幼儿园大班下学期工作总结

幼儿园大班下学期工作总结幼儿园大班下学期工作总结 篇1时间飞逝，孩子们行将背着书包上小学了。回顾这学期，是繁忙而愉快的。本学期的工作有收获，也有感想，让我学到了许多新的知识，同时也让我进步了许多。在本学期的工作中，我与本班老师配合调和，认真做好班上的工作，本学期幼儿各方面的情况良好，学到了很多知识和技能，在以往的基础上，自理能力有所提高，变得更讲文明、懂礼貌，绝大多数还是老师的好助手。在教学方面，我将5大领域：健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合，为不使上课变成孩子的负担我把游戏穿插于教学当中，激起幼儿的兴趣，使每一个幼儿成为教学活动的主体 .在安全卫生教育中，我以安全第1为准则，重抓安全与卫生管理。教育幼儿分辨好坏，怎样保护自己，知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察管制的对象。用生活中的实际事例教育幼儿不与他人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门窗等，及时排除安全隐患。要求幼儿稳定倒水，稳定扔垃圾，稳定涂乱画，随时洗手，自己学穿着，做力所能及的事。使幼儿从小养成良好的卫生习惯。在保育工作中，对幼儿的吃喝工具进行高温与药物的两重消毒。每天检查幼儿的穿着，时刻关心每一个幼儿的变化和吃喝情况。做好御寒保暖、防暑降温的工作，尽可能做到1切让家长放心，幼儿开心，保证幼儿的身体得到健康发展。在家长工作方面，我深知幼儿的进步离不开家长的支持。让家长对幼儿将要进入小学的这1转折期做好准备。我们也按时发放家园联系册，每天联系1次，照实反应了幼儿在园在家学习、生活情况。在本学期，我积极学习各种教育知识，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指点，更好地进行教育教学。感谢领导的关爱，给我机会，到其他幼儿园园进行活动观摩，使我受益非浅。当幼儿教师是很累，特别是大班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那1双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当做最好的朋友，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了？ 那快乐是从心里往外涌的。幼儿园大班下学期工作总结 篇2当毕业歌的音乐声在教室里回响，孩子们依依不舍的眼光里饱含着对我们的深情，当他们朗诵起毕业诗，要展翅高飞的时候，回顾3年来我们1起走过的日子，有欢笑、收获、期盼从现在开始，又多了1份淡淡的回想和永久的牵挂。下面就本学期的班级工作做以下总结：1、常规管理常抓不懈俗语说：“没有规矩，难成方圆”。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地展开，这是我在开学初就思考的问题。根据班内存在的几个不足，我侧重展开以下活动来促使良好班级常规的构成：1、抓好过渡环节的管理，避免时间的隐性浪费，如：午饭前展开学童谣或猜谜活动，具体做法是请幼儿来当小老师，教小朋友学1些简短的童谣或是猜1则谜语。这样既避免了孩子的无所事事，又学到了1些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话，说说自己这1天最开心的事，然后1起温习当天所学的童谣或歌曲。2、增设学习性的活动区域，“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿，使得幼儿下课追逐玩闹的活动状态有了很大的改观，也满足幼儿的求知愿望。3、实行“组长负责制”，让幼儿学习自我管理，培养幼儿的责任感与集体荣誉感。4、加强个别教育，针对部份孩子的调皮好动，在排队和游戏时我特别关注他们的1举1动，及时进行个别幼儿教育，纠正他们的不良行动，使他们也能较好地遵照常规。2、幼小衔接丰富多彩本学期是孩子们在幼儿园的最后1个学期，孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第1个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作重点-做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的注意力、掌握1定的知识技能，学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。结合“走近小学”的主题活动，带孩子们去实验小学进行参观，参观小学的教室，活动场地，小学生的课间活动，还看了1年级小学生上课。使他们对学习生活有1定的了解，参观时孩子们的兴趣特别高，不停的说个没完，从他们神彩飞扬的表情中，我可以感到他们是多么期盼自己成为1名小学生。为了从思想上做好入学准备，我常常布置1些简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过1学期的努力，班级大部份幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务。我们还约请1年级的小学生来园介绍小学的生活，举行了整理书包比赛。本学期，约请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了1堂小学数学课，是幼儿提早体验小学的学习，效果非常好。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采取探索在前，讲授在后的教学情势，大大激起了幼儿学习的积极性和主动性。1、张老师负责每周展开1次数学活动，认真分析教材，精心选取合适本班幼儿的教材内容展开活动，认真上好每节课。通过活动，班里的幼儿对10之内各数的的组成加减运算都能基本掌握。2、每周2下午展开古诗教学。我们其实不强求孩子必须学会多少首古诗，也不要求孩子能够完全地掌握古诗意义，只是希望他们能够在潜移默化当中遭到中国传统文化的熏陶，为幼儿1生的修养打下良好的基础。在同伴眼前展现自己的本领，是每一个孩子都乐意的事，我们经常为孩子们提供展现的舞台。请幼儿来当小老师，教小朋友学古诗。孩子的兴趣愈来愈高，我们还开辟了古诗园地，将学过的古诗配上插画张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子1起朗读，相互比赛，1家人兴趣高昂，是1种很好的亲子活动。3、保教工作踏踏实实在教学工作中，深入领会纲领精神，关注幼儿的个体差异和不同需要，展开丰富的主题活动，力求在活动中使每一个幼儿都能得到不同程度的发展。本学期和孩子1起美满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动，并进行了精彩的墙饰布置。开学初班级里感冒的孩子较多，让我更加重视幼儿的身体健康。我与保育员加强卫生消毒工作，杜绝流行病的产生。保证每天两小时户外活动时间，加强幼儿体能活动，增强幼儿的.体质，提示幼儿在活动前后及时穿脱衣服，我们还要求每一个幼儿带1块干毛巾，出汗时垫在背上以防感冒;对有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在具有健康体质的同时具有健康的心理。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的产生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯。4、班级活动精彩纷呈本学期我们积极配合幼儿园第2届健康节，组织展开了丰富的健康活动，健康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯比赛、负重徒步大家积极参与，体能得到了提高。精彩的古诗朗读活动，几10首古诗孩子都能朗朗背诵。有趣的识字活动，激起了孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量。“庆61”才艺展现中，孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”赢得在场每个人的掌声。5、家长工作扎实有效本学期更加重视了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的发展变化，也通过量种途径让家长了解孩子在幼儿园里的1些情况，如及时更换家长园地、更新班级主页，让家长全面了解孩子们在园的活动环节，也为家长提供1些宝贵的育儿经验。当孩子们之间产生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公平的对待每个孩子，每位家长。对家长反应给我们的问题认真分析、及时解决，力求到达家长的满意。同时我们也利用家长会、亲子活动，鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。有了家长的支持、配合、参与，我班幼儿在庆“61”才艺展现、“毕业仪式”中表现出色，深得大家好评。而健康节系列活动中，家长也积极设计节徽、营养食谱，还取得了很多奖项。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。在班级工作中，同班的3位保教人员团结协作，以班级利益为重，不计较个人得失，相互交换，相互学习，及时反思，随时调剂，充分保证了班级工作的正常展开。1份耕耘、1份收获。不但孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们1起进步了，工作中我们获得了许多宝贵的经验。我会以加倍的努力和热忱投入到今后的工作中，我相信来年自己1定会做得更好。幼儿园大班下学期工作总结 篇3本学期根据教材大纲的指点我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受，把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。培养重点是以从辞汇入手逐渐递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词，并在平常的生活中完全的对事物、情感进行表述。为了更加系统的增进大班幼儿语言领域的发展制定计划以下：9月份：1、幼儿聆听习惯的培养。2、使幼儿养成读书的好习惯。3、喜欢与他人交往。4、学会初步理解幼儿文学作品。10月份：1、辞汇：幼儿学习形容词、量词，大班组以海报的情势将形容词、量词公布出去，与家长构成互动，为幼儿创造良好的语言环境，使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词，丰富幼儿的辞汇量。2、展开“词的分散”练习，即在学习及平常活动中以1个词为分散点做组词造句的训练，如“火”“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词，并逐渐向完全的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。101月份：1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展现。2、学习相反词。3、“视态训练”说话法由：单1的动作分步表述完全连续表述。102月份：1、在幼儿完全表述的基础上能够创造性的使用辞汇并对身旁的事物进行描写。2、展开幼儿谜语大赛，把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的情势，请幼儿家长猜1猜。以上是912月份大班组的月计划的1日生活中还渗透以下环节：1、报菜谱：幼儿根据幼儿园当天的食谱在3餐的时候进行播报，即培养了幼儿不挑食的好习惯，又成心识的增进家长对幼儿园伙食情况的了解。2、娃娃报新闻：可采取读报、说报、剪报的情势让幼儿同家长把要播报的新闻整理出来拿到幼儿园进行播报。3、天气预报员：幼儿可通过收看天气预报的情势，纪录下第2天的天气情况，并为其他幼儿进行播报。上述是大班语言领域的发展计划，大班组将严格依照计划对幼儿进行培养，但在具体实行的阶段如发现不足随时进行调剂，以便对使幼儿语言领域得到更好的发展。幼儿园大班下学期工作总结 篇4随着暑假的来临，又迎来1个学期的结束。回顾1学年的工作，我在忙繁忙碌中度过。虽然繁忙，但是我忙的有序，我忙的有收获，现在我对本学期的工作进行总结。1、教育教学工作1、认真备课，提早做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的条件。我每次备课教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰。2、细致、认真地做好每个孩子的视察记录 ，我不论在什么时候都会认真地视察孩子，把孩子产生的点滴都牢牢记在心中。3、借助主题，对幼儿进行幼小衔接意识培养在“幼小衔接”的准备工作中，我重点对幼儿进行了时间观念、任务意识、浏览兴趣、自理能力和聆听习惯的培养，经过1学年的努力，我认为：班级大部份幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。其次是适时适合的为孩子创设良好的心理环境，给幼儿大胆表述表达自己内心的想法。小学与幼儿园的差异固然存在，但我更重要的是帮助孩子建立如何应对变化的“策略”更加重要。我通过帮助孩子归纳、解决他们提出的各种各样的问题。2、卫生保健和常规教育我平时除忙于教学工作，还要做好孩子们的常规培养。我在每个环节都做了认真的工作，确保孩子们时时在老师的视野内，并提示调皮的孩子要遵照老师的规定。3、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，因而我利用每周的弄卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查，我的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂，我还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。4、家长工作幼儿园教育是1个复杂的教育，不是家庭1方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要二者结合才能获得好的成效。因此家长对幼儿园展开各项工作是不是顺利也显的非常重要。我与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长确当作尊长，我尊重了她们，处处为他们着想，家长也就会非常支持我的工作了，家长对我的配合和支持就是我展开工作的动力。转眼本学期的工作在繁忙中结束了，我相信这个班集体将会以蓬勃的生气、高昂的锐气迎接明天，由于我都在用一样的敬业精神和其全部的仔细、耐心和愈来愈高的职业素质培养着可爱的孩子们。幼儿园大班下学期工作总结 篇5 1个学期的时光，在转眼间，如划破天际的流星在时间的长河中渐渐不见了踪迹，纵然如此，照旧会留下1道痕迹，正如我们班的孩子1样，他们的成长，也见证了我们师生共同走过的1段足迹。在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在进步，从而增进了他们在原有水平上的发展。回顾这1学期的工作，有使人喜悦的地方，也有使人沉思的事情，下面从几个方面来谈1谈本学期的班务工作。 1、班级常规工作 我们班幼儿大多活泼开朗，和大班上学期相比，在自理能力、学习态度、平常行动习惯等方面都有了明显的提高，特别是幼儿的责任意识和学习积极性，进步尤其突出。另外，幼儿作为独立的个体来讲，都是富有个性的。那末在1个集体中，如何在发挥幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所束缚，这就是班级管理的重中之重了。因此我们老师和阿姨拧成1股力，构成同1种准则，同1种理念，向着同1种目标去努力。面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况，在开学初，我们就和幼儿1起商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教学活动时，要认真聆听老师、同伴的回答，举手发言；区域活动时，耐心肠从事游戏活动；就餐时，安静地吃完自己的1份饭菜，稳定倒米粒等等诸如此类的规则。同时，应用不断跟进的方法，去视察指点幼儿的行动。1学期下来，幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。面对不能遵照的幼儿，我们也会与他进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来鼓励幼儿扬善补缺。 本学期在我们两位老师的共同努力下，我们大2班这个大家庭变得更加和睦、和谐，生机盎然了。 2、生活常规方面在平常生活中，我们重视加强幼儿的卫生习惯的培养。在饭前、便后、手脏时提示幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要老师的提示，自己能做到视情况而洗手。吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的干净，如果有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提示他注意。幼儿的卫生习惯已养成。在教师指点下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到纠正。同时，我们还配合保健老师，做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，增进了幼儿身体健康成长。 3、认真展开卫生保健工作，让幼儿具有健康强健的体格。 做好班级卫生保健和生活常规工作，是1切工作的条件，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。因此，本学期我班更加重视幼儿的身体健康，严格依照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，使每位幼儿在具有健康体质的同时具有健康的心理。平时做好开窗透风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁，杜绝流行病的产生，大部份幼儿对天气的变化有1定的感受，并学会主动增减衣物,照顾自己。在“手足口病”多发期间，我们严格做好班级卫生工作和检查工作。每天做好4个时间段的检查：即早上入园、中午餐前、午睡起床后、离园前等，并做好详实的记录。虽然是多发期，但班级生病请假孩子却比较少，保持了较高的出勤率。 另外，我们还不忘对幼儿进行安全防范教育，从身旁的每件小事着手，结合幼儿本身的生活经验和安全教育计划，有目的有步骤地展开有益于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外就在身旁，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了1些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽可能避免事故的产生。使幼儿意想到“要玩的开心，但更要玩的安全”，在1定程度上也提升了全部班风班貌 。 3、构建互动桥梁，寻求家园沟通 家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作1直是我们坚持不懈的奋斗目标。 教师的1言1行、1个不经意的小举动或说对不同孩子的不同表情，都会在家长的脑海里留下深入的烙印。因此，耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼儿都是由尊长接送，对1些通知要求常常是1知半解，会追着你问个不停，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们了解。对工作较忙的双职工家长，我们尽可能找时间将幼儿近期的表现反馈于他们，使家长能掌握孩子的情况，有的放矢地进行教育。 在幼小衔接中，我们带领幼儿参观小学，听小学生上课，看小学生写字，还展开了1系列的配套活动，使得孩子们产生了上小学生的欲望，作为我们老师，心里确切也舍不得他们离开，回想他们在幼儿园的表现，欢声笑语，有喜有忧，愿他们在新的学习中能有更大的进步。 回想和孩子们在1起的时光，喜、怒、哀、乐伴随我们1路走来。当日历渐渐翻完今年8月的最后那张时，真心祝贺在霍幼这片沃土下伴随着我1同成长的孩子们，能每天快乐，学习进步！幼儿园大班下学期工作总结 篇6本学期各项工作行将结束，我们班级全部教师坐在1起，对比本学期初制定的班级，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，具体总结以下：1、本学期的工作重点是幼小衔接在幼小衔接的准备工作中，我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力和合作能力的培养，经过1学期的努力，*我们认为：班级大部份幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。2、教育教学工作教育教学工作重点是拼音教学和计算熟练掌握10之内、20之内加减法。在教学中重视以游戏的情势让幼儿在玩中学，掌握，尽可能避免死记硬背。这学期结束，绝大多数孩子都能熟练掌握拼音的直呼，浏览能力大大提高。计算教学幼儿熟知10之内加减法，并掌握了退位减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上，创设情境表演，并利用来园、离园、饭前、饭后、吃付食、游戏及户外活动等1切可利用环节不断加深巩固。本学期，我们还侧重幼儿健康体质的培养，组织幼儿坚持展开体育锻炼，特别重视体能锻炼和动作调和能力的培养，同时重视培养幼儿的的自我保护意识，所以无1事故产生。3、卫生保健工作本学期，我们严格依照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在1个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝沾染病流行。保育教师与班级教师1起，共同培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。4、家长工作弄好班级工作，需要家长的配合，我们3位老师利用接送时间，及时向家长反应幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。真正做到家园共育。学期结束，各位家长对3年来我们的工作深表感谢，非常满意。在园领导的指引下，通过我们3位老师共同努力虽然获得了很大进步，但是我们深知，要弄好班级管理工作，需要学习和创新。今后工作中，我们将勉励自己，扬长补短，不断进取。幼儿园大班下学期工作总结 篇7转眼间本学期的教学工作已美满结束.1个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日趋深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：1、政治思想方面认真学习新纲领的指点思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高本身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，酷爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每个孩子。2、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况动身，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每一个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在取得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我1直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。在展开区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了1些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。本学期我们加强了幼儿浏览、写字、讲故事、等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿初期浏览、识字游戏、练习写数字、等活动。利用多种情势提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。3、常规工作方面从平常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。我严格遵照幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，不管在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状态，常常检查幼儿是不是有发热状态或其他不舒服的状态。另外，针对现在的孩子大都是独生子女，家长都非常宠爱，甚么事情都包办代替，养成了孩子的1些不良行动，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实英勇、知错就改、酷爱劳动、乐于助人等良好的品质.1个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐逐渐上升。4、安全教育方面严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，促进幼儿的安全知识。在平常生活中，时刻提示幼儿注意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的1些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先视察4周围的环境是不是存在1些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未产生安全事故。5、家长工作方面1个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的1致认可和表扬。平时，常常通过面谈的情势来与家长们交换教育心得，交换幼儿在家、在园的表现情况，共同寻觅出教育幼儿的方法，仔细凝听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。6、工作中的不足我还应加强业务研究，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并公道安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上1层楼。幼儿园大班下学期工作总结 篇8时间飞逝，转眼间又过了1个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的还是团结协作、共同努力的良好风气。两位老师，能马上融入这个集体，并常常在1起商讨工作、寻求办法，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：1、教育教学工作1、认真备课，提早做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的条件。我们每次备课前都会先讨论，确保目标的1致性。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰。2、细致、认真地做好每个孩子的视察记录这学期的视察记录要求是每周1篇，因而不论在什么时候都会认真地视察孩子，把孩子产生的点滴都牢牢记在心中。2、环境创设环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了1些有特点的装潢布置，为节省纸张，还利用1些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。同时我和王老师还根据课堂要求制作大量的教具。3、组织大型活动1、体操比赛这是这个学期的第1项大活动。从选择体操音乐、到体操的编排、和道具的选用，我们都做了详细的策划。为了排练好这个体操，我们1次次地在1起看碟子，共同商讨怎样才能做得更好。王老师发扬吃苦刻苦在先的风格，看见甚么事情不说就干，历来不管自己是副班还是主班，1样的干。这些都让我非常的感动。2、61画展为了迎接61儿童节的开放活动，我们单位要举行大型的画展，这就要求每一个孩子都有1幅参展的作品。但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的，既然是画展，就要给家长展现我们最好的成绩，我们商讨单独的辅导孩子，这样便可以让孩子们绘画水平得到提高，又可以拿出好的作品，因而我们利用平时的教学和中午的午休时间，辅导孩子们绘画，终究我们班的孩子们都用自己的巧手画出了1幅色采艳丽，构图公道、画面饱满的画。4、卫生保健和常规教育平时除忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养。我们在每个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视野内，并提示调皮的孩子要遵照老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差。5、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，因而利用每周的弄卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查，发现问题及时上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就让维修人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂，我和王老师还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。6、家长工作幼儿园教育是1个复杂的教育，不是家庭1方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要二者结合才能获得好的成效。因此家长对幼儿园展开各项工作是不是顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长确当作尊长，我们尊重了她们，处处为他们着想，家长也就会非常支持我们的工作了，比如这次体操比赛，我本来不想让家长破费额外的再买1套衣服了，但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有，就心理不平衡，对我说：“程老师，我们也买衣服吧，没有衣服会影响我们的整体效果的，你看孩子们表演的多好。”我就开玩笑的说：“说的轻巧，现在买来得及吗？没有车，也没有钱呀”谁知这个家长说我给你找车，那个家长说我身上带的有钱，就这样我们在彩排刚刚结束做好服装的安排。这些都让人好感动，如果说同事之间的相互配合和支持我展开工作的源泉的话，那末家长对我们的配合和支持就是我展开工作的动力。转眼本学期的工作在繁忙中结束了，我相信我们这个班集体将会以蓬勃的生气、高昂的锐气迎接明天，由于我们的每位教职员工都在用一样的敬业精神和其全部的仔细、耐心和愈来愈高的职业素质培养着可爱的孩子们。幼儿园大班下学期工作总结 篇9时间过得真快，转眼之间，1个学期很快就过去了，我们大班的幼儿也行将离开幼儿园，升入小学，成为1年级的小学生，开始新的学习和生活。幼儿经过3年的幼儿园学习和生活，各方面的能力都有了不同程度的提高，现将本学期的工作从以下几个方面作1个总结。1、教育教学工作本学期是孩子们在幼儿园的最后1个学期，开学初我们就明确了本学期的教学重点工作，根据幼儿园教育指点纲领、中心园教育教学计划，综合本班幼儿的实际情况，我们从使用的整合活动课程教材中肯定了本学期所要展开的主题教育活动：生活小卫士我生病的科学奇妙的动物世界我要上小学了，并于每周初制定出具体的教育教学计划，每周认真填写周计划表，每天按计划进行教育教学，在教学进程中注意多学科的整合，大班幼儿的学习能力比较强，吸收新的知识比较快。所以在教学进程中我们常常采取操作、探索、讨论等教学情势，这样能较好地激起幼儿的积极性和主动性，通过1系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的能力都得到了1定发展。2、保育工作本学期我们积极做好卫生保健工作，弄好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、午睡室，幼儿用品等按要求进行定期消毒、清洗、爆晒，认真组做好消毒记录。在幼儿的平常生活环节中继续指点幼儿保持良好的生活卫生习惯，催促他们注意个人卫生对生病的孩子多留意，提示他们喝水、吃药，发现幼儿有异常情况及时进行处理并记录。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动，并在体育活动中渗透安全教育，让幼儿掌握1些基本的自我保护意识坚持让幼儿每天记录天气情况，并教会幼儿能根据气温的变化及时地增减衣服。3、科研活动的展开随着我园市级课题利用农业资源展开幼儿园科学活动的展开，我班幼儿在半学期里展开了丰富多彩的科研活动，春季我们带领幼儿来到田间地头采摘野菜，视察小麦、笋林，在饲养角饲养各种小动物，并和孩子们亲手捉来了小鸡饲养。夏初带领幼儿在种植园里种瓜、蚕豆，采摘蚕豆。在自然角，我们带领幼儿进行了，谁是土壤的好朋友、比1比谁长得壮、叶子长的1样吗等科学小实验，并设计了各种表格让幼儿在平时活动中视察到的结果进行记录。4、环境创设结合幼儿园研究课题和教育主题活动的展开，和季节，节日的变换，我们班级的环境进行的积极的创设，教师和幼儿共同创设了春季的故事夏天的故事游山玩水真愉快我要上小学了毕业照我们爱运动种子变变花草名信片庆祝61放风筝笋林等墙饰，在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料，重视让孩子参与到其中，让他们动手去制作。5、幼小衔接工作幼小衔接工作作为本学期的1个重点工作，我们展开了我要上小学了主题教育活动，并围绕该主题组织了1系列的活动和环境创设。组织幼儿到小学参观，参观后让幼儿画出心目中的小学和小学老师，说出小学生的学习生活和幼儿园有甚么不同的地方，让幼儿在心里上作好上小学的准备，以积极地态度迎接行将到来的小学生活。利用开家长会的时间向家长宣扬、介绍如何做好幼小衔接及入小学前因做的1些准备工作。6、家长工作平时利用电话联系、家长早晚接送孩子的机会与家长随时交换幼儿在园情况和在家的生活情况，争取与家长的教育思想达成1致。月末发放家园联系册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的1些问题行动与家长交谈。充分利用1些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参与进来与幼儿度过、如“38”妇女节让家长来园和幼儿1起放风筝；“61”儿童节让家长来看幼儿的体操和舞蹈表演节目；“端五”节让家长来和幼儿1起包粽子。在6月底我们召开了家长会请小学老师来向家长们介绍1些小学情况，及时的解决家长们的困惑。通过这1系列的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学习情况和幼儿园的教育教学特点。本学期我们班还参加了幼儿园的大型活动练生睿小朋友在“健优美宝宝”比赛中取得了第1名的好成绩。我班还排练了舞蹈好收获，参加庆“61”文艺活动，这样既获得了荣誉也提高了幼儿素质。7、不足及反思调剂当看到孩子们健康成长，就要进入小学学习，我感到很高兴。总结这个学期点点滴滴，不但孩子们的各项能力得到了发展，我们也获得了许多宝贵的工作经验。但在工作中也存在着1些不足；1、幼儿常规工作不抓得到位。在户外活动和平常生活环节中幼儿之间有追逐打闹现象，安全意识不强。2、区域游戏展开的不到位。在平时游戏进程中忽视了区域游戏的指点，幼儿的游戏水平提高不大。以后的工作中我们将根据以上存在的不足认真的反思不断的改进。