2019年高考物理专项冲击波讲练测系列专项03牛顿运动定律

2019年高考物理专项冲击波讲练测系列专项03牛顿运动定律注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。在论述题中，问题大多具有委 婉性，尤其是历年真题部分， 在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。【重点知识解读】1. 牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变 这种状态为止。牛顿第一定律是在伽利略理想实验的基础上建立起来的，但它不是实验 规律。牛顿第一定律给出了惯性的概念，惯性是物体保持原有运动状态的性质，惯性是 物体的固有属性，质量是物体惯性大小的量度；牛顿第一定律揭示了力的本质，即力是 产生加速度的原因。2 .牛顿第二定律：物体的加速度 a跟物体所受的合外力 F成正比，跟物体的质量 m成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。数学表达式：F=ma。牛顿第二定律揭示了力的瞬时效应，定量描述了力与运动加速度的关系，是经典力学的核心内容；由定律可知， 力与加速度是瞬时对应关系，即加速度与力是同时产生、同时变化、同时消失；力与加速度的具有因果关系。力是产生加速度的原因，加速度是力产生的结果。只要合外力变化， 其加速度一定变化。3.牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一 条直线上。牛顿第三定律揭示了物体与物体间相互作用规律。两个物体之间的作用力反作用力总是等值大小相等、反向方向相反、共线作用在一条直线上、异体作用力与 反作用力分别作用在相互作用的两个不同物体上、同时作用力与反作用力一定是同时产生、同时变化、同时消失，它们的存在不分先后、同性作用力与反作用力一定是同种性质的力，作用在两个物体上各自产生效果，一定不会相互抵消。4.超重和失重 超重一一物体对支持物的压力大于重力。原因：物休有向上的加速度 失重一一物体对支持物的压力小于重力。原因；物体有向下的加速度。 完全失重一-物体对支持物的压力为零。原因：物体有向下的加速度且大小为5.在连接体或叠加体问题中，如果不需要知道各物体间的作用力，并且各物体具有相同的加速度，就可把它们看作一个整体，分析整体的受力情况和运动情况，应用牛顿第二定律列方程求解；如果需要知道物体之间的作用力，那么需隔离与该力相关的物体，把内力转化为外力，分析隔离出物体的受力情况和运动情况，应用牛顿第二定律列方程解之。.灵活利用整体法与隔离法处理连接体或叠加体问题，是本单元的重点应用之一。牛顿运动定律是高中物理的核心内容，也是高考重点。高考对牛顿运动定律的考查重点是牛顿第二定律的应用及其相关知识点，难度中等或偏难。【最新模拟题专项训练】。1. 2018哈尔滨三中月考以下说法正确的选项是：A. 牛顿认为质量一定的物体其加速度与物体受到的合外力成正比B. 亚里士多德认为轻重物体下落快慢相同C. 笛卡尔的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因D. 伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有物体将下落的同样快答案，AD解析：牛顿认为质量一定的物体其加速度与物体受到的合外力成正比, 选项A正确；亚里士多徳认为重物体下落快.选项B错误；伽利略的理想斜面实 验说明了力不是维持物体运动的原因，伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所 有物体将下落的同样快，选项C错误D正确。2. 2018邯郸摸底物理学是一门以实验为基础的学科，物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的。但有些物理规律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的，而是经过了理想化或合力外推，以下选项中属于这种情况的是A、牛顿第一定律 B、牛顿第二定律C万有引力定律D、库仑定律答案：A解析：牛顿第一定律是在实验的基础上经过合理外推得到的，用实验无法实现，选项A正确；牛顿第二定律是实验定律，万有引力定律是经过类比和实验验证的，库伦定律是通过采用控制变量法的实验而得到的实验定律，选项BCD错。3、 2018衡水中学调研以下说法中正确的选项是（）A、牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性B速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小C力是维持物体运动的原因D做曲线运动的质点，假设将所有外力都撤去，那么该质点仍可能做曲线运动答案：A解析；牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性，质量是惯性大小的 量度，惯性与速度无关，选项心正确B错误；力不是维持物休运动的原因， 力是产生加速度的原因，选项C错误匸 躺线运动的质点，若将所有外力都 撤去，则该质点将做匀速直线运动，选项D错误。4. 2018哈尔滨三中月考 如下图，两个倾角相同的滑竿上分别套有A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊两个物体 C、D,当它们都沿滑竿向下滑动时 A的悬线与杆垂 直，B的悬线竖直向下。以下说法正确的选项是：A. A环与滑竿之间没有摩擦力B环与滑竿顿第二之间有B. B环与滑竿之间没有摩擦力C. A环做的是匀加速直线运动D. B环做的是匀加速直线运动答案：AC解析：对图示两种情况受力分析, 定律，可知，A环与滑竿之间没有摩擦力，摩擦力，A环做的是匀加速直线运动，B环做的是匀加速直线运动，选项AC正确BD错误。5、 2018哈尔滨三中月考 如下图，升降机天花板上用轻弹簧悬挂一物体，升降机静止时弹簧伸长量为10cm运动时弹簧伸长量为 9cm,那么升降机的运动状态可能是g=10m/s2:A. 以a=1m/s2的加速度加速上升；B. 以a=1m/s2的加速度加速下降；C. 以a=9m/s2的加速度减速上升；D. 以a=9m/s2的加速度减速下降答案：B解析：根据 运动时弹簧伸长量为 9cm,小于静止时弹簧伸长量为10cm可知升降机加速度向下，那么升降机的运动状态可能是以a=1m/s2的加速度加速下降；可能是以a=1m/s2的加速度减速上升，选项B正确。6、 2018唐山摸底风洞实验室可产生水平方向大小可调节的风力。实验室中有两个质量不等的球A、B，用一轻质绳连接。把 A球套在水平细杆上如下图，对B球施加水平风力作用，使A球与B球一起向右匀加速运动。假设把 A B两球位置 互换，重复实验，让两球仍一起向右做匀加速运动，两次实验过程 中球的加速度相同，A、B两球与细杆的动摩擦因数相同。那么两次 运动过程中，以下物理量一定不变的是A、细绳与竖直方向的夹角B轻绳拉力的大小C细杆对球的支持力D风给小球的水平力答案：CD解析由于AB两球质量不等，细绳与竖直方向的夹角，轻绳拉力的大 小可能变化，选项错误；两次运动过程中，受到水平风力一定不变，细杆对 球的支持力一定不变，选项fD正确。7、 2018唐山摸底从16世纪末，随着人们对力的认识逐渐清晰和丰富，建立了经典 力学理论，以下有关力的说法正确的有A、物体的速度越大，说明它受到的外力越大B物体的加速度在改变，说明它受到的外力一定改变C马拉车做匀速运动，说明物体做匀速运动需要力来维持D 个人从地面跳起来，说明地面对人的支持力大于人对地面的压力答案：B解析：物体的加速度越大，说明它受到的外力越大，物体的加速度在改变，说明它受到的外力一定改变，选项A错误B正确；马拉车做匀速运动，说明物体所受合外力为零,D错误。选项C错误；地面对人的支持力在任何情况下都等于人对地面的压力，选项& 2018哈尔滨三中月考 一汽车沿直线由静止开始向右运动，汽车 的速度和加速度方向始终向右。汽车速度的二次方 V2与汽车前进位移x的图像如下图，那么以下说法正确的选项是：汽车受到的合外力越来越大 汽车受到的合外力越来越小 汽车的平均速度大于V0/2汽车的平均速度小于V0/2X1过程中,X1过程中,X1过程中,X1过程中,A. 汽车从开始运动到前进B. 汽车从开始运动到前进C. 汽车从开始运动到前进D. 汽车从开始运动到前进答案* AD解析；由/=2ax,可知，若汽车速度的二次方详与汽车前进位移x的图像为直线，贝匚汽车做匀加速运动。由汽车速度的二次方以与汽车前进位移并的图像可知，汽车的加速度越来越大,汽车受到的合外力越来越大，选项A正确B错误根据汽车做加速度逐渐增大的加速运动，可画出速度酸，根据速度縣可得岀*汽车从开始运动到前进八过程中，汽车的平均速度小于32, 选项C错误D正确。9、 2018安徽江南十校摸底如下图，在动摩擦因数 的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成0 =45小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零。 以下说法中正确的选项是卩=0.2的水平面上有一个质量m=1kg角的不可伸长的轻绳一端相连，此时在剪断轻绳的瞬间g取10m/s2,2假设剪断的是弹簧，那么剪断瞬间小球加速度的大小a=12 m/s答案：B解析：在剪断轻绳前，分析小球受力，小球受到重力、弹簧弹力和绳子拉力。应用 平衡条件可得弹簧弹力F=mgtan45 =10N。剪断轻绳的瞬间，弹簧弹力不变，重力不变，小球将受到水平面的弹力和摩擦力，小球受力个数变化，选项 面的弹力N=mg摩擦力为f=卩N=2N小球水平向左的合力 正确C错误；假设剪断的是弹簧，那么剪断瞬间小球仍然静止， 项D错误。10、（2018西安摸底）质量为0.6kg的物体在水平面上运 动，图中的两条斜线分别是物体受水平拉力和不受水平 拉力的v-t图像，那么（）斜线一定是物体受水平拉力时的图像 斜线一定是物体不受水平拉力时的图像水平拉力一定等于 0.2N物体所受的摩擦力可能等于0.2NABCDA错误；此时在竖直方向， 水平F-f=ma，解得 a=8m/s，选项 B 小球加速度的大小a=0，选543211_ J0246fT小球受力个数不变 小球立即向左运动，且 a=8m/s2 小球立即向左运动，且 a=10m/s2答案：CD解析拉力方向可能与物体水平运动方向相同或相反，不能确定哪条斜线是物体受水平拉力时的图像，选项AB错误。斜线对应的物体加速度大小 为丄血泞，斜线对应的物体抑速度大小为无=2血/若斜线是物体受水 33平拉力时的图像，斜线是物体不受水平拉力时的图像，拉力方向与物体水平运动方向相同，f- F =ma f=ma2,解得f=0.4N, F=0.2N;若斜线是物体受水平拉力时的图像.斜线是物体不受水平拉力时的图像，拉力方向与物体水平运动方问相反，f + F二rn%f 解得f=0.2N, F=0.2N所如平拉力一定等于0.2 物体所受的摩擦力可能等于S2N,可能等于64N,选项8正确。11. 2018哈尔滨三中月考 如下图，质量为 m和m的两物块放在光滑的水平地面上。用轻质弹簧将两物块连接在一起。当用水平力F作用在m上时，两物块均以加速度a做匀加速运动，此时，弹簧伸长量为x，假设用水平力F作用在m上时，两物块均以加速度a =2a做匀加速运动。此时弹簧伸长量为x。那么以下关系正确的选项是：A. F =2FB.x =2xC.F 2FD.x 2x答案：AB解析：把两个物体看作整体，由牛顿第二定律可得，F =2F，选项A正确C错误;隔离m，由牛顿第二定律和胡克定律，x =2x，选项B正确D错误。12. 2018江苏徐州摸底一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其图、以下说法正确的选项是A、前2s内该同学处于超重状态B前2s内该同学的加速度是最后1s内的2倍C、该同学在10s内的平均速度是1m/sD该同学在10s内通过的位移是17m答案：D解析：同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，前2s内该同学处于失重状态，前 2s内该同学的加速度是最后1s内的1/2，v-t图象如下选项AB错误；该同学在10s内的位移为17m平均速度是1.7m/s，选项D正确C错误。13、2018届江西省重点中学高三联考如图甲所示，质量为m的物块沿足够长的粗糙斜面底端以初速度V。上滑先后通过 A B,然后又返回到底端。设从A到B的时间为t1,加速度大小为a1，经过A的速率为V1，从B返回到A的时间为t2，加速度大小为az，经过A的速率 为v2，那么正确的选项是A、11=t2， a1 =a2，V1=V2B、11 12, a1 a2, V1 V2C、物块全过程的速度时间图线如图乙所示D物块全过程的速度时间图线如图丙所示答棄 D解析由于从B返回到4所受合外力小，卽谨度彳卜，所以从启到8 的时间比m 的物体B,此时A物体加速度为ai。如果用力F代替物体B,使物体A产生的加速度为 a2,那么AU民如杲出=盟JBU FMgB. 如果则 iia：C, 如果贝HJ FMgD*如果F=-加厶,则二m + Mmg=（皈星畑一，解得飢二一沪如果用力F代替物体E,由牛顿第二定律,答案：ABD解析：另一端悬挂涉量为的物体由牛顿第二定律,go JZ + wF-mg=ma.，解得a2=F/m-g。如果ai=a2，那么FMg如果F=Mg那么ai 12 13C t 3 11 12D、11 = 12 = t 3答案：D解析：分析姐光滑细杆上小圆坏受九 应用牛顿第二定律和直线运动公式，可 得坏到达d点所用的时间与光滑细杆的倾角无关，选项D正确。21,（2013邯郸摸底）如图所示，粗糙的水平地面上有三块材料完全相同的木块A. B. G质量均为g氐C之间用轻质细绳连接。现用二水平叵力F作用在C 上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一块上面，系 统仍加速运动，且始终没有相对滑动。则在粘上橡皮泥并达到稳定后，下列说法 正确的是0A.无论粘在哪个木块上面，系统加速度都将减小B-若粘在A木块上面，绳的拉力减肌A. E间摩擦力不变C. 若粘在B木块上面，绳的拉力增大，A, B间摩擦力增大D. 若帖在C木块上面，绳的拉力和久B间摩擦力都减小 答範AD所以，无论橡皮泥粘到哪块上，根据牛顿第二定律都有：F-3 i mg-系统加速度a都将减小，选项A对；假设粘在A木块上面，以C为研究1 mg绳子拉力 T, F-卩mg-T=ma a减小，F、卩mg不变，所以，T增 a减小，以A为研究对象，m不变，所受摩擦力减小，以AB为整体，有T-2 i mg=2ma解析：因无相对滑动， mg=（3m+A m）a, 对象，受F、摩擦力 大，选项B错；假设粘在B木块上面， 选项C错；假设粘在C木块上面，a减小，A的摩擦力减小， T减小，选项D对。22 2018安徽师大摸底如下图，物体B叠放在物体 A上，A表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为0的固定斜面匀速下滑，那么（）AB、CDA, B间没有静摩擦力A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsin 0A与B间的动摩擦因数 i=tan 0答轧C解析：它们以共同速度沿倾角为P的固定斜面C匀速下滑.A受到 斜面的滑动摩擦力大小为2“詞僞A对B的摩擦力等于B重力沿斜面方向的分 力,选项A错误匚正确，由牛顿第三定律A受到B的静摩擦力方向沿斜面向 下，选项B错误？ A与B间的摩擦力是静摩擦力，不能确定丽之间的动摩擦因 数屮选项D错误&23、 2018南昌铁一中摸底如图（a）所示，用一水平外力 F拉着一个静止在倾角为 0的光 滑斜面上的物体，逐渐增大F,物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图像如图（b） 所示，假设重力加速度 g取10m/s2.根据图（b）中所提供的信息可以计算出A、物体的质量 B斜面的倾角C斜面的长度D加速度为6m/s2时物体的速度.答案：AB解析：当F=0时，物体向下的加速 度大小为 6m/s，即 gsin 0 =6m/s , 可计算出斜面的倾角 0 ,选项B正 确；当F=20N时，物体向上的加速度大小为 2m/s2,即 20 cos 0 -gsin选项A正确。不能计算出斜面的长度，加速度为6m/s2m0 =2m/s2，可计算出物体的质量 m时物体的速度，选项 CD错误。24、 2018衡水中学调研如图甲所示，在倾角为 30的足够长的光滑斜面上，有一质量为 m的物体，受到沿斜面方向的力F作用，力F按图乙所示规律变化图中纵坐标是F与mg的比值，力沿斜面向上为正那么物体运动的速度 v随时间t变化的规律是图丙中的物体的初速度为零，重力加速度取10m/s2答案：C解析：在01s, F=mg由牛顿第二定律，加速度 a=5m/s2;在1s2s, F=0,由牛 顿第二定律，加速度 a=-5m/s 2;在2s3s, F=-mg,由牛顿第二定律，加速度 a=-15m/s2;物体运动的速度 v随时间t变化的规律是图丙中的 Co25.（2013衡水中学调研）质量为m的物块A和质量为坯 的物块E相互接融放在水平面上，如图所示。若对一施加 水平推力Ff则两物块沿水平方向做加速运动。关于用对B 的作用力，下列说法正确的是 （）A, 若水平面光滑，物块且对丘的作用力大小为FB. 若水平面光滑，物块討对0的作用力大小为CC. 若物块A与地面、B与地面的动摩擦因数均为小则物块物块A对B的 作用力大小为F 2D. 若物块A与地面的动礁因数为小B与地面的动摩瘵因数为汕贝I物块物块A对B的作用力大小为（F答案：BCD解析：假设水平面光滑，对整体，由牛顿第二定律，F=2ma隔离B,由牛顿第二定律，F =ma解得物块 A对B的作用力大小为 F =F/2，选项A错误B正确。假设物块 A 与地面、B与地面的动摩擦因数均为 卩，对整体，由牛顿第二定律，F-2卩mg=2ma隔离B,由牛顿第二定律，F-卩mg=ma解得物块 A对B的作用力大小为 F =F/2，选项C正确。 假设物块A与地面的动摩擦因数为卩，B与地面的动摩擦因数为2，对整体，由牛顿第二定律， F-卩mg-2卩mg=2ma隔离B,由牛顿第二定律，F -2卩mg=ma解得物块 A对B的作用力大 小为F =（F+u mg）/2，选项D正确。26. 2018衡水中学调研电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线A、电梯可能向上加速运动，加速度大小为4m/s2B电梯可能向下加速运动，加速度大小为4m/s2C电梯可能向上减速运动，加速度大小为24m/sD电梯可能向下减速运动，加速度大小为4m/s2运动时，弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为 的运动如下图，以下说法正确的选项是（g取10m/s2）（）6N,关于电梯答案：B匚解析；弹簧秤的示数变为6 N,电梯加速度向下，电梯可能向下加速 运动加速度大小为电梯可能向上减速运动加速度大小为4m/s;? 选项BC正确。27、 2018衡水中学调研如图甲所示，用一水平外力F拉着一个静止在倾角为 B的光滑斜面上的物体，逐渐增大 F,物体做变加速运动，其加速度 a随外力F变化的图象如图乙所 示假设重力加速度g取10m/s2,根据图乙中所提供的信息，可以计算出A.物体的质量B. 斜面的倾角C. 物体能静止在斜面上所施加的最小外力D. 加速度为6m/s2时物体的速度答案：ABC解析：由牛顿第二定律，Feos 0 -mgsin 0 =ma当F=15N时，a=0;当F=30N时, a=6m/s2;当F=0N时，a=-6m/s 2;可以计算出物体的质量m,斜面的倾角，物体能静止在斜面上所施加的最小外力为15N,选项ABC正确。28、 2018衡水中学调研如下图，倾角为 30的光滑杆上套有一个小球和两根轻质弹簧，两弹簧的一端各与小球相连，另一端分别用销钉M、N固定于杆上，小球处于静止状态、设拔去销钉M撤去弹簧a瞬间，小球的加速度大小为6m /s 2、假设不拔去销钉M,而拔去销钉N撤去弹簧b瞬间，小球的加速度可能是g取10m /S2：2A 11m /s，沿杆向上9B 11m /s，沿杆向下C 1 m /s 2,沿杆向下D 1 m /s2,沿杆向上答幕 阮解析：设小球处于静止状态时b弹簧弹力为I拔去销钉M瞬间，取向上为正方向，若a=6m/s由牛顿第二定律，5胡解得F=llmo若沪七m/旳 由牛顿第二定律，FnngBn30 -ma,解得Qm*设a 弹簧弹力为匚，由平衡条件F= mg5in30卄二，当F=llrr可得匕6rr, 拔去销钉N瞬间，由牛顿第二定律.解得乙耳5 / sS选项B正确A错误；当F=m可得抜去销钉N瞬间，由牛顿 第二定律.F+mgsin3C解得二im/ 灵方向沿杆向下，选项C正确D错误9、 2018衡水中学调研如下图，小车的质量为 M人的质量为 m人用恒力F拉绳，假 设人与车保持相对静止， 且地面为光滑的，又不计滑轮与绳的质量， 那么车对人的摩擦力可 能是()M- mA (恳帀F,方向向左n MB(mM f,方向向右m- Mc(mM f,方向向左Mmd (mrM f,方向向右答案；CD解析；把人和车看作熬体，二者有向左的加M度，由2冃说曲解 得a=2F/(m + M)o设车对人的摩擦力向右，大小为伤隔离人，由M-ms,联 立解得冃令圧选项D正确B错误，设车对人的摩擦力向左大小为f, m t M隔离人，由F半ma联立解得冃节乎圧 选项C正确A错误。30. 2018广西三校联考如下图，一细绳跨过一轻质定滑轮不计细绳和滑轮质量， 不计滑轮与轴之间摩擦，绳的一端悬挂一质量为m的物体A另一端悬挂一质量为Mm的物体B，此时A物体加速度为ai。如果用力F代替物体B,使物体 速度为inMA产生的加A.如果B.如果a2,那么ai=a2，那么 FMgF=Mg 那么 aim的物体B,由牛顿第二定律，Mg-mg=(m+M)a., 解得ai= m _m g。如果用力F代替物体B,由牛顿第二定律，F-mg=ma.，解得a2=F/m-g。M +m如果a=a2，那么FMg如果F=Mg那么a的两个物体，系在一条跨过光滑定滑轮的不一可伸长的轻绳两端。己知m+m=1kg，当m改变时，轻绳的拉力也会不断变化。假设轻绳所能承受的最大拉力 为4.8N,为保证轻绳不断，试求 m的范围。(重力加速度g=l0m/s 2)解析；以g为研究对象，由牛顿第二定律，T-m：g=m：S,以化为研究对象，由牛顿第二定律，m二gT=nv联立解得 T=go由题意，T0,解得 C20.4kg 或 Okgv nri21.0kg32. 10分2018山东寿光市质检如图甲所示，质量m=2kg的物体在水平面上向右做直线运动.过a点时给物体作用一个水平向左的恒力F并开始计时，选水平向右为速度的正方向，通过速度传感器测出物体的瞬时速度，所得v-t图象如图乙所示.取重力加速度为g=10m/s .求：1力F的大小和物体与水平面间的动摩擦因数3210s末物体离a点的距离【解析】1设物体向右做匀减速直线运动的加速度为ai，那么由v-t图得ai=2m/s2 1 分根据牛顿第二定律，有F+ pmp= 口玄笑1分设物体向左做匀加速直线运动的加速度为a2，那么由v-t图得2a2=1m/s1 分根据牛顿第二定律，有F -mg =ma21 分解得：F= 3N 1分卩=03 1分2设10s末物体离 a点的距离为 d , d应为v-t图与横轴所围的面积那么,1 1负号表示物体在 a点以左4分d 4 ：8m6 ：6m - -2 m2 2注：未说负号意义不扣分 3去（10分）（2013安徽师大摸底）在水平地面上有一质量为10kg的物体，在水 平拉力F的作用下由静止开始运动，后拉力大小减为別，方向不变，再经过20s停止运动。该物体的速度与时间的关系如图所 示求；（0整个过程中物体的位移大小；（2）物体与地面的动摩擦因数。3M （10分）1）依题意可知整个过程中物体的位移大小就等于图像与t轴所围 成的三角形面积S二;X 30x 10m=150m物体的运动分为两个过程，由图可知两个过程加速度分别为;az=-0.5m/52f对于两个过程，由牛顿第二定律得:F - Ff ma1 F F f 二 ma24联立式解得：Ff=10N由滑动摩擦力公式得：Ff=Fn=Jmg解得:3 =0.1 o34、(15分)2018江苏徐州摸底滑沙游戏中，游戏者从沙坡顶部坐滑沙车呼啸滑下、为 了安全，滑沙车上通常装有刹车手柄，游客可以通过操纵刹车手柄对滑沙车施加一个与车运动方向相反的制动力F,从而控制车速、为便于研究，作如下简化：游客从顶端A点由静止滑下8s后，操纵刹车手柄使滑沙车匀速下滑至底端B点，在水平滑道上继续滑行直至停止、游客和滑沙车的总质量m=70kg，倾斜滑道AB长，=128m,倾角0 =37。，滑沙车底部与沙面间的动摩擦因数3 =0.5、滑沙车经过B点前后的速度大小不变，重力加速度,sin37g=0.6 , cos37 =0.8，不计空气阻力、(1) 求游客匀速下滑时的速度大小、(2) 求游客匀速下滑的时间、(3)假设游客在水平滑道 BC段的最大滑行距离为 16m那么他在此处滑行时，需对滑沙车施加多大的水平制动力 ？解析：、(1)由 mgsin37 -pmgcos37 =ma解得游客从顶端A点由静止滑下的加速度沪耳 游客匀速下滑时的速度大小v=at：=2 X 8m/s=16m/s. 加速下滑路程为屮$此叱曲，匀速下滑路程L2=Lae- Li=64mt游客匀速下滑的时间上二L：/v=4st来源:Zxxk.Corr 3)由动能定理，-FL-观gJ$0-2 eQ*七解得 F= 210N.35、(8分)2018届江西省重点中学高三联考如下图，质量n=1Kg的小球穿在长L=1.6m的斜杆上，斜杆与水平方向成a = 37角，斜杆固定不动，小球与 斜杆间的动摩擦因数 3 = 0.75。小球受水平向左的拉力F=1N,从斜杆的顶端由静止开始下滑sin 370.6，cos37 0.8。试求：1小球运动的加速度大小；2小球运动到斜杆底端时的速度大小。、(8分)解：Feos-： bmg si n： - 1 N = ma2分2分=1.25m/s2。 2 分v2 = 2aL2分F (cos ： sin j) mg(sin：-cos_：J2分v=.2aL 八2一1.251.6 m/s=2m/s。36、（8分）2018南昌铁一中摸底航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量n=2kg,动力系统提供的恒定升力F=28N试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，g取10m/s2。1第一次试飞，飞行器飞行t1=8s时到达高度H=64m求飞行器所阻力f的大小；2第二次试飞，飞行器飞行t2=6s时遥控器出现故障，飞行器立即失去升力。求飞行器（2）前6s问上做匀加速运动最大速度 v=a：t=12m/s （1 分）上升的高度： （1分）接下来向上做匀减速运动，由牛顿第二定律，如尸Eg解得加速度a2=12m/sao （2分）由以也血解得上升的高度h尸6叫分）最大高度！ h= + h2=42m37. 8分2018温州八校期初联考一个质量为1500kg行星探测器从某行星表面竖直升空，发射时发动机推力恒定，发射升空后8s末，发动机突然间发生故障而关闭；如图 19所示为探测器从发射到落回出发点全过程的速度图象；该行星表面没有大气， 不考虑探测器总质量的变化；求：1探测器在行星表面上升达到的最大高度；2探测器落回出发点时的速度；3探测器发动机正常工作时的推力。结分）解析| （1） 024 s内一直处于上升阶段，H= - X 24X 64 m=768 m*7（2）出末发动机关闭，此后探测器只受重力作甩g=m/s2=4 m/sz探测器返回地面过程有 宀2gH得v=32 m/so（3）上升阶段加速度：o=8m/s2 （1分）由 F-mg=ma 得，F二 l.gXi.BXliN（2 分）38 19分2018广西三校联考如下图，截面为直角三角形的木块 置于粗糙的水平地面上，其倾角二=30。现木块上有一质量m=l.0kg的滑块从斜面下滑，测得滑块在0.40s内速度增加了1.4m/s，且知滑块滑行过程中木块处于静止状态，重力加速度 g=10m/s2，求：1滑块滑行过程中受到的摩擦力大小；2滑块滑行过程中木块受到地面的摩擦力大小及方向。解析：1由题意可知滑块的加速度a= = 14 m/s2=3.5.m/s 2。 ：t 0.4滑块受力如下图，根据牛顿第二定律，得：mn 0 -f=ma,解得：f=1.5N。2由滑块受力图得：N=mgcos0 ,木块受理如图所示，根据水平方向平衡条件得，匚+煤巒沁色解得：f=3.03No为正数，即图中标出的摩擦力方向符台实际，摩擦力方向水平向左。39.2013哈尔滨三中月考）如图所示，以水平地面建立芷轴，有一个质量为irFlkg的木块放在质量为M=2kg的长木板上，木板长L=ll+ 5皿己知木板与地 面的动摩擦因数为“=0.1, it.与N之间的摩擦因素二0 9 （设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。m与M保持相对静止共同向右运动，木板的左端A点经过坐标原点 O时的速度为，在坐标为X=21m处有一挡板P,木板与挡板P瞬间碰撞后立即V0 =10m/s以原速率反向弹回，而木块在此瞬间速度不变，假设碰后立刻撤去挡板P, g取10m/s2,求：1木板碰挡板 P时的速度M为多少？2最终木板停止运动时其左端 A的位置坐标？此问结果保留到小数点后两位.解.（1）对木块和木板组成的系统，有Vo2=2aiS10解得 v1=9m/s。2由牛顿第二定律可知 am=2g=9m/s2。aM=2mg 叫（M m）g =6m/sMm运动至停止时间为 11=1svia m此时M速度VM=Vi-a就i=3m/s,方向向左，此后至皿也共速时囘切有；Vk-bl ti=amt2共同速度V =1.8m/s,方向向左n二11分I； + v至共速M位移1丄产（勺壮）=6斗伽二二1分2共速后m, M以ai=1m/s向左减速至停下位移 $=、，2 =1.62mV共2a1最终木板M左端A点位置坐标为x=9.5-S 1-S 2=9.5-6.48-1.62=1.40m40、 12分2018衡水中学调研如下图，平板车长为L=6m质量为M=IOkg,上表面距离水平地面高为h=1.25m,在水平面上向右做直线运动，A、B是其左右两个端点、某时刻小车速度为V0=7.2m/s，在此时刻对平板车施加一个方向水平向左的恒力F=50N,与此同时，将一个质量m=kg的小球轻放在平板车上的P点小球可视为质点，放在P点时相对于地面的速度为零，|_，经过一段时间，小球脱离平板车落到地面、车与地面的动摩擦因数PB =3为0.2，其他摩擦均不计、取 g=10m/s2、求：1小球从离开平板车开始至落到地面所用的唯间；2小球从轻放到平板车开始至离开平板车所用的时间；_ 2 1.25=0.5s2小球放到平板车后相对地面静止，小车的加速度为aiF -(M m)gM5 .2(1 1) 1“2m/s210小车向右运动的距离为二注=3.6m2a12 7.2曲小于4m所以小球不会从车的左端掉下小车向右运动的时间为小车向左运动的加速度为应_ F山取+呦孔0丸0+1）10加，亠M10小车向左运动的距离为X2 =aq + =3.6+ 2?77=5.6w* *小车向左运动的吋间为乞二J 2.8故小球从轻放到平板车开始至离开平板车所用的时间t=t 1+t2=3s3小球刚离开平板车瞬间，小车的速度方向向左，大小为v2 = a2t2 =2.8 2 = 5.6m/ s小球离开车子后，车的加速度为a3F - -MgM2=3m/s的固定且足够长的斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F, t1= 1s时撤去拉力，物体t/s车子向左运动的距离为12 12x3 二 v2t3 a3t； =5.6 0.5 3 0.5 = 3.175m2 2从小球轻放上平板车到落地瞬间，平板车的位移大小X=X1+X2+X3=5.175m。41、（12分2018南昌铁一中摸底如图甲所示，质量为m= 1kg的物体置于倾角为0 = 37运动的部分vt图像如图乙所示、试求：（g取10m/s ）1拉力F的大小、2t = 4s时物体的速度v的大小、 、解析：1设力F作用时物体的加速 度为a1,对物体进行受力分析，由 牛顿第二定律可知撤去力后，由牛顿第一.定律有根据图像可知=Qi 20m/s202= lOm/s2代入解得F=30N尸(2)设撤去力后物体运动到最高点时间为如匕=a2t2 ,解彳导t2 = 2s则物体沿着斜面下滑的时间为h二L匕抚=is设下滑加速度为旳，由牛顿第二定律有 口 j- 2 m/s:t= 4s时速度v =2m/s42、 2018衡水中学调研10分)如图，斜面倾角300,物体A质量m=0.4kg，物体B质量 nm=0.7kg , H=0.5m。B从静止开始和 A 一起运动，B落地时速度v=2m/s。假设g取10m/s , 绳的质量及绳的摩擦不计，求：1物体与斜面间的动摩擦因数.2物体沿足够长的斜面滑动的最大距离【解析】分别对 A和B进行受力分析，如图。丄1对A B列运动方程，对 A有：T- mgsin 0 -f=mAa1；FN=mgcos 0 ;f= 卩 Fn对 B有: mg-T=ma1整合以上各式得：mg-mBa-mAgsin 0 -卩 mgcos 0 =ma(1)对B的运动情况，有：v2=2a H：2)由（1）（2）代入数据得 o4m/s2?=0.17（2）B落地后，绳子松弛.不再对A有拉力T的作用，此时对A有43、（14联立解得匸0尸6七巾/代方问沿斜面向下*因此A继续沿斜面向上做匀减速运动，位移为沪代加尸少环物体沿斜面滑动的最大S巨离为刁十出2切ErmA、B两端相距Li=3m；另一台倾斜传送，传送带与地面间的 L2=4.45m , B C相距很近、水平传送带以Vo=5m/s沿顺时针 的一袋大米无初速度的放在A端，它随传送带到达 B点后，C端、米袋与两传送带之间的动摩擦因素均为0.5，取分）2018南昌铁一中摸底如下图为粮食仓库中常用的皮带传输装置示意图，它由两台皮 带传送机组成，一台水平传送， 倾角为0为37, C、D两端相距方向转动、现将质量为 m=10kg 速度大小不变的传到倾斜传送带的g=10m/s2, sin37 =0.6,cos37 =0.8.1假设倾斜传送带 CD不转动，那么米袋沿传送带CD所能上滑的最大距离是多少？02假设倾斜传送带 CD以v=4m/s的速率沿顺时针方向转动，那么米袋从C端运动到D端的时间为多少？.解析：1米袋在AB上加速运动的加速度为 ao=卩mg/m=5m/s2米袋速度达到Vo=5m/s时滑过的距离So= 2 =2.5ma,物块将以大于 a的加速度匀加速下滑 选项C正确。【考点定位】考查力的分解、牛顿运动定律及其相关知识。3. 2018 海南物理根据牛顿第二定律，以下表达正确的选项是A.物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比B. 物体所受合力必须达到一定值时，才能使物体产生加速度C. 物体加速度的大小跟它所受作用力中任一个的大小成正比D. 当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时，物体水平加速度大小与其质量 成反比【答案】：D【解析儿根据牛顿笫二定律，物体加速度的大小跟它所受的台外力成正比， 跟它的质量成反比，选项ABC错误。当物体质量改变但其所受合力的冰平4 分力不变时，物体水平加速度大小与其质量成反比，选项D正确。【考点定位】此题考查对牛顿第二定律的理解。、2018 四川理综如下图，劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为m的物体接触未连接，弹簧水平且无形变。用水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了Xo,此时物体静止。撤去F后，物体开始向左运动，运动的最大距离为4xo。物体与水平面间的动摩擦因数为卩，重力加速度为g。那么A、撤去F后，物体先做匀加速运动，再做匀减速运动B撤去F后，物体刚运动时的加速度大小为収。-卩gC物体做匀减速运动的时间为D物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为mg xo-mg/k)【答案】：BD【解析】：由牛顿第二定律，撤去F后,物