广西防城港市九年级上学期语文9月检测试卷

广西防城港市九年级上学期语文9月检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 综合性学习 (共1题；共9分)1. （9分） 学习了汪曾祺的昆明的雨，八年级（1）班决定开展以“雨”为主题的综合性学习活动，请完成下列题目。 （1） 【活动一：对联大比拼】在对联交流活动中，有些同学只拟了上联，请你运用对仗的知识写出下联。上联：绵绵春雨润万物下联：_（2） 【活动二：名著大观园】雨，作家笔下的爱物。同样是对雨的刻画，但表达的主题思想却各有不同。“雨”让作家_触景生情，她在_中写下了“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”赞美了母爱的博大。而“风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界”，那是作家老舍笔下的夏日暴雨，烘托了骆驼祥子中主人公_为生活所迫在暴雨下拉车的痛苦。 （3） 【活动三：诗词妙赏析】请你写出两句写雨景、抒雨情的古诗名句（要注明作者和题目），并选一句作简要赏析。二、 默写 (共2题；共17分)2. （16分） 补充句子舂谷持作饭，_。_，_。不尽长江滚滚流。天下英雄谁敌手？曹、刘。_。_？尘暗旧貂裘。何处望神州？_。俗子胸襟谁识我？_。十五从军征中写出老人归家后所看到的无限凄凉之景的诗句是：_，_。_，_。诉衷情中用班超投笔从戎、为国立功的典故，写自己执着追求，渴望建功立业的诗句是：_，_。朝天子咏喇叭中形象地写出宦官把百姓欺压得倾家荡产的句子是：_，_，_！3. （1分） 背诵默写。_，铁马冰河入梦来。（陆游十一夜四日风雨大作）三、 名著导读 (共1题；共5分)4. （5分） (2019七下南平期末) 阅读下文，回答问题。 什么也没有了，连她也入了土，已作了吊死鬼！一领席，埋在乱死岗子，这就是努力一世的下场头！回到车厂，他懊睡了两天。决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了两天，他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？选段中，什么事使祥子失去了希望？四、 文言文阅读 (共1题；共13分)5. （13分） 文言文阅读。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎尸肃遂拜蒙母。结友而别。（1） 解释下列划线词语。治经为博士_但当涉猎_（2） 翻译下列语句。蒙辞以军中多务卿今者才略，非复吴下阿蒙（3） 出自孙权劝学一文的两个成语是_;。（4） 吕蒙的变化对你有什么启示？五、 现代文阅读 (共1题；共20分)6. （20分） (2017八上台州开学考) 现代文阅读目送龙应台华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱。钩到过路行人的头发。很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头;好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。十六岁，他到美国做交换生一年。我送他到机场。A告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。他在长长的行列里，等候护照检验;我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海;我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。B车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”我看着他的小货车小心地倒车，然后“噗噗”驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。我总是在暮色沉沉中奔向机场。火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五米。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。（选自龙应台散文集目送，三联书店2010年4月版）（1） 第自然段作者描写目送孩子上学时的情景，有何作用？ （2） 根据作者的情感，解释文中画线的两句话的深层含意。A告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。B车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。（3） 文中两次写到同一段话：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”简要分析这种写法的好处。 （4） 目送一文红遍东南亚，在美国影响也很大。读完此文，你能说出它流行的原因吗?请结合你的阅读体验谈谈自己的看法。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 综合性学习 (共1题；共9分)1-1、1-2、1-3、二、 默写 (共2题；共17分)2-1、3-1、三、 名著导读 (共1题；共5分)4-1、四、 文言文阅读 (共1题；共13分)5-1、5-2、5-3、5-4、五、 现代文阅读 (共1题；共20分)6-1、6-2、6-3、6-4、