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四川省内江市九年级上学期10月份语文教学质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分) (2017九上重庆期中) 下列词语中划线字注音有误的一项是( )A . 留滞zh阴晦hu骈进pin恪尽职守kB . 枘凿(ru) 襁褓qing发窘jin成吉思汗hnC . 惘然wng陨落yn抽噎y廓然无累kuD . 褴褛ln煞白sh栈桥zhn强聒不舍gu2. (2分) (2018哈尔滨) 下列词语中划线字的注音和书写完全正确的一项是( ) A . 嫩芽(nn)酬和(h)人声鼎沸(dng)B . 精致(zh)和煦(x)囊萤映雪(yng)C . 籍贯(j)妖娆(no)微不足道(do)D . 宽恕(sh)伦理(ln)迫不急待(j)3. (2分) (2017八上阜宁期中) 下列划线词语使用恰当的一项是( ) A . 昨晚的作业,王同学书写潦草,简直是无与伦比。B . 深夜,自然界中的各种声响万籁俱寂 , 孤寂的心更增几分凄凉。C . 小明忘记了完成作业,面对老师的批评,他据理力争。D . 一个人的理想可以远大,但假如不努力以赴,那也只是镜花水月 , 沦为幻想。4. (2分) 下列对病句的修改不正确的一项是( )A . 同学们讨论并听取了校长关于培育良好行为习惯的讲话。(把“讨论并听取”改为“听取并讨论”)B . 通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。(删除“使”)C . 建国六十年来,中国人民的生活水平不断改革。(把“改革”改为“提高”)D . 昨天上午,我等了他整整一个小时左右。(把“整整”改为“足足”)5. (2分) (2018丹东) 选出下列句子中标点符号使用正确的一项( ) A . 为了继承和发扬中华传统文化,我校开展了弘扬传统文化主题系列活动。B . “进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说:“我懂得你的意思。”C . 奶奶非常喜欢养花,在我家的屋里、院里、门道里,摆满了各种各样的花。D . 周六晚上,我是看朗读者呢?还是看快乐大本营呢?二、 句子默写 (共1题;共5分)6. (5分) (2013常德) 文言诗文默写。(1) _?烟波江上使人愁。(崔颢黄鹤楼)(2) 吾_,望其旗靡,故逐之。(曹刿论战)(3) 问今是何世,_,无论魏晋。(陶渊明桃花源记)(4) 南宋爱国词人辛弃疾常常在“滚滚东流”的江河意象中寄寓自己的宏大志愿和身世之慨,如“青山遮不住,_”,又如“千古兴亡多少事?悠悠。_”。三、 综合性学习 (共2题;共9分)7. (4分) 黄山记是我国 _代作家_的作品,他的代表作有_、_等。8. (5分) (2016绍兴) 阅读同学们的对话,提取整合相关信息,合理安排写作顺序,自拟标题,简单介绍书法节的有关情况。150字左右。甲:听说故宫博物院收藏的徐渭原作来到绍兴啦!书法节期间会在兰亭博物馆展出。绍兴人有眼福啦!乙:是呀,兰亭书法节已经是第32届了。徐渭原作展览,算是今年最大的亮点呢。丙:这是故宫博物院的徐渭原作首次来绍兴吧?乙:是的。知道作品展的名字不?呵呵,跟着徐渭看书画:一个南腔北调人的艺术人生。甲:报纸上说,展出的徐渭书画精品有近30幅,其中故宫博物院借展原作5套,共12件,还有我们绍兴市文物管理局所藏的徐渭作品5件。丁:书法节什么时候开幕?在哪里开幕呀?我想去看看。乙:已经举行过开幕式了。4月9日呀,就在兰亭王右军祠。你不知道吗?四、 中国名著 (共1题;共1分)9. (1分) (2018襄阳) “幸福是奋斗出来的”。青少年在追求幸福的道路上,常读名著钢铁是怎样炼成的,不仅能学习到保尔柯察金钢铁般的意志和顽强奋斗的精神,更能触摸到其生命不息、奋斗不止的坚定的理想信念_。 五、 现代文阅读 (共2题;共45分)10. (30分) 阅读下文完成后面题目。“三好生”上小学的时候,从一年级到五年级,他从未当过“三好生”,也从未想过当“三好生”,尽管他成绩不错,表现也很好。村子很偏僻,村子的东北方向有一个军营,军营子女就成了学校里的一个特殊群体。他们比农家子弟“得宠”。村里的孩子只要不是很出色,很难引起老师的注意。他那时很自卑。五年级临放寒假时,学校照例在小操场上召开表彰会,“三好生”上台领奖往往是表彰会的高潮。校长在上面讲话,学生在下面说话,老师在后面吸烟,整个操场乱哄哄的什么也听不见,他坐在下面低着头想自己的心事。“要发奖了!”有人喊了一声,同学们的目光都聚到主席台上。被喊到的大都是军官子女,他很羡慕他们。当然仅仅是羡慕,即使夜里做一百零八个梦也不会梦见自己当“三好生”,他觉得“三好生”不是他这种人当的。直到旁边的“大棍”用胳膊肘捣他,“快!校长喊你到台上领奖,你是三好生啦!”福星真的照到了自己的头上。他简直不知道该怎么办才好,激动得不知所措。“快去呀!”旁边的几个人叫道。就这样,在小学临近毕业的那个学期,他第一次被评上了“三好生”。领奖的时候,为了替农家子弟争回些面子,他走得郑重其事。到主席台上,他也像军官子女那样向校长敬了一个标准的少先队队礼。接下来,就该双手接奖状了。“你来干什么?”校长的神色奇奇怪怪,脸上没有一丝笑容。“我来领奖呀。”他不明白,为什么校长对别的“三好生”笑容可掬,唯独对他冷冰冰的。他有些委屈。“领什么奖?!”校长一下子暴怒起来,“简直是胡闹!”他一下子懵了,“不是你喊我来领奖的吗?”“我叫你来领奖?”校长把“三好生”名单往他面前一递,“你看看,上面连你的名字都没有,我会叫你来领奖?”他听到身后传来了同学们的笑声。只听“大棍”一边笑一边大声嚷嚷:“哎,他信了!他信了!”这时他才知道自己被人捉弄了。他涨红了脸,眼泪似乎要奔涌而出了,他躲避着所有人的目光,转身就跑。他的班主任,一个不苟言笑、做事认真得近乎古板的人,走过来拦住他:“别走,这次三好生有你呀。”全场一下子静了下来。班主任走到校长面前:“这次三好生有他。怎么能没有呢?我明明记得有嘛。”校长生气地把名单递给他。他仔细地看了两遍,一拍脑门:“哎呀,你看我!我写名单的时候把他漏掉了,都怪我!”校长脸一沉,“胡闹!亏你平时那么认真,也能出这种错!现在怎么收场?”全场静得出奇。班主任把上衣口袋里的钢笔拿下来递到他手上:“没有奖状和红花了,这个奖给你吧!”班主任平时常穿一件蓝色中山装,上衣口袋里常常别着一支钢笔,钢笔的挂钩露在外面,在阳光下白灿灿的,常引得学生羡慕不已。要知道,那个时候对一个农村孩子来说,钢笔还是奢侈品啊。那个寒假,他过得既充实又兴奋。他拥有了第一支钢笔,最主要的是,这支笔代表着一种荣誉,是自己应该得到的奖品。他的自卑感一下子就消失了,从此和“三好生”结下了不解之缘,直到高中毕业,进入大学。他当时对班主任虽有感激,但更多的是埋怨,埋怨他一时的疏忽让自己在众人面前出了丑。要是领奖那天没有那令人难堪的一幕该有多好!他常这样想,并遗憾万分。从此以后,无论在校内校外,他见了班主任总觉得不自在,尽量躲着走。班主任一笑置之,待他如故。二十年后,他已是某中学的一位班主任。一天,他向妻谈起了往事,提到他当年的班主任,那个平时不苟言笑、做事认真得近乎古板的人。“你说,他那么认真的一个人,怎么能把我漏掉呢?”他感慨道。妻子笑吟吟地反问道:“他那么认真的一个人,怎么能单单把你漏掉呢?亏你现在还是班主任。”半晌无语。夜半,他披衣而起,两眼含泪,拿起信笺 (1) 请用简洁的语言概括文中加点的“那令人难堪的一幕”所指的内容。(2) 文中画线句子属于_ 描写,它在文中起怎样的作用?(3) 请赏析句子:“他涨红了脸,眼泪似乎要奔涌而出了,他躲避着所有人的目光,转身就跑。”(4) 文中妻子的话暗含着怎样的意思?(5) 文章结尾,“他”为什么“两眼含泪”?(6) 读了本文,相信你一定会喜欢文中的那位小学班主任的,请你对他作点评价。11. (15分) 阅读下文,回答相关问题。第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能深入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得上人类理想的生活了。(1) 从内容和表达两方面看,选文开头写作者和某人的对话,有什么作用?(2) 选文运用了哪些论证方法?试举一例分析。(3) 为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论据。六、 文言文阅读 (共1题;共19分)12. (19分) (2019八下大庆期末) 阅读下面的文字,完成题目。 (甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元小石潭记)(乙)出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回城下者,皆浣花溪委也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠。水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。(选自浣花溪记) 注玦(ju):环形有缺口的佩玉。琅玕(lng gn ):像珠子的美石。潆回:水流回旋。委:聚集。荠(j):荠菜。舁(y)夫:轿夫。(1) 解释下列句中划线的词。 水尤清洌(_)日光下澈(_)西折纤秀长曲(_)尽溪,平坦如荠(_)(2) 将下列句子翻译成现代汉语。 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。(3) 甲乙两文在表现手法上有什么相同点?有什么不同点? (4) 乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。 七、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)13. (10分) 阅读下面的诗文,回答相关问题。【甲】归园田居陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。【乙】溪居 柳宗元久为簪组累,幸此南夷谪。闲依农圃邻,偶似山林客。晓耕翻露草,夜榜响溪石。来往不逢人,长歌楚天碧。【注释】这首诗是柳宗元贬官永州居处冉溪之畔时的作品。簪组:这里是做官的意思。南夷:这里指当时南方的少数民族地区。夜榜:夜航。(1) 解释甲诗中画线句子的意思,并写出乙诗中与此句意境相似的一句。(2) 这两首诗意境相似,但流露的情感却不同,试简要分析。八、 命题作文 (共1题;共5分)14. (5分) (2018八上阜阳月考) 作文。蓦然回首,发现自己长大了。变得不再爱哭、不再孤独、不再空想、不再胆小请以“我不再”为题目写一篇作文。要求:把题目补充完整。如填自卑、骄傲、害羞、等待、贪玩、想家、粗心、放纵自己诗歌除外,文体不限,不少于600字。作文中不得出现真实的姓名、班级、校名第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 句子默写 (共1题;共5分)6-1、6-2、6-3、6-4、三、 综合性学习 (共2题;共9分)7-1、8-1、四、 中国名著 (共1题;共1分)9-1、五、 现代文阅读 (共2题;共45分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、11-2、11-3、六、 文言文阅读 (共1题;共19分)12-1、12-2、12-3、12-4、七、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)13-1、13-2、八、 命题作文 (共1题;共5分)14-1、
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