一氧化碳 ppt课件.ppt

二氧化碳和一氧化碳,第二课时-一氧化碳,一分耕耘一分收获,1,二、一氧化碳,1、CO物理性质,1）无色无味的气体,2）CO密度比空气略小。,3) CO难溶于水。,2,性 质,气体,色、态、味,密 度,溶 解 性,CO,CO2,无色无味的气体,无色无味的气体,比空气略小,比空气大,难溶于水,可溶于水,比较 CO 和 CO2 的物理性质,相 同,不相同,不相同,虽然元素组成相同，但是分子构成不同，所以它们的物理性质有差异。,3,请选择收集CO的方法。,CO的性质：, CO难溶于水。, CO密度比空气略小。, CO具有毒性。,收集CO的方法：,收集 CO只能用排水法。,4,现象：,CO燃烧，产生蓝色火焰，放出热量。,澄清石灰水变浑浊。,2、CO化学性质,1）CO 具有可燃性。,注：点燃一氧化碳前应做什么工作？,CO 是可燃性气体，与空气或氧气混合点燃会爆炸。因此，点燃前，一定要检验其纯度。,5,你知道吗？,煤炉里的煤在燃烧过程中，发生了哪些化学反应？,液化气、天然气等含碳燃料在不充分燃烧时都会有CO生成。,CO是许多气体燃料如水煤气的主要成分。,6,现象：,黑色的CuO粉逐渐变成红色。,产生的气体使澄清石灰水变浑浊。,2） CO具有还原性。 CO + CuO Cu + CO2,2、CO化学性质,从得失氧的角度分析氧化铜 与一氧化碳发生了什么反应？,7,实验中注意的问题：,1、一氧化碳通入直型玻璃管前应先做什 么工作？ 2、是先通入一氧化碳还是先加热氧化铜？ 3、一氧化碳是否会全部停留在直型玻璃 管中反应？尾气中含有什么气体？ 4、尾气应如何处理？为什么？还有其他 方法处理尾气吗？,8,利用一氧化碳的还原性炼铁,9,正常的血液呈深红色，当通入CO后，血液由深红色变成鲜红色。,CO有剧毒！人在CO达到总体积0.02%的空气中，持续2 h3 h 即出现中毒症状。,2、CO化学性质,3）CO有剧毒。,10,一氧化碳的毒性,一氧化碳有剧毒。这是因为一氧化碳吸进肺里很容易跟血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地跟氧气结合，人体就缺少氧气。如果吸入较多的一氧化碳，会因缺少氧气而死亡。,1、煤气中的主要成分是CO ，为了让人知道煤气是否泄漏，可采取什么措施？ 2、 CO一旦发生泄漏，你采取哪些措施，怎么办,11,1 . 在什么情况下容易发生煤气中毒?怎样预防? 2 . 有人用炉火取暖、,为了防止煤气中毒,在炉火上放一盆水行吗? 3. 有人说他不会中毒,一闻到气味就把火炉搬出去?,讨论题：,12,3、CO的污染：,大量CO的会造成大气的污染 ，主要来源： 汽车排放的尾气。其余来自煤等含碳燃料 的燃烧和石油的炼制等。,13,CO 能与石灰水反应吗？,14,现象：,结论：,操作：,将CO通入澄清石灰水中观察现象。,石灰水不变浑浊。,CO不与Ca(OH)2 反应。,CO,2、CO化学性质,15,总 结,二、CO的性质,3、CO对生活和环境的影响。,2、CO的化学性质,1、CO的物理性质,1）CO具有可燃性。,2）CO具有还原性。,3）CO有剧毒。,4）CO既不与水反应，也不与石灰水反应。,通常CO是无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略小。,16,一般不能跟水反应,不能跟石灰水反应,不能燃烧 , 一般也不能支持燃烧 ,也不能供给呼吸,跟水反应 CO2 + H2O =H2CO3,一氧化碳和二氧化碳的化学性质的比较,对比项目,二氧化碳,一氧化碳,可燃性,跟水反应,跟石灰水反应,还原性或氧 化 性,17,完成下表,广泛用于支持燃烧； 供动植物呼吸,可用于民用或工业燃料,植物的光合作用； 灭火；人工降雨,造成食物的腐烂； 钢铁的锈蚀,使用不当容易引起中毒事故,大气中含量过多会引起“温室效应”,18,完成图中所示的化学反应方程式，并注明反应的基本类型及反应条件,19,实庭小实验 1取一个玻璃杯，杯底放一支短蜡烛，并铺一层纯碱主要成分是碳酸钠（Na2CO3）。把蜡烛点燃，沿杯壁倒入一些醋（主要成分是醋酸），如图（I）所示。纯碱能与醋酸发生化学反应，生成二氧化碳。观察火焰是否熄灭。,蜡烛火焰熄灭后，在玻璃杯上盖上一块蘸有澄清石灰水的玻璃片如图（）所示观察玻璃片上是否有白色沉淀生成。,20,2 取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳，然后加入一些盐酸（可到化工商店购买），立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住。仔细观察有什么现象发生。试根据实验现象推测鸡蛋壳的成分里可能含有什么？,21,答：先通过澄清石灰水除去CO2，再 最后再,讨论,1、如何鉴别CO和CO2？ 2、如何将CO中混有的CO2除去？ 3、如何将CO2中混有的CO除去？ 4、如何证明CO2中混有CO？,答：燃烧的木条去点燃 通过灼热的CuO 通入紫色石蕊试液 通过澄清的石灰水,答：通过澄清石灰水.,答：通过灼热的 CuO.,将此气体通过澄清的石灰水。,通过灼热的CuO，,22,课堂练习： 1. 在H2 O2 CO CO2四种气体中: (1)具有可燃性又有还原性的气体是: . (2)能支持燃烧的气体是: . (3)碳在氧气不足情况下燃烧产生的气体是: . (4)不能燃烧,也不支持燃烧的气体是： . 2. CO和CO2两物质相同的是：（ ） A. 碳元素的质量分数 B. 溶解性 C. 元素的种类 D. 可燃性 3. 一氧化碳燃烧时火焰呈（ ）; 氢气燃烧时火焰呈（ ） 黄色 B. 淡蓝色 C. 绿色 D. 苍白色 E. 蓝色,H2 和 CO,O2,CO,CO2,C,E,B,23,6. 如果要除去CO中混有的少量CO2,应采用的方法是: ( ) ; 如果要除去CO2中混有的少量CO,应采用的方法是: ( ) A、点燃混合气体 B、通过澄清的石灰水 C、通过灼热的氧化铜 D、把混合气体从一个容器倾倒入另一个容器里,B,C,5. 鉴别CO和H2的方法正确的是: ( ) A. 用澄清石灰水试验 B. 用紫色石蕊试液 C. 用燃着的小木条 D. 用澄清的石灰水检验它们燃烧的生成物,D,24,7、某无色气体可能含有和H2、CO、CO2和N2中的一种或几种。当混合气体依次通过紫色石蕊试液,没有变色,通过灼热的CuO时有红色的铜生成,通过澄清的石灰水时,石灰水变浑浊.该气体一定含有_一定不含有_可能含有_.,25,设计题：你能设计几种方法鉴别CO和CO2？,（1）用燃烧的小木条分别伸入两个集气瓶，如气体燃烧发出蓝色火焰，是CO；小木条火焰熄灭的是CO2 （2）向两个集气瓶中分别倒入少量的澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊的是CO2；没有变化的是CO （3）向两个集气瓶中分别倒入少量的紫色石蕊试液，振荡，石蕊试液变红色的是CO2，没有变化的是CO,26,一分耕耘一分收获,27,此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！,28,