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认识身边的树,义务教育教科书美术 二年级（下册）第3课,绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。,停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,这些诗句描写的是什么？ 你能想象出它们描写的画面吗？,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。,绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。,停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,树木是大自然中重要的植物种类， 它是我们人类的好朋友！ 你能说说，我们身边都有哪些树吗？,柏树,松树,你发现这两种树的外形有什么特点吗？,你能用肢体来模仿这些树的姿态吗？,梧桐树,柳树,槐树,白杨树,这两种树哪一个给你挺拔的感觉？,椰子树,芭蕉树,这两种热带生长的树有什么特点？,树的种类繁多，它们都有各自的特点。,树是由哪几部分组成的？,树干,树枝,树叶,树根,树冠 外形多样,认识各种各样的树冠,看一看，树干与树枝生长的规律，有哪些特点？,粗细不同 穿插交错,看一看，树枝与树叶生长的规律，有哪些特点？,相互遮挡 有疏有密,仔细观察，树叶都有什么形状？,杨树叶,银杏树叶,形态各异的树叶,仔细观察， 树皮上有什么线条？,判断选择，用什么线条来表现树的造型？,分析书上的画法图例是怎样运用线条表现树的造型的？,突出特点 简化外形 线条丰富,学生作品中的线条有哪些变化？,学生作品中的线条有哪些变化？,学生作品中的线条有哪些变化？,学生作品中的线条有哪些变化？,请你用线描的形式， 把自己对树的观察和印象 大胆地表现出来。,生活中的“艺术之树”,生活中的“艺术之树”,生活中的“艺术之树”,生活中的“艺术之树”,生活中的“艺术之树”,生活中的“艺术之树”,生活中的“艺术之树”,生活中的“艺术之树”,生活中的“艺术之树”,生活中的“艺术之树”,生活中的“艺术之树”,生活中的“艺术之树”,
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