幼儿园疫情后开学第一课教案

幼儿园疫情后开学第一课教案幼儿园疫情后开学第1课教案(1)活动背景新年伊始，1场突如其来的疫情席卷中国，给全国带来了严峻的挑战。疫情当前，举国同心。在这场没有硝烟的战争中，各行各业的人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。在这场没有硝烟的战争中，英雄用生命守护生命。作为小学生，我们应当学习英雄的精神，努力学习知识，不断增强本领，成为国家的有用之才!(2)活动对象小学高年级学生(3)活动目标1.通过音频、视频、图片让同学们认识作甚英雄。2.激起学生向英雄学习的热忱，引导学生悟懂英雄精神。3.让学生明确本身的责任和努力的方向。(4)活动进程1.豪情导入，点明主题师：孩子们，1场突如其来的疫情，让我们经历了1个不1样的春节，经历了1个超长版的.宅家假期，经历了1种特殊的学习方式居家网课。特殊时期，特殊学习，让我们1起进入今天的特殊班会课，这节班会课的主题是英雄,向您看齐。2.认识英雄(1)释义英雄师：春季已至，希望在前，我国疫情防控情势积极向好态势，我们行将获得抗击疫情的伟大成功。面对疫情，全国动员，全民参与，团结1致，各省之间展现出非凡的团结行动力。中国的方法被事实证明是成功的!新冠肺炎全球多点爆发并分散蔓延，意大利完全炸开，疫情完全失控。世卫组织专家说：“中国为世界建立了标准。各国应鉴戒中国疫情防控经验。”师：在他们身上，我理解了甚么是英雄?英雄具有哪些精神品质?(播放抗击疫情有声特辑英雄)师：英雄是爱祖国、英勇、有责任、有担当、忘我无私，不辞艰险，为人民利益而勇敢奋斗，使人敬佩的人。(2)话英雄(出示图片：钟南山、李兰娟、王春季、汪勇)师：在这次抗疫战争中，有没有数的战士奔赴抗疫前线，无数的医务人员，主动请缨，昼夜奋战在疫情的最前线。是他们这些逆行者的苦苦坚守，换来我们大多数人的岁月静好。他们是真实的英雄!(3)寻英雄师：孩子们，在我们身旁也有默默奉献的英雄，让我们1起来寻觅吧。(出示图片：交警、工人、环卫工人、快递员、教师)师：他们平凡普通，却有着不平凡的担当;他们默默无闻，却有着1心为民的情怀;他们忘我奉献，凝聚起众志成城的战“疫”气力。他们是这个时期的英雄，他们是我们学习的榜样。3.英雄榜样践行方向师：孩子们，在这次抗疫战争中，英雄用生命守护生命!我从他们身上看到了奉献精神，看到了爱国情怀，更看到了中国气力。亲爱的孩子们，少年强，则国强!祖国的希望在你们身上，作为1名新时期的少先队员，我们应当怎样做呢?4.拓展师：孩子们，祖国守护了我们，我们要报效祖国!希望你们向英雄学习，把爱国情、强国志、报国行融入到学习中、生活中，努力成长为有知识、有品德、有作为的新1代接班人。我们今天的微班会到此结束。幼儿园疫情后开学第1课教案活动目标：1.幼儿初步建立自我保护意识。2.引导幼儿了解阳台的主要功能。3.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。活动重难点：重点：帮助幼儿了解在阳台上的安全知识。难点：引导幼儿了解阳台的主要功能。活动准备1.录相机，录相带，电话机。2.幼儿操作卡片。活动进程1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能教师：”小朋友家里是否是都有阳台?你们都在阳台上做些甚么?”小结：阳台是1个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。2、观看录相，讨论在阳台上哪些行动是对的，哪些是毛病的片断1：小朋友在阳台上看书、折纸。片断2：小朋友在阳台上锻炼身体。片断3：1幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。片断4：1幼儿往阳台外抛东西。片断5：1幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。片断6：1小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎样办?教师引导幼儿分段观看录相片，每看完1段，建议发问：这位小朋友的行动哪里对，哪里错，为何?应当怎样做?讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应当用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不谨慎会产生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。3、幼儿讨论在阳台上还有哪些危险的事情不能做?4、幼儿操作判断图片上的幼儿安全行动对与错，并说出缘由5、活动延伸排除自己家阳台的安全隐患。幼儿园疫情后开学第1课教案班会背景：随着校园安全事件的不断产生，学生安全成为学校的头等大事。而让学生建立强烈的安全意识、防范意识，掌握基本的校园安全常识，体会个体生命成长的不容易，真正认识到生命的价值，是避免学生生命遭到伤害的根本之举。为此，我决定召开1节有关“生命”的主题班会。班会目的：1、掌握基本的校园安全常识，增强学生安全防范意识。2、晓得畏敬生命，激起学生对个体生命进行思考。班会准备：多媒体课件、每位学生小时候的照片、搜集相干材料班会进程：1、组织课堂学生听音乐进教室，营建宽松的环境。2、出示题目畏敬生命：师：说说你理解的“畏敬”是甚么意思?学生个别发言。师小结：畏敬：敬重惧怕，是对生命1种深层次的尊重。3、讲讲照片背后的故事师：为何我们需要对生命心存畏敬?学生讨论发言。在此基础上，引导学生具体感受：算算从诞生到现在，花了父母多少钱?讲讲照片背后的故事，体会自己生命成长进程中父母的付出。4、生命之脆弱：讲讲你亲身经历或亲眼目击的安全事故(事件)，你的感受是甚么?师结：在这些事故(事件)眼前，生命真的是太脆弱了。所以，同学们必须要有防范意识、掌握基本的安全常识。5、防患于未然：学生主持：讨论校园生活中存在哪些安全隐患?分4个方面：上下楼梯;宿舍安全;体育运动安全;饮食安全。小结：齐诵安全歌：(1)、上下楼梯歌：上下楼梯靠右走，不滑栏杆不推搡，走廊转角藏危险，追逐打闹出意外，遵照规则除隐患，安全时刻记心间。(2)、宿舍安全歌：宿舍规则严遵照，电器烛炬不能用，火魔凶险太可怕。睡上铺莫马虎，梦醒时刻要当心，熄灯铃后安静睡，充足睡眠精神好。(3)、体育运动歌：体育器材练身体正确使用保平安。足球、篮球忌强进，避免碰撞受伤害，不循规则图乐趣，失事方悔已晚。突发事件须报告，及时处理效果好。有疾病、早报告，适当运动少跑跳。(4)、饮食安全歌：病从口入要记牢，购买食品要注意;不洁食品莫入口，肚子遭罪又花钱，重3餐不偏食，零食少吃身体好。句成千词上万，安全大事重泰山，学会保护与防范，安全人生最灿烂，安全人生最、灿、烂。6、生命中的风雨彩虹：案例分析：7年级学生莹莹，学习成绩1直不错，因1次数学成绩亮“红灯”，被母亲责备了几句，竟离家出走。2天后，被警察送回了家。原来，她在江边徘徊时，被好心人报了警。见到了声泪俱下的母亲，她还理直气壮地说：“我爱干甚么就干甚么!你管不着，我的生命我做主!”“我的生命我做主”你同意这个观点吗?为何?学生根据自己的观点，展开辩论。7、写写本节课的收获。8、班主任寄语：畏敬生命，健康成长!