部编版三年级语文下册《肥皂泡》课后作业布置及答案

部编版三年级语文下册肥皂泡课后作业布置及答案一、读拼音，写词语。wnfnhzixingmnghushoyn（_）（_）（_）（_）miomnwiwzhndngjncncn（_）（_）（_）（_）二、照样子，写词语。哗啦啦（ABB式）_、_、_一群一群（ABAB式）_、_、_急急忙忙（AABB式）_、_、_三、比一比，再组词。淌（_）栋（_）趴（_）汩（_）乘（_）躺（_）冻（_）扒（_）泪（_）乖（_）四、把词语补充完整。（_）牙（_）爪提（_）吊（_）鸦雀（_）（_）（_）头（_）脑（_）（_）脚乱忐忑（_）（_）（_）红（_）赤（_）（_）舌燥五、选择正确的词语填空。希望期望1.小红军看到了未来,看到了（_）。2.我一定不辜负老师的殷切（_）。辽阔宽广广阔3.他待人和善，胸怀（_）。1/44.（_）的田野上，到处可见丰收的景象。5.走进这（_）的音乐厅，你好好地去听秋的声音。六、品读句子，完成练习。1那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。这句话把肥皂泡比作_，“那么那么那么那么”写出了肥皂泡_、_、_和_的特点。2补充句子。一阵风吹来，金黄的树叶随风飘落，是那么_，那么_，那么_。3有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。(1)请你做一个“扯”的动作，并写出一个近义词_；“颤巍巍”表明肥皂泡_。(2)看到这种情况，大家都_。此时大家的心情是_的。七、课内阅读。那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们，我心里充满了快乐、2/4骄傲与希望。1“轻清脆丽的小球”指的是_。2这段话主要写了()A肥皂泡是我们的美丽的梦。B我们玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。3作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里？用“”在语段中画出来。4这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？展开想象，写一写。_3/4参考答案1、晚饭胡子凶猛火烧云庙门威武镇定金灿灿2、热乎乎笑哈哈红通通一堆一堆一对一对一阵一阵慌慌张张开开心心上上下下3、淌水栋梁趴下汩汩乘法躺下冰冻扒土泪水乖巧4、张舞心胆无声摇晃手忙不安面耳口干5、希望期望宽广辽阔广阔6、美丽的梦圆满自由透明美丽轻盈自在美丽拉快要破了悬着心，仰着头，停着呼吸紧7、1肥皂泡2B3借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上4或者轻悠悠地飘过小河，飞过城市，又低低地落下，落到一朵刚刚开放的小花上。4/4