钢琴老师年终工作总结万能模板 4篇

钢琴老师年终工作总结万能模板 (4篇)_钢琴老师工作总结 钢琴老师年终工作总结万能模板 (合集4篇)。 时间过得真快呀，一年过去了，虽然既辛苦又劳碌，但也收获了许多，钢琴老师的年度工作总结已经纳入我们的工作方案中了，通过年度总结，它能使我们准时找出错误并改正。怎么才能将钢琴老师的年度总结写得全面呢？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了钢琴老师年度工作总结，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 钢琴老师年终工作总结万能模板(篇一) 一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。 一、思想熟悉。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业。去年下半年我向学区党支部递交了，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。在七一那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开头。一学期来，我还乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅学校数学教学、优秀论文集、青年老师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。 这学期主要担当二班级两个班的数学、思想品德的教学及其中一个班的班主任工作。由于已经接手其次学期，同学的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟识，所以工作起来还算比较顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说：老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。我信任在我的辅导下，他肯定有很大的进步。我想全班同学的学习成果都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必需履行的职责，主要就是检查同学的作业，辅导同学把握课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特别尽责，而同学时刻有个老师在身旁教导，学起来也特别起劲。两个班所定的9对一帮一小组，同学们全班都有进步，有的进步特别快。 三、领班工作。 在班主任工作方面，我特别重视同学的思想训练工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想训练。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生许多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象XXX、XXX等是最淘气的。特殊是XXX，这个小孩特殊奇怪、好动。上学期每天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，渐渐把他转化，今个学期打架违纪的现象大大削减了，上课能遵守纪律，并且特别乐观回答问题，学习成果也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三非常前、中午一时四非常前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解同学的早读、午读等状况，对同学进行晨会训练。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 钢琴老师年终工作总结万能模板(篇二) 近年来，随着人们生活水平的普遍提高，钢琴成为了很多家庭让孩子首选学习的乐器、为了培育孩子成材，很多家长不辞辛苦，风雨无阻地带孩子上课。面对如此多的求学孩子，如何正确科学的进行幼儿钢琴教学是当前比较突出的问题。所以我认为幼儿的钢琴训练是具有非常深远的意义。 弹钢琴不仅丰富了生活，促进了身心健康，增加了音乐修养，还能从美妙、高尚的音乐之中不知不觉的陶冶了性情。通过弹奏的训练，也能熬炼孩子克服困难的毅力及培育良好的学习习惯。我以自己教学的经受，以及自己在不断学习中总结了一些阅历和心得体会。 一、培育幼儿爱好的重要性 对于幼儿来说，爱好的培育则更显重要。由于幼儿时期心理发育尚不完全，缺乏意志力与责任感。虽然他们的奇怪心很强，但假如不能准时将奇怪心转化为对音乐的深厚爱好，久而久之必定对钢琴等产生厌烦心情。儿童最简单接受生动活泼、感染力强和富有情趣的事物。为了开启幼儿学习音乐的爱好大门，教学中应实行启发、诱导、激励的方法培育和加深幼儿对音乐的爱好。比如幼儿喜爱形象思维，无论教识谱，还是教演奏，最好多用一些比方方法。在弹奏乐曲时，老师在范奏前最好用形象的语言或用童话故事的形式，将乐曲的内容、情境讲给孩子。另外家长也可有意识地多给孩子听磁带、唱片、或多让他们看一些有关钢琴方面的音乐会录像、观看实际演出等。家长、老师平日可采纳打分、嘉奖等方式鼓舞他们练琴。对于他们的点滴进步，也要充分确定。 二、留意启发儿童的制造性思维 孩子学习音乐的目的不仅仅在于学习音乐本身，更重要的是通过学习音乐开发智力。在幼儿钢琴教学中，假如只是死板地让同学按乐谱的要求去弹奏，必定扼杀了同学的制造力。老师应当用生动形象的语言关心同学分析旋律所蕴含的心情与思想，启发同学的制造性思维，丰富同学的想象，关心同学建立音乐形象。通过精确的范奏，让同学充分感受音乐的内涵，然后让同学依据自己的感受去弹奏，充分制造与发挥自己所感受的音乐形象。我们也可以制作一些形象的教具，以嬉戏的形式让同学自己去熟悉各种节奏谱。另外也可通过一些人的画面介绍音乐内容，使同学通过视觉协作听觉来感受音乐形象。总之，让同学充分感受音乐再充分表现音乐，激发同学用制造性思维方法学习音乐，可以起到事半功倍的作用。 三、因材施教、循序渐进 幼儿正处于生理与心理上的发育期，各年龄段间及同年龄段每个幼儿之间都存在着很大的个性差异。一律用同一模式进行教学，很难收到抱负的教学效果。因此在教学过程中依据每个幼儿的不同特点，因材施教、循序渐进也是不行忽视的一个方面。由于每个幼儿在家庭环境、生活习惯、爱好爱好及性格特征方面都有肯定的差异。因此幼儿钢琴老师有必要了解每个幼儿的不同特点，这样才能作到“对症下药”。其次，儿童学琴从一开头就必需对手指弹奏进行正确、严格、系统的要求，把一些弹琴的常见病解决在萌芽状态之中，从而打好钢琴演奏技术的基础。不论是专业学琴还是业余学琴的儿童，对待他们初学琴所出现的各种弹奏错误，决不能因其年龄小而放任姑息。要知道，任何弹奏毛病肯定不会随着年岁增加而自然消逝；正相反，假如任凭错误弹奏方法反复加固定型，成为痼疾，就很难改正了。所以我认为这在教学当时是很重要的环节。 各个孩子由于年龄不一、生理条件又因人而异、学琴时间也有差别，所以对每个人的要求不行能完全一样，老师需要敏捷对待。同时，要留意到随着弹奏力度及速度的增加，又会产生新问题，需要在新的起点上连续加强与弹奏有关的生理功能的熬炼。 钢琴老师年终工作总结万能模板(篇三) 在20xx年下半年度我接下了三个幼师班的钢琴课，虽然我教他们的时间只有两个多月，但是在这两个多月的教学中我我发觉了很多的问题，我们的三个班里的同学钢琴基础参差不齐，有的以前学过几天电子琴，有的以前学过几年的钢琴，有的喜爱学习钢琴、也有人对钢琴一点爱好都没有。还有就是我们的同学们乐理学问把握的太少了。 一、在教学上个人感悟：在教学过程中，我不断的创新，查找最适合中职生的教学方法和沟通、沟通方式，我盼望同学能够爱学习、爱弹琴、我通过实践得到了肯定的收获，我认为要想让同学“学好”必需让同学“爱上钢琴”，让他们喜爱我、爱上我的课。 1、树立自己的人格魅力，修炼自己的脾气，使同学想亲近你但是又敬畏你。 2、让同学觉得你知思涌泉。 3、使自己的教学更好玩，打破传统的教学模式，寓教于乐，让同学乐中学、乐中练。 4、鼓舞和激发同学的乐观性，表扬和夸奖同学必不行少。 二、课堂上的教学：为适应同学们基础参差不齐，练习曲难度不断增加所带来的新的挑战，我遵循因材思教、由易到难、循序渐进的教学方法。 1、将同学分为几大类，不同的同学用不同的教学方法，让每一个同学都能学有所成、学有所获。 2、公正对待每一位同学，实行帮扶教学方式，学习力量强、快的同学，带领其他相对落后同学一对一强化练习和帮教。 3、在弹奏乐曲时，强化教学重点、突破教学难点，重点反复强调，难点强化训练，通过训练同学双手的协调力量大大增加，对音乐的记忆里也都有了明显的进步，学习效率显著提高。 4、在演奏的过程中，让每一位同学都参加演奏中来，我尝试着让一台领奏的钢琴声音响起来，这样也保证了没有同学滥竽充数，也保证了正常的课堂教学秩序。 5、课堂练习时老师来回巡察检查，走到每位同学的面前进行单独讲解，课堂效率大大提高。 三、讲解作品背景及的生平使同学对乐曲的把握更具表现力 在教学的过程中，尽可能多的介绍一些的生平，比如诞生的年月，在什么状况下创作了该作品，其音乐表现的动机是什么，抒发一种什么样的感情，通过这样生动的描述使同学对该曲目产生肯定的爱好，另外，对把握乐曲的性质有很重要的作用。 四、乐感培育是基础和关键 钢琴的演奏是听觉的专注、敏感，十个手指各自独立前提下的乐观活动；这种双手不同动作及全身多种器官的协作运用，必需遵循有规律的、科学的、恒久性的训练，努力地去理解音乐、表现音乐，才能把握钢琴的演奏技艺。 首先，乐感对于学习钢琴的同学来说是很重要的。那么，怎样培育和进展孩子的乐感？ 在练习乐曲、音阶和练习曲的时候可以加入适当的表情。如音阶，用有力的断奏来表达一种威武、生气；用较慢的连奏来表示一种悲伤；用快速轻松的指头弹奏来表示欢快随心所欲的心情等等。这些都是训练孩子带着表情进行弹奏，展现自己表现才能的好方法；对练习曲和乐曲中的表情记号或力度记号做夸张性的弹奏和练习。 一般来说，再简洁的乐曲或者练习曲，都有可能进行对比，至于对比是力度上，还是在音色或者心情上，可以请教老师来进行要求；多听、多看、不放过任何表演的机会。要鼓舞孩子在适当的场合进行表演，这样可以使孩子得到更好的熬炼，自信念会得到肯定的提高。如老师示范、观摩音乐会、听音响资料等方式。通过音乐拨动同学的心弦，丰富同学的审美感知，得到美的享受，丰富自身情感。通过各种音响和“通感”作用引发同学的情感，使同学全身心地融于音乐作品中，直接强化同学的钢琴学习行为，从而达到良好的教学效果。 五、科学的方法提高学习的效率 1、正误比较法。老师在正确示范的同时，还可以适时地选择典型的错误弹奏进行演示，目的在于让同学通过眼看、耳听、心想、脑记，对正确的弹奏与错误的弹奏进行比较，以提高同学的鉴别力和感知力。 2、连接法。是遵循节奏的韵律，将几个局部的弹奏技巧连接起来，形成一条整体的、有机的、连贯的最佳弹奏状态。连接法主要解决音与音、句与句、段与段之间的相互连接。把前一小节最终一个音与后一小节第一个音按拍子连续弹奏、反复练习，是提高整条曲子弹奏质量的有效方法。不少同学弹奏由各自反复的两段组成的乐曲时，都处理的太随便，不是连接过紧，显得仓促，就是停顿过大，失去整体感。所以连接法的正确运用可以避开弹奏中一些不该出现的错误发生。 3、音乐练习法。在其次阶段，切不行忽视音乐练习的方法。通过听所学曲子的旋律，有助于培育同学的节奏感和音乐感，还能激发同学内在情感的发觉。教学过程首先要求同学听几编所学乐曲，使同学心中有歌，然后采纳相应的触键方法，结合弹奏练习，也就是把如歌的旋律从心中转移到手指上。 4、爱好法。钢琴弹奏即是以钢琴的音乐美为核心，以全身多种器官 和肢体的协调协作、手指的独立运用为基础。由于钢琴音域宽广，和声效果丰富，共鸣体大，所以又是最抱负的多声乐器；因此在同学弹奏钢琴之前，应向同学叙述钢琴弹奏的价值、作用极其特别魅力。 5、示范、讲解法。是在钢琴教学中被普遍采纳的有效方法之一。特殊是在初学阶段更显重要，精确的示范弹奏，使同学对新乐曲或练习曲的性质、风格、技术类型和特点有一个初步的印象：美丽的旋律、娴熟的技术，技巧还能提高同学爱好。所以在此阶段中，老师应先作具体的精确的弹奏，然后再讲解弹奏要领，指出重点的技术困难之处，教给同学怎样克服技术困难的详细方法，最终依据旋律调式调性的转换和所表现的不同风格特点进行讲解，并选用适当的力度、速度做出示范，进行讲解。其挨次按左右手分别进行。使同学对所学乐曲、练习曲弹奏的技术、技巧有一个特别清晰的概念。 6、仿照法。钢琴的教与学实际上就是一种技术与技巧的仿照和把握。所以在钢琴教学中，对于一些基础性的或较难把握的弹奏技术，我会采纳示范的形式与同学共同练习，这种教法可以使同学在肢体协调弹奏和较难把握的技术方面建立起正确的感觉。这种既实际又直观的教学方法可以使同学在该阶段少走或不走弯路，精确的把握弹奏技术技巧。 7、分解法与完整法。 钢琴老师年终工作总结万能模板(篇四) 本学期，我适应新时期教学工作的要求，仔细学习关于教学工作的讲话。从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、仔细备课。 不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方式，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的.学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能。 提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在教室上特殊留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在教室上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上语文课，就连以前极厌烦语文的同学都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 四、真批改作业。 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方式，做到有针对性。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们熟悉到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们熟悉到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我熟悉力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 六、主动推动素养训练。 目前的考试模式仍旧比较传统，这打算了老师的教学模式要停留在应试训练的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新熟悉和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 七、狠抓学风。 我所教的三个班，同学比较宠爱该科，上课的时候比较仔细，大部分同学都能用心听讲，课后也能仔细完成作业。但有为数不少的同学，由于怕教室领导责怪，学习上存在的问题不敢问老师，作业也由于怕分数低而找别人的来抄，这样就严峻影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在教室里提倡一种仔细、求实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习主动性，开展了学习竞赛活动，在同学中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大部分同学对该课很感爱好，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成果都很差，有些同学是常常不及格，我找来差生，了解缘由，有些是不感爱好，我就跟他们讲学习语文的重要性，跟他们讲一些好玩的语文故事，提高他们的爱好；有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时督促他们，关心他们；一些同学基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就关心他们找出适合自己的学习方式，分析缘由，鼓舞他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了优良的学风。. 八、取得了较好的成果。 本学期，期末考试同学的三率状况优良。存在的不足是，同学的学问结构还不是很完整，学问系统还存在许多真空的部分。这些都有待以后改进。 更多工作总结.我推举 推举！校庆活动策划万能版4篇校庆活动策划篇一 活动目的： 为进一步落实党的训练方针，乐观践行.主义核心价值观，经讨论打算，在“六一”儿童节临之际，在全市学校统一开展“童”字系列美育活动，让“六一”庆祝活动不仅具有节日的氛围，更彰显美育的特色。现依据市局，制定xx试验学校庆“六一”享“童年”系列美育活动方案。 活动对象： xx全校师生 活动时间： 月206月7日 活动内容： 1童声里的中国； 2童心里的诗篇；童真里的颜色。 活动一：童声里的.中国 本次活动主题为“童心向党童声里的中国唱支儿给党听”，详细结合我校六一节“幻想达人秀”活动开展。 1、活动负责人：吴彩云（详细负责整个活动开展提示、推动、协调工作。） 2、活动现场图片：拍照：周丽亚； 视频：姚琳（两个视频材料：能够体现班级和校级两个活动层面的视频各一个，时长各分钟，画面必需清楚，必需有活动主题背景。如图片注明详细信息；） 3、活动新闻报道：谈淑芳。（建议从班级、校级两个层面写歌咏竞赛的开展，而不仅仅报道“幻想达人秀”。）（准时上传宜兴训练信息网、网上家长学校、xx校内网）上传时间：6月日前； 4、活动总结：倪燕（包括活动过程、主要事迹等，800字左右，完成时间：6月日。） 5、整个活动材料打包上传：史迁。 （1）打包内容：总结、图片、新闻报道以及截图； （2）提交形式：电子材料（打包）分别发送到指定邮箱。 材料主题为“学校童声里的中国”； “童声里的中国”联系人：，联系电话，邮箱:。 （）上传时间：6月7日 以上全部内容同时上传到德育处20xx上每月德育活动“六月庆六一”“活动一童声里的中国” 活动二：童心里的诗篇 1、活动负责人：朱志娟（详细负责整个活动开展提示、推动、协调及活动材料的打包上传） 2、活动对象：四班级组 3、创作内容及要求：具有乐观向上，富有童真童趣，表现生活之美、自然之美、童心之美的诗歌。作品必需为参赛同学原创，不得抄袭。 4、上交要求：每班至少上交篇。上传路径：德育处20xx上每月德育活动“六月庆六一”“活动二童心里的诗篇” 5、上交截止时间：月26日 6、评比要求： （1）四（1）四（）评委：宗伟；四（6）四（10）评委王惠娟； （2）一等奖每班一名，二等奖每班两名； （）奖状打印：单莉芸； （4）评比时间：月27日。 7、展板布置：月1日。负责老师：周建忠、谢娜琴； 8、活动图片：拍摄与删选：张振峰、陈佳； （照片内容为活动现场、优秀作品等；照片为pG格式；照片必需有活动主题背景，下方注明详细内容，如“年月班级开展活动、年月学校开展校级展现活动”）； 9、活动新闻稿：蒋寅（准时上传宜兴训练信息网、网上家长学校、xx校内网）上传时间：6月日前 10、活动总结：赵倩（包括活动过程、主要事迹等，800字左右，完成时间：6月日） 11、整个活动材料打包上传：朱志娟。 （1）打包内容：总结、图片、新闻报道以及截图； （2）提交形式：电子材料（打包）分别发送到指定邮箱。 材料主题为“学校童心里的诗篇” “童心里的诗篇”联系人：，联系电话，邮箱。 （）上传时间：6月7日 以上全部内容同时上传到德育处20xx上每月德育活动“六月庆六一”“活动一童心里的诗篇” 活动三：童真里的颜色 1、创作主题： 以“爱、敬、诚、善”为主题，重点突出“爱”的化，引导广阔少年儿童弘扬.主义核心价值观，培育爱党、爱祖国、爱.主义，爱家乡、爱自然、爱他人，以及爱学习、爱劳动、爱生活的精神品质和家国情怀。内容乐观向上，能反映少年儿童的精神风貌和艺术水平。 2、作品形式： 画种不限，中国画、水彩画、水粉画、丙烯画、蜡笔画、彩铅画、版画（含纸版画）、油画、综合媒材画等儿童绘画作品均可。 3、纸张要求：16开打印纸。（学校统一发） 4、参与对象：二三班级同学，由美术老师在美术堂中，集体辅导。每班至少选择三幅优秀作品于月26日前上交美术组。 5、活动负责人：杨益（详细负责整个活动开展提示、推动、协调及活动材料的打包上传） 6、评比要求：杨益老师牵头美术组评比，月27日奖状打印：小曹丹； 7、展板布置：月1日。负责老师：徐君、吴红霞； 8、活动图片：拍摄与删选：张吉； （照片内容为活动现场、优秀作品、展板观赏等；照片为pG格式；照片必需有活动主题背景，下方注明详细内容，如“年月班级开展活动、年月学校开展校级展现活动”）； 9、活动新闻稿：大曹丹（准时上传宜兴训练信息网、网上家长学校、xx校内网）上传时间：6月日前 10、活动总结：潘惠君（包括活动过程、主要事迹等，800字左右，完成时间：6月日） 11、整个活动材料打包上传：杨益。 （1）打包内容：总结、图片、新闻报道以及截图； （2）提交形式：电子材料（打包）分别发送到指定邮箱。 校庆活动策划(篇二) 一、策划背景和目的 背景：20xx年将迎来XX市汽车工业高级技工学校成立的第41个年头，为了回顾学校历史，展现训练成果，展望美妙的明天，激励全校师生以校为荣的精神，营造校内喜庆氛围，同学会拟举办校庆活动，以文艺演出为主，中间穿插第三届校内十大优秀青年颁奖、其次届最受同学欢迎老师颁奖、12级毕业生毕业典礼环节，全方面展现出我校师生的风采。 目的：以校庆活动为契机，围绕“庆祝、祝愿、青春、榜样”，展现学校训练成果和历史文化，营造良好的校内文化氛围。 二、活动方案 （一）前期预备阶段（20xx年3月20日4月4日） （1）成立活动筹备工作小组。由同学会指导老师支配策划和统筹指导，同学会同学详细开展相关工作。 （2）组织第三届十大优秀青年评比工作。（依据为北汽高级技校十大优秀青年评比标准，由同学会学习部负责） （3）组织其次届最受同学欢迎老师票选。（同学会成立专项小组负责组织票选工作，票选规章由同学会.团和学习部负责） （4）安排文艺演出各工作小组职责范围。如场地布置、主持人选拔、物资购买、道具设计、备场催场、秩序维护等各工作小组。各组依据工作职责提出工作方案报总负责人审定。 （5）完成校庆节目的筛选、排练、修改。节目来源主要依据青歌赛和元旦联欢会等活动选拔优秀节目和演员，校乐队、合唱队、街舞队等社团排练选送。节目类型估计为唱歌35个、舞蹈12个、朗诵12个。 （二）校庆造势阶段（20xx年4月14日4月18日） （1）十大优秀青年和最受同学欢迎老师获奖人选的最终确定。 （2）进行最少三次的全程彩排。 （3）相关物资的购买和调试。 （4）观众场地的划分。 （5）开展校内宣扬。利用广播站、墙报、网络等营造校庆氛围。 （三）校庆活动开展阶段（20xx年4月22日） 时间：20xx年4月22日下午13点30分15点 场地：体育场 对象：全校师生 流程：（暂定） （1）校长讲话 （2）乐队节目 （3）街舞队节目 （4）老师代表节目 （5）颁奖环节 （6）团总支代表节目 （7）广播站代表节目 （8）同学会代表节目 （9）12级毕业典礼+12级代表节目 （10）合唱队节目 三、经费预算（依据去年校庆经费使用状况估算） 舞台音响 约10000元 奖杯证书 约 3500元 会场布置 约1500元 宣扬用品 约500元 演员服装 约20xx元 其他杂物（如演职人员饮用水、话筒电池、造势用品等其他不行预估费用） 约1500元 活动经费总预算约19000元 四、预期成果 1. 弘扬北汽高级技校精神，展现学校41年来的进展成果。让同学更了解自己的母校，更喜爱自己的母校。 2. 展现优秀师生的突出成果，增加集体荣誉感，激励师生奋勉进取的决心和身为北汽高级技校一员的傲慢和骄傲。 3.通过校庆活动让师生深刻地了解学校，更加热切的参加到学校的建设中去，为学校出一份力，尽一份心。 校庆活动策划篇三 xx周年校庆活动策划方案学校创建于1960年，位于市南区中心。20xx年将迎来xx年华诞。学校xx载的风雨沧桑，xx载的艰苦创业，xx载的进展成就，凝聚着几代训练工的心血。历经沧桑，学校始终以民族振兴、.进展、科技进步和弘扬中华传统文化为己任，坚持科学管理、严谨治学、教书育人的办学思想，形成了“诗文养慧、博采成美”的校风和“以特色树品牌、以内涵谋进展、以竞进求胜利”的办学策略，为祖国培育了一批批栋梁之才。承接传统，这所学校将会不断努力、锐意进取，开拓创新，向着建设“传统文化浓郁、审美训练突显的精品名校”的目标迈进。 xx华诞将是学校进展的一个里程碑。通过庆典活动，展现学校xx年的训练成果，呈现当代师生风采，彰显办学特色，提升办学品位，提高学校声誉，促进学校进展；使更多关爱学校的.各界人士，以及学校各进展时期的广阔海内外校友，籍校庆之机，团聚校内，重睹母校芳华，同叙离别友情，共商学校进展方略，展望学校辉煌的将来。为了使xx年校庆活动得以顺当开展，特拟定此方案。 一、校庆活动指导思想 通过xx周年校庆，回顾办学历史，继承优良传统，总结办学阅历，展现办学成果，创新办学特色，推动学校的全面进展。 通过xx周年校庆加强对外沟通，扩大对外影响，提高学校的知名度，树立良好.形象,争取各界大力支持，优化外部办学环境，拓展办学空间，加快学校进展。 通过xx周年校庆，增加学校的凝聚力、向心力和感召力，激励全体师生员工和广阔校友为把母校建设得更美妙，贡献自己的才智和力气。 以xx周年校庆为契机，抓住上级领导重视支持我校建设与进展的难得机遇，组织校内外力气，乐观实施和规划，创建训练伟业。 校庆活动原则：庆典仪式隆重、热闹，活动内容丰富、健康，校内氛围和谐、轻松，风采展现全面、多样 校庆活动地点：青岛人民会堂 校庆活动时间：20xx年9月13日 二、校庆活动组织机构 （一）成立xx周年校庆筹备委员会 该委员会由以下几方面人士组成：有关党政领导、各地部分校友；训练行政部门负责人、现任学校领导等。筹委会设顾问、主任、副主任。 附：学校xx周年校庆筹备委员会 顾问：侯、赵、倪、张 主任：邱 成员：赵 （二）成立校庆筹委会各工作小组 学校xx周年校庆领导小组下设各工作组：校庆秘书组、校庆宣扬组、校庆策划组、校友联络组、后勤保卫组、庆典活动组、校庆接待组、画展筹备组、教学活动组。 各组负责制定所分管任务的方案、落实、经费预算和日程支配等，各项工作均要专人负责，根据校庆工作总体方案要求，做好校庆筹备方案和其它有关工作。为确保xx周年校庆各项筹备工作的仔细贯彻落实，全部工作环节都要责任到人，根据校庆工作总体方案开展工作。 三、校庆活动的工作支配 （一）校庆领导小组 （邱校长） 整体负责校庆工作，召开筹备会，确定校庆各项事宜，向上级报告活动预算等。 （二）校庆秘书组 1、目标 为校庆工作决策供应参考看法，策划、制订筹备方案；全面负责校庆的文字工作、宣扬工作。 2、内容 （1）多方查找资料（走访、座谈、档案馆），撰写学校校史，展现学校进展历程，完成校史一份，重点是机构沿革、xx年来教职员工及各届各类同学的登记、图片与史料的搜集整理、板块分布。 （2）撰写庆典大会领导讲话和有关文字资料； （3）在各种媒体发布校庆公告和致校友的一封信； （4）组织媒体宣扬报导，专题报道校庆活动； （5）帮助媒体拍摄xx周年校庆录像片及各种活动的录像，完成专题片及影视光盘的制作。 （6）制作学校校庆纪念册，宣扬学校的办学历史、办学成果、学校的现状和将来进展方向； （7）其他与校庆有关的文字材料。 （三）校友联络组 1、目标 通过多种方式，联络往届校友，并接受校友不同形式的捐赠 2、内容 （1）通过宣扬、网站、媒体、邮箱、电话等方式，联系校友 （2）接受校友的捐赠，做好登记和分工。 （3）在校友中征集回忆录、母校故事、书画作品 （4）利用各种渠道和线索，走访和发函调查校友的活动状况，可按年月联系，可以班级为单位组织；收集各届（班级）校友通讯录、各届（班级）毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的个人资料。 （四）庆典活动组 1、目标 搞好建校xx周年校庆庆典活动。 2、内容 （1）负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调； （2）负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作； （3）负责文艺演出的创意策划拟定节目单，确定演职人员及服装、道具，完成节目的创作与编排； （4）节目串词的撰写； （5）制定校庆活动拍摄方案； （6）恰当支配助兴节目； （7）强化训练师生舞蹈队、合唱队； （8）负责支配师生才艺展现。 3、效果 庆典活动要隆重、实效。要通过选拔同学志愿者，为校友和来宾供应热忱周到的服务。 文艺表演要充分利用我校师生的力气，以展现风采、沟通感情为目的，充分体现学校深厚的文化底蕴和蓬勃向上的精神风貌。 （六）庆典接待组 1、目标 以热忱周到的接待，让校友与来宾感受学校的暖和，感知热闹的气氛。 2、内容 （1）接待服务人员培训； （2）支配为来宾签到，颁发纪念品等工作； （3）各界校友聚会、休息场地及车辆停放场地的支配； （4）做好来宾、校友引导、接送工作； （5）校庆筹备期间老领导、老教职工、老校友的专访的接待工作。 （6）拟定邀请单位、人员，寄发邀请函，收发整理来函。统计各届来宾及返校校友人数，并负责组织来宾、校友参与校庆活动。 3、效果： 展现学校师生热忱好客的风尚，创设和谐、热闹的喜庆氛围。 （七）画展筹备组 1、目标 举办师生画展，展现我校师生及往届校友的较高的艺术修养和书画水平。 2、内容 （1）征集老师、校友书画作品； （2）指导在校同学完成书画作品； （3）联系画展场地、进行科学规划； （4）完成画展的布展、组织参观等工作。 （5）完成画册的设计。 （八）教学活动组 1、目标 校庆期间进行学校综合教学讨论会，展现学校老师较高的专业素养和学校多年来在教学讨论方面所取得的成果。 2、内容 （1）制定教学讨论会方案； （2）组织各学科老师参加教学讨论会； （3）联系各级教学讨论部门的领导、专家到会指导。 四、校庆活动实施步骤 第一阶段：筹备工作预备阶段。（3个月） 20xx年3月20xx年5月，资料预备基本完成，联络走访校友，方案、筹措资金。 其次阶段：筹备工作完成阶段。（3个月） 20xx年6月20xx年8月，校庆一切预备工作就绪：资金筹措到位，校友联络完成，校庆演出就位。 第三阶段：校庆实施阶段。（1个月） 20xx年9月20xx年10月 进一步完善预备工作。 落实校庆详细事宜。 进行校庆活动。 校庆活动策划篇四 百年校庆的主要内容基本上分为5个部分 1宴会及相关的会议活动：这个作为每一场庆祝活动比不行少的环节邀请各界友好人士、政府单位、校友、领导、教职员工等共叙沟通拉开校 庆活动的序幕。 2学术沟通：3个主题，同学之间成长经受，校友与同学之间的生活共享，各个学校的训练工或专家学者之间的训练沟通 3体育赛事：各种同学与同学，学校与学校之间的友情性体育竞赛。当然也可以进行一年一度的运动会烘托整个学校周年庆的气氛。 4文娱活动： 作为学校百年校庆的最终一晚，与电视台合作进行大型的歌舞晚会，可以邀请教职员工、同学、.艺术团体加入。 举办书画图片展让人们能更好的了解学校，开发一些时间让市民参观，增进.各学校的了解成都。 有奖征文活动，让同学以假如我是校长的身份谈谈对学校进展和建设的想法 5其他活动 校友植树活动，学校纪录片播放，邀请市民参观校内等活动 整个学校百年周年庆的前面和结尾为亮点 学校周年庆开头以火炬接力跑活动开头然后进行学校一百周年校庆大型典礼，校庆进入.。 学校周年庆结束以庆祝形式的闭幕歌舞晚会为主，除了支配一些有专业水平的晚会节目外还和电视台合作进行现场直播，扩大影响力，同时 在晚会开头之前播放纪录片介绍学校的百年光辉历史。 万能实习报告 第一次参与实习，我明白中同学实习是引导我们同学走出校门，走向.，接触.，了解.，投身到.的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务.的思想的有效途径。通过参与实习，有助于我们在校中同学更新观念，汲取新的思想与学问。近1个月的实习，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。这次实习加深了我与.各阶层人的感情，拉近了我与.的距离，也让自己在.实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。.才是学习和受训练的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 以下是我在这次实习中得到的感悟 一:挣钱的辛苦 每天早上一大早准时起床上班,每天面对的都是同一样事物,当时真的好无聊挺辛苦的!在那时,我才真真正正的明白, 原来父母在外打工挣钱真的很不简单! 二:人际关系 在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面, 大家都知道.上人际交往特别复杂,但是详细多么复杂, 我想也很难说清晰,只有经受了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们 不能转变一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行，那就转变一下适应它的方法。让我在这次.实践中把握 了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使 我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨， 不断学习不断积累。 遇到不懂的地方， 自己先想方设法解决， 实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和.所淘汰。 三:管理者的管理 在公司里边,有许多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 四:自强独立 俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关怀,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这 接近1个月时间里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 五:熟悉来源于实践 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉力量也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对 熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的基础上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们 在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校 里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习， 从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面 武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 六：专业学问的运用 在负责人支配的实习方案中第一步便是让我们去读图，他给了一份49米工程船的图纸给我们，刚开头我们对图纸中的很多问题都是不了解的，我们需要通过和一些技术人员的沟通才能明白，其中我了解到了在设计中最重要的就是要了解和记熟规范，其中包括内河船，海船等的不同规范，其次便是要熟识船舶的构造和设计中的严谨性，这些都是我们在课本上无法学习到的，我们是要把课本上的学问一点一滴的通过实习渐渐的消化。 七:专业的重要性 选择了船舶制造为专业的我，在这次实习中自然比较关注这一环。虽然在实习中只是参观为主，但能把自己在学校学到的学问真正运用让我无比兴奋，在学校上课时都是老师在教授， 同学听讲，理论部分占主体， 而我自己对专业学问也能把握，本以为到了企业实习应当能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此简单。平常在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在船厂里，数字肯定不行以出错，由于质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓撃嫠兄郏唤蛲?，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就由于这样，企业会对每一个在厂的 员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出 一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这 个.上立足的，所以肯定要特殊当心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在船厂里出错是要负上责任的，这关乎船厂的利益损失。 关于画展邀请函万能版(4篇) 时间是不等人的，这一阶段的工作很快就要过去了。此时就可以做个总结，看看自己的成长。要想使自己变得更加优秀，工作总结是必不行少的。工作总结毕竟要怎么写才合适呢？我特地为您收集整理“关于画展邀请函万能版(4篇)”，仅供参考，大家一起来看看吧。 画展邀请函(篇一) 友爱的家长伴侣们： 又是金色六月时，孩子们最欢乐的节日“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日欢乐!”祝福孩子们在我们的呵护培育下健康、欢乐、健壮成长! 为了让孩子们在自己的节日中欢乐地呈现自我，体验胜利，感悟成长，幼儿园组织了精彩的庆“六一”画展活动。特发此函邀请各位家长莅临我园指导。 本次展出大、中、小三个年龄段幼儿的绘画作品。每个孩子都是布满想象力的天才, 他们用手中的画笔描绘精彩彩斑斓的世界，把幼儿园的装饰得非常亮丽，富有生气。信任今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美妙的回忆! 活动时间：*年*月*号 地点：*幼儿园 孩子的欢乐和进步始终是我们最大的欣慰!真诚盼望您能与我们一起度过这个难得的亲子时刻，一起见证孩子们的成长与进步! *幼儿园 *年*月*日 画展邀请函篇二 敬重的xx先生/女士： 您好!“人插图生活”首届全国高校插图艺术作品展研讨会，定于x2年10月19日(周三)在北京印刷学院进行。 由中国美术家协会插图装帧艺术委员会、北京印刷学院联合举办的“人插图生活”首届全国高校插图艺术作品展评审会于8月28日在京召开。参与本次展览的包括.美术学院、清华高校美术学院、天津美术学院、广州美术学院、鲁迅美术学院、湖北美术学院在内的48所国内高校，共收到作品约4000多件。老师与讨论生论文60余篇。评审会由中国美术家协会插图装帧艺术委员会专家及高校专家组成，最终评比出入选作品220余件，其中优秀作品30件。参展作品将出版画集，结合本次展览还将出版相关论文集。评审专家高度评价了本次活动，指出各参赛院校、作品数量及质量都达到了肯定的规模和水平，专家们认为全国高校插图艺术作品展作为插图创作沟通的平台很有意义，应连续举办下去，建议今后可以举办以文学作品插图等有详细主题与题材的展览，突出学术性。为高校的插图教学供应沟通平台。 “首届全国高校插图艺术作品展”由中国美术家协会插图装帧艺术委员会主办，北京印刷学院承办。研讨会的主持单位为北京印刷学院。 xxx 20xx年xx月xx日 万能实习小结 在实习的一个多月里，我的确学习到了许多东西，通过实习，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多，最重要的一点就是课本学问与实践相结合，在学校学的东西只有到.上应用才能理解的更深、更透。 实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在.的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进.，献出自己的一份力气，在今后我要参与更多的.实践，磨练自己的同时让自己熟悉得更多，使自己未踏入.就已体会.更多方面，不要以单纯的想法去理解和熟悉.。而是要深化地探究，为自己的将来打好基础，在学校学会更多的书面专业学问，在实践中好好利用学问进行运作。 依据实习要求，我们应当要把握在学习中所学习的专业学问，并且查找机会参加相关实践，并且在实际中查找在理论学习中的不足。刚进去公司第一天，在学校已经懒散惯了的我的确有些不太适应，首先每天早晨的8点上班就让我有点不太适应，虽然公司的领导对于我这种实习生不会太在乎这些，但是我也不能在这种所谓的优势下颓废。渐渐的我已经就习惯了，早起已经成为现在一种习惯了。因此在公司的第一感受就是要有时间观念，真正的认到了时间的重要。 虽然我在预备毕业，我对于相关学问自认为已经有很深的了解，可是在实际工作中，一切又都是那么的不足。书本上所学的基本理论在实际中根本用不着，实际操作力量也有所欠缺，总之从中学会了许多书本上没有的东西。 在公司实习期间，我也学会了许多的东西。了解了很多我在学校的书本上没方法学的东西，