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,徐珂,k,蔡勉旃坚还亡友财,蔡璘,字勉旃,吴县人。重诺责, 敦风义。有友某以千金寄之,不立券。 亡何,其人亡。蔡召其子至,归之, 愕然不受,曰:“嘻!无此事也,安有 寄千金而无立券者?且父未尝语我也。” 蔡笑曰:“券在心,不在纸。而翁知我, 故不语郎君。”卒 辇而致之。,zhn,ln,qun,y,nin,w,dn,wng,z,蔡璘,字勉旃,吴县人。重诺责,敦 风义。有友某以千金寄之,不立券。 亡何,其人亡。蔡召其子至,归之, 愕然不受,曰:“嘻!无此事也,,重视、看重,重视,情谊,把,白银,存放,代词,指蔡璘,票据、凭证,通“无”,没有,代词,这个,去世,不久,代词,他的,代词,朋友的儿子,来,安有寄千金而无立券者?且父未尝语我 也。”蔡笑曰:“券在心,不在纸。而翁 知我,故不语郎君。”卒辇而致之。,哪里、怎么,表转接,“却”,况且,从来没有,告诉,通“尔”,你、你的,父亲,把当成知己,所以、因此,最终,用车子运,表修饰,归还,代词,朋友的儿子,翻译课文:,蔡璘,字勉旃,吴县人。,吴县有一个叫蔡璘,字勉 旃的人。,重诺责,敦风义。, , ,诺言和 责任,重 视,情谊,他重视诺言和责任,重视朋 友之间的情谊。,有友某以千金寄之,不立券。,有一个朋友寄放了千两白银 在他那,没有立下任何字据。,形容词作动词,重视。,把, ,一千 两 白银,寄存, 存放,票据,凭证。,蔡璘,字勉旃,吴县人。,重诺责,敦风义。,形容词作动词,重视。,吴县有一个叫蔡璘,字勉 旃的人。,他重视诺言和责任,重视朋 友之间的情谊。, , ,有友某以千金寄之,不立券。,诺言和 责任,重 视,情谊,把,亡何,其人亡。, ,过了不久,他的朋友死了。,蔡召其子至,归之。,蔡勉旃把他朋友的儿子 叫来,要把千两白银还 给他。,愕然不受,曰:“嘻!无此事也, 安有寄千金而无立券者?且父 未尝语我也。”,他朋友的儿子很吃惊 的样子,不肯接受, 说道:“哎呀!没有这 样的事情,哪里有寄 放千两白银却不立字 据的人?而且我的父 亲从来没有告诉过我 呀。”,名词用作动词,告诉。,(通“无”,没有),不久,代词:“这”,归还, ,惊讶的样子, ,从来没有,哪里,表反问语气。,蔡笑曰:“券在心,不在纸。 而翁知我,故不语郎君。”,蔡勉旃笑着说:“字据 是在心里,不是在纸 上。你的父亲把我当 知己,所以不告诉你。”,卒辇而致之。,最终蔡勉旃用车子把 千两白银运着送还给 他。,你,父亲, ,把我当知己, ,古代对年轻男子的尊称。这里 相当于“你”,最终,车子。名词作动词, 用车子装运。,送还,归还,这里指友人之子。,课堂探究:,“券在心,不在纸”的含义,信守诺言重在内心和行动,而不在口头上或纸上,蔡璘的性格,重诺责,敦风义,具体表现:,友在,“以千金寄之,不立券” 不语郎君,友人信任,友亡,坚还友财,事实论证,剖析重点文言句,嘻,无此事也,安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。 (1)友人之子当时是什么表情? (2)“安有寄千金而无券者”这句话是什么语气?他为什么不相信这是事实?,惊奇、诧异的神情,反问语气。 父亲未有遗嘱,家中又无字据。,课堂探究:,“券在心,不在纸”的含义,信守诺言重在内心和行动,而不在口头上或纸上,(3)“父未尝语”是何原因? 父亲相信蔡勉旃的人格,因为他特别讲信用“重诺责”,蔡笑曰:“券在心,不在纸”。 (4)蔡勉旃的“笑”有什么含义,表现了他以诚待人,讲究信用。,作业:,1解释下列红字。 (1)敦风义_ (2)以千金寄之_ (3)且父未尝语我_ _ (4)卒辇而致之_,2翻译下面的句子。 (1)重责诺,敦风义。 _ (2)而翁知我,故不语郎君。 _,重视,存放,名词活用作动词,“告诉”,归还,看重诺言(与责任),崇尚情谊。,你父亲把我当作知己,因此没有告诉你。,自由朗读课文,回答问题,1、蔡勉旃是一个什么样的人?,蔡勉旃是个“重诺责,敦风义”的人,2、从课文哪些地方反映出蔡勉旃是个“重诺责,敦风义”的人?,3、通过这个故事你懂得了什么道理?,4、“券在心,不在纸”这句话是什么意思?你赞不赞成“以千金寄之,不立券”的做法?说说理由。,剖析重点文言句,嘻,无此事也,安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。 (1)友人之子当时是什么表情? (2)“安有寄千金而无券者”这句话是什么语气?他为什么不相信这是事实?,惊奇、诧异的神情,反问语气。 父亲未有遗嘱,家中又无字据。,(3)“父未尝语”是何原因? 蔡笑曰:“券在心,不在纸”。 (1)蔡勉旃的“笑”有什么含义,父亲相信蔡勉旃的人格,因为他特别讲信用“重诺责”,表现了他以诚待人,讲究信用。,(2)从“券在心,不在纸”这一点看,蔡勉旃这个人具有什么样的品质?,至信至诚,守信重诺,3请写出关于“诚信”的名言,不少于三句。 _ _ _,4文章从哪两个方面表现了友人对蔡勉旃的绝对信任? _ _ 5蔡勉旃如果贪了友人银子,友人的儿子会不会知道?为什么? _ _ 6文章题目是“蔡勉旃坚还亡友财”,哪里体现了“坚”字? _ _ 7蔡勉旃召友人之子,准备将银子还给他时,友人之子“愕然不受”。 这表现了友人之子什么样的心理?这对表现蔡勉旃有何作用? _ _,人而无信,不知其可。,许人一物,千金不移。,大丈夫,一言九鼎。,答:一是“寄千金,不立券”,,二是没有告诉自己的儿子。,答:不会。因为友人“寄千金”,没有立券;同时友 人已死,并且生前并没有告诉自己的儿子。,答“蔡勉旃在友人死后,召他儿子来取白银,友人 之子“愕然不受”,但蔡勉旃仍“卒辇而致之”。,答: 表现了友人儿子惊愕、不相信的心理,这从侧 面反映了蔡勉旃品德的高尚。,解释多义词,而翁知我 寄千金而无券 卒辇而致之 以千金寄之 至“右经一章”以下 公亦以次自矜,(你的),(却),(表修饰),(把),(连词“而”),(因),课堂练习,1、重诺责,敦风义( )( ),情谊,2、亡何,其人亡( )( ),3、且父未尝语我也( ) ( ),4、而翁知我( ),5、卒辇而致之( )( ),崇尚,没有,去世,告诉,把当作知己,最终,用车子运,况且,6、有友某以千金寄之( )( ),拿,将,白银,课堂练习,1、重诺责,敦风义( )( ),情谊,2、亡何,其人亡( )( ),3、且父未尝语我也( ) ( ),4、而翁知我( ),5、卒辇而致之( )( ),崇尚,没有,去世,告诉,把当作知己,最终,用车子运,况且,6、有友某以千金寄之( ) ( ),拿,将,白银,8蔡勉旃为人“重诺责,敦风义”,课文是怎样表现他这一品质的?,蔡勉旃为人“重诺责,敦风义”,课文是用他坚持 把亡友寄放在他这里的一千两白银还给亡友之子的事 例表现出来的。寄放而不索凭证,说明了亡友生前对 蔡勉旃的信任,坚持把一千两白银还给亡友之子,说 明了蔡勉旃的“重诺责、敦风义。”亡友之子“愕然不 受”,认为“寄千金而无券”是不可想像的,更突出了蔡 勉旃品质高尚。,关于诚信 与朋友交友,言而有信。 论语学而 有诚故信,无私故威。 (宋)张载 至诚则金石开。 恽代英 肯说真话,敢驳假话,不说谎话。 陶行知 信用如镜,一有裂痕,难以复原。 (瑞士)亚美路 仁慈和诚实,不仅提高了人的品格,也升高了国 家的国格。 (美)华盛顿,【课外知识补充】,
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