安徽省马鞍山市九年级上学期语文第一次月考试卷

安徽省马鞍山市九年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 选出加线字注音正确的一项（ ）A . 嫩芽（nn）调皮（tio）B . 霎时（s）依偎（wi）C . 蹲下（dn）背起（bi）D . 粼粼（lnln）拆散（chi）2. （2分） 下列词语中，书写完全正确的一项是（ ） A . 云宵秕谷贴标签小心翼翼B . 轻捷陋巷掉书袋疲倦不堪C . 戒尺粗犷孺子牛陈词烂调D . 脑髓逾矩编缉室众目睽睽3. （2分） (2018丹东) 选出下列句子中标点符号使用正确的一项（ ） A . 为了继承和发扬中华传统文化，我校开展了弘扬传统文化主题系列活动。B . “进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思。”C . 奶奶非常喜欢养花，在我家的屋里、院里、门道里，摆满了各种各样的花。D . 周六晚上，我是看朗读者呢？还是看快乐大本营呢？4. （2分） 下列文学常识表述有误的一项是（ ）A . 论语是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。B . 金色花的作者是印度文学家泰戈尔，他曾获诺贝尔文学奖。C . 绿色的蝈蝈的作者是德国著名昆虫学家法布尔，他著有昆虫记。D . 世说新语是南朝人刘义庆组织一批文人编写的。5. （2分） 下列句子顺序正确的一项是（ ）那该是大自然在多长的时间里的杰作！我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！A . B . C . D . 二、 语言表达 (共1题；共2分)6. （2分） 根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，_，_。三、 综合性学习 (共1题；共15分)7. （15分） 5月18日，中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会，为新华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期，新华书店准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，请你以志愿者的身份完成下列任务。材料一：一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年材料二：新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲（不识字的成年人）起着重要的作用；上世纪70年代末，中断了十年的高考刚恢复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。材料三：为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。（1） 【历史回顾】请探究以上三则材料，概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用？ （2） 【读书启智】本次活动准备办一期展板，需要设计几个读书栏目，请你参考示例，再设计一个栏目并说明设计意图。示例：栏目一：读世人间百态设计意图：引导读者阅读社科类作品，加深对社会生活的理解。（3） 【爱上阅读】书店将开辟一个阅读体验专区，请你写一小段话，鼓励人们到这里进行阅读体验。（要求：至少运用一种修辞手法） 四、 默写 (共1题；共3分)8. （3分） (2017八上黄陂期中) 填空。（1） 开轩面场圃，_。（孟浩然过故人庄） （2） _，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行） （3） 以残年余力，_，其如土石何?（愚公移山） 五、 文言文阅读 (共1题；共20分)9. （20分） 阅读下文，回答相关问题金华戴元礼，国初名医，尝被召至南京，见一医家，迎求溢户，酬应不闲。戴意必深于术者，注目焉，按方发剂，皆无他异，退而怪之，日往视焉，偶一人求药者既去，追而告之曰：“临煎时下锡一块。”麾之去。戴始大异之，念无以锡入煎剂法，特叩之，答曰：“是古方。”戴求得其书乃餳字耳戴急为正之。（明冯梦龙古今谭概）【注释】国初：指明朝初年。 麾：指挥，这里指挥手。餳：通“糖”。（1） 解释下列句子中加点词语的意思退而怪之（ ）按方发剂（ ）日往视焉（ ）迎求溢户（ ）（2） 给文中画线部分断句，限断两处，停顿处用“/”隔开。戴 求 得 其 书 乃 餳 字 耳 戴 急 为 正 之（3） 用现代汉语写出下列句子的意思。戴始大异之，念无以锡入煎剂法，特叩之，答曰：“是古方。”（4） 通过这个故事，作者想要告诉我们一个什么道理？六、 现代文阅读 (共2题；共28分)10. （6分） (2017巴中) 阅读下列说明文，完成下列各题生活在海洋中的鱼类，也有自己的医生种体态小巧，行动轻盈的小鱼。鱼医给鱼治病，不是通过用药，而是州尖尖的嘴巴为病鱼清除细菌和坏死的细胞。实际上鱼医是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴的。病鱼就诊时，必须头朝下，尾巴朝上，笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病，那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去。病鱼会不会把鱼医吃掉呢，根据海洋学家的观察分析，这种事情不会发生。即使是遇上敌害，病鱼也会将鱼医吐出后再逃之夭夭。海年学家试图在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走，结果，前往求医的大为减少。令人惊讶的是，鱼医失踪两周后，该水域的很多鱼都染上疾病，一些鱼的鳞、腮和鳍上开始出现脓肿。海洋学家又做了一个试验，在一些鱼池中放有鱼医，而在另一些鱼池中不放鱼医。结果，有鱼医的水池里，鱼都不生病，而在没有鱼医的水池中，疾病迅速蔓延。鱼医治病的速度快得令人难以置信。一位海洋生物学家留连续6小时在水中观察鱼医治病，经他统计，一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼!海洋学家还发现，拜访鱼医的病鱼以雄鱼居多。有时，一条雄鱼一天中竟几次找不同的鱼医看病。经过观察发现，原来是雄鱼间为了争夺雌鱼，常常发生激烈的“情战”，因而负伤的机会较多。此外，海洋学家还发现，有些雄鱼根本没有负伤，也没有病，但它们仍然频繁地去找鱼医。对此他们猜想，雄鱼们可能是为了取悦雌鱼，而找鱼医为自巴“美容”的。（1） 下列说法不符合文意的一项是（ ）A . 鱼医给鱼治病，实际上是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴。B . 根据海洋学家观察分析，即使遇上敌害，病鱼吃掉鱼医的事情也不会发生。C . 鱼医治病的速度快得令人难以置信，一条鱼医6小时内可以医治300条病鱼。D . 雄鱼去找鱼医治病的唯一原因，是因为雌鱼间为了争夺雌鱼发生激战，经常负伤。（2） 下列关于本文语言的运用分析正磅的一项是（ ）A . “一位海洋生物学家曾连续6小时在水中观察鱼医治病，经他统计，一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼!”中的“竟”字是表示范围的限制。B . “对此，他们猜想，雄鱼们可能是为了取悦雌鱼，而找鱼医为自己美容的。”中的“可能”一词表估计，用得不准确。C . “病鱼就诊时，必须头朝下，尾巴朝上，笔直地悬浮在水中。”中的“必须一词强调了病鱼就诊时采用的唯一姿势。D . “经过观察发现，原来是雄鱼间为了争夺雌鱼，常常发生激烈的情战，因而负伤的机会较多。”运用了平实的说明语言。（3） 下列关于本文说明方法的运用分析不正确的一项是（ ）A . “经海洋学家统计，一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼!”运用了列数字的方法，给人以具体、准确的印象。B . 选文第段运用了举例子的方法，通过具体的、有代表性的例子来说明事物。C . 选文第殷运用了分类别的方法，让我们清楚、全面的认识事物。D . 选文中第段的第一句运用了摹状貌的方法有助干把说明的对象说得更具体、生动。11. （22分） (2017七下顺庆期末) 阅读下文，回答问题雨夜的灯光八岁那年，我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖，直到下午，父亲才卖出去十几斤。开始散集了，集市上的人少了许多。天边的云越来越多，间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我们赶紧回家吧!”雨落下来，父亲把蛇皮袋扎好，架上自行车，带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下，不知何时才能回家。夜幕降临，风停雨歇，空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上，泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声：“回家!”他把我放在自行车横粱上，骑着自行车，摸黑往家赶。走出去大约十里地，路两旁已很难见到灯光，耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。山道经雨一淋，红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁，再怎么用力，行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来，让我帮着推车。一路跌跌撞撞，我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场，林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着，吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟，带着哭腔说：“爸，我怕”“别怕，跟着我走！只是鸟叫，有什么可怕的！”父亲抓住我的手，安慰着。不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。“你们去哪儿呀？”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了？”那人又问。“八岁。”父亲答。“我送送你们吧！”两人一问一答，把寂静的夜衬得更加寂静。一路上，那人和我们讲起他儿子的故事。那年，他儿子也是八岁，一次突然高烧不退，他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。因为走得急，忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨，道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候，不小心跌倒在沟边的岩石上，儿子竟被摔坏了头，至今反应还很迟钝。“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜，没什么事，我就打着马灯出来看看，好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴，路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石，要是摔倒了，可真危险啊！”他边走边说。走了大约五里山路，我的双脚实在酸痛得不行了，就向父亲直嚷嚷：“爸，我脚疼，走不动了！”父亲一边吃力地推车，一边安慰我说：“就快到了！”那人二话没说，竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候，对我说：“我儿子，当时也是你这么大！”然后就一路背着我走。黑夜里，我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯光，把淡红的软泥照得亮亮堂堂，而他一脚踩下去，温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起，让人顿感一阵凉意，我紧紧地贴在他的背上，感受到他后背的温热，心里也热乎乎的。走出山林，父亲向打马灯的男人道谢。这时，我才看清了他的脸：黑黑的眉毛，浓浓的胡须，一双深邃的眼睛，仿佛流尽了泪多少年过去了，那一路的灯光总让我感到那样的温暖，那样的难以忘怀。（选自轻悦读丛书，有删改）（1） 请阅读选文，补全下面的表格。段落主要内容A_“我”与父亲摸黑赶路B_“我”感念打马灯男人的帮助。（2） 选文第段画线的句子有什么作用？ （3） 请从修辞的角度分析下面句子的表达效果。不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。（4） 选文第段属于哪种记叙顺序？有什么作用？ （5） 选文多次写“马灯的光亮”有什么作用？ 七、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2011沈阳) 请从下面两题中任选一题作文。一，生活中，有温度的话语可以暖人心扉，让我们如沐春风；有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆启航；有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗；有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生成长中，无数有温度的话语，伴随我们一路走来。请以“有温度的话语”为题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；二，请以“原来就是”为题目，写一篇文章。要求：请将题目补充完整并抄写在答题卡上；除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；字迹工整，书写规范，字数600800字；文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言表达 (共1题；共2分)6-1、三、 综合性学习 (共1题；共15分)7-1、7-2、7-3、四、 默写 (共1题；共3分)8-1、8-2、8-3、五、 文言文阅读 (共1题；共20分)9-1、9-2、9-3、9-4、六、 现代文阅读 (共2题；共28分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、七、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、