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说不尽的“桥”,“桥是经过放大的一条板凳” 桥梁专家茅以升这样风趣地解释“桥”。 是啊,桥就是这么简单。不过,桥又是充满魅力的,它集实用功能与审美价值于一身。生活中少不了桥,而且桥本身的美以及它给人的丰富的联想与感受,使桥历来都是文人画士笔下的宠儿。,迷人的桥、,桥,不是没有生命的冷冰冰的建筑物,它体现着人类的智慧,并给人以美感,人们情不自禁地用诗文来赞颂它,关于它的故事传说也十分丰富。这些,赋予了“桥”无穷的魅力。,了解一些桥的名称的由来,杭州西湖断桥 西湖的断桥如何得名则众说纷坛,一说孤山之路到此而断;一说段家桥简称段桥,谐音为断桥;一说大雪初停,登宝石山往南俯瞰,白堤皑皑如链。日出映照,断桥向阳面积雪融化,露出褐色的桥面一痕,仿佛长长的白链到此中断了,因此叫断桥。 上海放生桥 明清时代,每逢农历初一,当地僧人都要在桥顶举行隆重仪式,将活鱼投入河中放生,以此彰显对生命的尊重。“放生桥”之名即由此而来。,断桥,放生桥,桥语。,那树荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯, 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了, 正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩。,轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草,再别康桥!,南星桥:淑气风光架岭送登彼岸,洞天云汉横梁稳步长堤。 安平桥:暴雨骤倾万斛珍珠浮水面;长虹多挂一条金带束天腰。 颐和园中绣漪桥:螺黛一丸,银盘浮碧岫;鳞纹千叠,璧月漾金波。 谐趣园里知鱼桥:月波潋滟金为色;风籁琤琮石有声。 苏州桥:青山绿水百花苑;聚龙醒狮万年城。 淮清桥:淮水东边旧时月;金陵渡口去来潮。 杭州半山桥:欲泛仙槎向何处;偶传红叶到人间。 西湖断桥:断桥桥不断;残雪雪未残。 浙江新安白沙桥:姿若虹霓,为湖山争秀色;固如磐石,与水月竞久长。,对联,船到桥头自然直。 我走过的桥比你走过的路还长。 驿外断桥边,寂寞开无主。 桥归桥,路归路 你走你的阳关道,我过我的独木桥 。 多一个朋友多一条路,结一个仇人拆一座桥。 半夜过独木桥步步小心 白娘子突断桥想起旧情来 背媳妇过独木桥又惊又喜 笨驴子过桥步步难 踩着高跷过独木桥艺高人胆大 踩着银桥上金桥越走越亮堂 曹操八十万兵马过独木桥没完没了 船到桥头不顺也得顺 灯草搭浮桥走不得,俗语,歇后语,桥故事。,我是一座桥。 我刻录着我身上的历史,与故事。,如今,当人们途经屏南棠口村,远远便可望见一座气势宏伟、古朴凝重的木桥宛如长虹卧波,威然雄跨于棠溪与白溪的汇水口可谁能想到,此前这座厝桥却三建三毁于洪水的肆虐,传说厝桥建而毁,毁而建是因两河伯争长所致,其间不知有多少人葬身鱼腹,多少人绕道悬崖艰难往返,望河兴叹棠口地居屏南中心,此桥为南来北往的交通要道,实不能一日无桥人们冥思苦想,有何法能使厝桥永固? 清朝周大权,乐善好施,为建桥一事寝食不安一天夜里,周大权梦见一只金鸡下凡,站立于河面,那伸展的双翅正好搭在两岸,朦胧中又见一菩萨站于鸡背上,把水引向两边一觉醒来,已见晨曦,周大权思之梦境,顿有所悟,认为这是神仙指点,当即挺身为首募捐再造厝桥,聘请各方能工巧匠,凭梦中记忆,整座桥按公鸡形象设计,把正中石墩砌成三角鸡头形,桥面左右为两翼,象征着公鸡振翅,昂首报哓。,千乘桥,建桥伊始人们踊跃投工献料,可谓一呼百应,八方支援,仅一个秋冬就建成。桥长70米,宽6米,正桥用260根杉木构架,不用寸钉片铁,只凭椽靠椽、桁嵌桁,相交相接,互依互靠。桥底拱而桥面平桥面两旁整齐匀称,竖立着百根栏柱,桥顶瓦檐鳞盖斗角钩心,造形酷似古代名画清明上河图中建筑,确系匠心独运,巧夺天工。 传说厝桥落成之日,周大权等首事为感念菩萨托梦昭示特备福礼,供谢天。午夜时分,伺俸香火的周大权等隐隐听到溪水喧哗似鸡翅拍水之声,鸡角石发出哄亮清晰的公鸡啼叫声,一时全村公鸡齐鸣,千百名男女老少“闻鸡起舞”,敲锣打鼓燃放鞭炮,纷纷涌至桥边众百姓跪拜桥头,烧香念经,向天祝祷保佑厝桥千秋永固。事后,周大权根据梦见的菩萨形象,塑身于桥的正中,面向潮头,即现时人们尊称的王显灵帝菩萨公,供奉香火,千秋纪念。周大权撰桥志勒碑竖立桥头,并载人县志。为图吉利,人们便将厝桥改称为千乘桥。,千乘桥,日本明石海峡大桥,美国金门大桥,土耳其博斯普鲁斯大桥,无形的桥。,在我们的心中有这样一些桥,既不架在水上,也不架在陆地上,建造它们甚至用不上一砖一瓦,可它们却实实在在地发挥着“桥”的作用,电话沟通的桥,家长成长的桥,老师知识的桥,出门在外,想和家人、朋友联系的时候,大部分人都会打电话。电话是人与人之间沟通的最简便的途径。电话仿佛是在地球上的千家万户之间架起了一座座沟通的桥梁,通过这个桥梁,即使远隔千山万水,也很容易走到一起,地球变得四通八达了。我想:在不久的将来,这些沟通的“桥梁”将会延伸到宇宙,到更远的地方。,对于爸爸妈妈来说,养育孩子的历程仿佛是在不断地爬山,他们要带领孩子走过幼儿、儿童、少年、青年等时期。不断得这样上山、下山,会遇到许多困难、许多问题,是爸爸妈妈冲破了种种阻力,用他们的爱将各个不同的山头连成桥,于是在我们成长的每个阶段,都能轻松地适应。,进入学校以后,在老师的教导下,我们象得到阳光和雨露的小苗,迅速成长起来。老师不仅给我们传授科学文化知识,而且教会我们如何去独立学习知识。粉笔染白了老师的秀发,作业熬红了老师的双眼。我们长大了,正象老师所期望的那样,我们的知识积累得越来越多,我们已跨越到知识的彼岸,而且还要继续向前迈.这座桥就是老师给我们搭的,他们给我们架起了知识的桥。,班干部老师和同学之间的桥,一个班集体是由老师、班干部、普通同学组成的。在这三者之间,班干部起到了很大的作用。他们仿佛是在老师和普通同学之间架起了一座沟通的桥。老师有什么指示可以通过班干部转达给同学们,同学们遇到了什么困难,或是有什么想法,可以通过班干部告诉老师。班干部把老师和普通同学连在了一起。,捐资希望的桥,有些小朋友因为没有钱,或是没有条件,不能上学,也得不到知识。他们和学校之间像是有一条波涛汹涌的大河,把他们和学校分割开了。如果我们支援他们一些钱,一些衣物,再给他们建一些学校的话。就像是在这条大河上架起了一座希望的桥,让他们也能得到教育。,End。,
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