.2肺和呼吸苏教版共27张PPT

走进自然走进自然发现科学发现科学探索奥秘探索奥秘小学五年级科学育才小学育才小学 韩玉芳韩玉芳思考：你知道身体的哪些你知道身体的哪些器官是呼吸器官？器官是呼吸器官？比较吸进和呼出的气体比较吸进和呼出的气体方法方法我们的发现我们的发现说明了什么说明了什么拿个注射器注入拿个注射器注入 吸进的气体吸进的气体用吸管吹入呼出用吸管吹入呼出的气体的气体鼻腔鼻腔支气管支气管咽喉咽喉气管气管肺部肺部鼻腔里有鼻毛鼻腔里有鼻毛和黏膜，能捕和黏膜，能捕获灰尘和病菌，获灰尘和病菌，能温暖和湿润能温暖和湿润空气。空气。左右支气管左右支气管伸入肺，并伸入肺，并在肺里分成在肺里分成许多更细小许多更细小的支气管。的支气管。咽喉让气体进咽喉让气体进入气管。入气管。气管是圆筒形气管是圆筒形的管道，上接的管道，上接咽喉，下端分咽喉，下端分为左右支气管。为左右支气管。肺里密布毛细血肺里密布毛细血管，空气中的氧管，空气中的氧气经过肺进入血气经过肺进入血液，血液中的二液，血液中的二氧化碳进入肺氧化碳进入肺,然然后排出体外。后排出体外。吹完之后用软尺测量气球最宽处的周长，吹完之后用软尺测量气球最宽处的周长，周长越大表示呼出的气体量就越多。周长越大表示呼出的气体量就越多。健康人的肺健康人的肺吸烟人的肺吸烟人的肺健康人的肺健康人的肺吸烟人的肺吸烟人的肺鼻鼻咽咽气管气管支气管支气管肺肺当堂检当堂检测测拓展练习拓展练习 课后请每个小组搜集资料，设计并制作一份戒烟小报。