湘西土家族苗族自治州2019-2020学年六年级（五四学制）下学期期末考试生物试题

湘西土家族苗族自治州2019-2020学年六年级（五四学制）下学期期末考试生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分） 裸子植物区别于被子植物的主要特点是（ ）A . 有种子B . 种子外有果皮包被C . 种子外无果皮包被D . 有根、茎、叶、花、果实和种子2. （2分） (2017新罗模拟) 松、竹、梅都有不畏严寒的高洁品格，被誉为“岁寒三友”，以下对它们的叙述，错误的是（ ）A . 都能产生种子，属于种子植物B . 梅属于单子叶植物C . 竹笋长成新竹子，属于无性生殖D . 松的种子裸露，外面没有果皮包被3. （2分） (2018八下莆田月考) 我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，水往高处移动的动力来自于A . 呼吸作用B . 光合作用C . 吸收作用D . 蒸腾作用4. （2分） (2018七上农安期末) 被子植物和裸子植物共同的特征是（ ） A . 都有花、果实、种子等生殖器官B . 都有果皮保护着种子C . 胚珠的外面都有子房壁包裹着D . 都具有生殖器官种子5. （2分） (2014韶关) 某生物兴趣小组想探究大豆种子萌发与光照的关系，其设计方案如下表所示，你认为该设计中不妥当的一项是（ ）种子数量温度光照空气水分50粒20无光通风水适量50粒20有光通风水少量A . 温度B . 光照C . 空气D . 水分6. （2分） (2016七上安丘月考) 久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌小林同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验法研究步骤中的（ ）A . 发现并提出问题B . 作出假设C . 设计实验方案并设施、记录D . 分析实验现象，得出结论7. （2分） (2018通辽) 如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）A . 外界条件适宜种子就能萌发B . 大豆长成幼苗后，主要由提供营养物质C . 将来可发育成大豆的茎和叶D . 和的细胞具有分裂能力8. （2分） (2018滨州) 王师傅在修剪月季时不小心被针刺了一下，立刻缩手。如图示缩手反射的神经结构。下列选项全正确的是（ ）a 图中的是效应器b 该图表示的神经结构叫反射弧c 该神经结构完成的反射属于非条件反射d 神经冲动传导的途径和方向是：A . abB . adC . bcD . cd9. （2分） (2020八上德城期末) 种植林木时，为了使主干长得笔直高大，侧枝长得少，应采取的措施是（ ） A . 保护侧枝和侧芽B . 摘除主干的顶芽C . 保护主干的顶芽D . 保护侧枝的顶芽10. （2分） (2018河南模拟) 下列有关动植物生殖、发育的叙述中，正确的是（ ）A . 家蚕、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的发育都是完全变态发育B . 植物扦插、嫁接和组织培养，试管婴儿的繁殖方式都是无性生殖C . 水蛭身体由许多环状的体节构成，有口有肛门D . 扬子鳄即能生活在水中，又能生活在陆地上，所以它是两栖动物11. （2分） (2019七上云县期末) 甜美多汁的桃肉是由下列哪项结构发育而来的？（ ） A . 胚珠B . 花蕊C . 子房壁D . 胚乳12. （2分） 与双子叶植物茎的加粗生长有关的结构是 （ ）。A . 韧皮部B . 形成层C . 木质部D . 髓13. （2分） (2018沈阳) 大豆种子在适宜的条件下萌发，能发育成茎和叶的结构是（ ） A . 子叶B . 胚芽C . 胚轴D . 胚根14. （2分） 受精完成后，一般只有子房继续发育，花的其他结构都凋落。果实、果皮、种子、胚分别是由（ ）发育成的。A . 子房、子房壁、胚珠、受精卵B . 受精卵、子房、子房壁、胚珠C . 胚珠、受精卵、子房、子房壁D . 子房壁、受精卵、子房、胚珠15. （2分） (2018蒙自模拟) 如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，下列不正确的说法是（ ）A . 图中是种皮，对幼嫩的胚有保护作用B . 图中组成胚C . 菜豆种子萌发时，图中首先突破种皮发育成D . 菜豆种子萌发的外界条件需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气16. （2分） (2017七上丰都期末) “飞流直下三千尺”是自然现象，而植物体内的水则自下而上往高处移动，植物体内的水向高处移动的动力来自（ ）A . 呼吸作用B . 光合作用C . 吸收作用D . 蒸腾作用17. （2分） (2017八上莆田期末) 在观察了叶片的形态后，晓东将刚摘下的叶片放入摄氏70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明（ ） A . 叶片下表皮的光照弱B . 叶片上表面含叶绿体比下表面的多C . 叶片下表面产生的氧气多D . 叶片下表面的气孔多18. （2分） (2017八上河北期中) 如图所示的天平开始是平衡的，在光下放置一段时间后，会出现的变化是（ ） A . 左侧上升B . 右侧上升C . 仍然平衡D . 不能判断19. （2分） 植物叶片的上下表皮都有气孔，但一般植物叶片上表皮的气孔总比下表皮的少，这是因为（ ）A . 上表皮的气孔少可以减少氧的散失B . 上表皮的气孔少可以减少水分的散失C . 下表皮的气孔多可以加速水的散失D . 下表皮的气孔多可以吸收更多的二氧化碳20. （2分） 以下对绿色植物及其生理活动的描述正确的是（ ）西瓜形成时期，其根吸收的水分大部分运往果实植物落叶能减少水分的蒸腾鸽子树属于珍稀的裸子植物豌豆花的胚珠内有多个卵细胞裸子植物有四种器官蕨类植物有三种器官梧桐树主要从叶的背面的气孔蒸腾水分A . B . C . D . 21. （2分） (2017八上合浦期中) 用鱼缸养鱼时，有人常常在鱼缸中放些新鲜水草，其主要目的是（ ） A . 清洁鱼缸里的水B . 供给鱼新鲜的食物C . 增加水中的氧气D . 美化鱼的生活环境22. （2分） (2017七上文安期末) 如图表示一片正常进行生理活动的叶片，图中分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向下列有关说法错误的是（ ）A . 若为光合作用示意图，则分别是二氧化碳、氧气、水、有机物B . 若为呼吸作用示意图，则分别是氧气、二氧化碳、有机物、水C . 若为蒸腾作用示意图，则指的是水蒸气D . 绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用23. （2分） (2017肥城模拟) 农业生产上常采取一定的措施，促进或抑制植物的某些生物活动。下列各项措施与要达到的目的，不相对应的是（ ）A . 雨后农田内及时排水促进植物的呼吸作用B . 夜间给温室植物通风抑制植物的光合作用C . 白天在大棚内适当增施气肥（二氧化碳）促进植物的光合作用D . 在阴雨天移栽植物，将去掉移栽植物的部分枝叶降低蒸腾作用24. （2分） (2017赤壁模拟) 如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系以下分析正确的是（ ）A . N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用B . MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强C . MN段表示该植物只进行呼吸作用D . NP段表示该植物只进行光合作用25. （2分） (2019九下梅州模拟) 下列农业操作采取的措施与其依据或目的不一致的是（ ） A . 给农作物松土一一有利于根部的呼吸B . 白天为大棚作物补充二氧化碳一一增强光合作用C . 幼苗移栽时根部留土坨一一降低蒸腾作用D . 把农作物种子播种在湿润的土壤中 一利于种子萌发二、 综合题 (共6题；共37分)26. （8分） (2017八上建湖期中) 请根据如图所示的几种植物，回答下列问题：（1） D_类植物没有根、茎、叶等器官的分化，这类植物中的衣藻是单细胞植物 （2） A类植物有真正的根、茎、叶，而且在体内具有_组织，但它的生殖过程离不开_，所以必须生活在阴湿的环境中 （3） 种子是裸露的，没有果皮包被的植物是_（填图中字母） （4） 图中四类植物中最高等的是_（填图中字母） （5） 请将这四种植物分为两类（每类包括两种植物）一类是_（填图中字母）；二类是_（填图中字母）分类的依据是_ 27. （5分） (2017八下益阳期中) 20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT蚊子死了，疟疾也得到了控制可是没多久，大范围的后遗症出现了由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中通过食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务“降猫行动” （1） 蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、_、_三部分构成 （2） 壁虎和老鼠这两种生物中，_属于恒温动物（3） 通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？答：_（4） 从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持_中起重要作用 28. （10分） (2016七上吉林月考) 识图作答题（1） 写出图A各部分的名称 _、_、_、_、_。 （2） 写出图B中所包括的结构名称_、_、_。 （3） 写出图B中所包括的结构名称_、_。 29. （5分） (2017七上十堰期末) 如图表示植物体有关生理作用示意图。请据图回答：（1） 若A表示二氧化碳，B表示氧气，则该图表示_作用示意图。 （2） 若A表示氧气，B表示二氧化碳，则该图表示_作用示意图。 （3） 若A表示水蒸气，则说明植物体正在进行的生理活动是_。 （4） 在植物体内存在着两种运输的管道，一种是通过_把根吸收的水分输送到植物体各处。另一种是通过_把绿叶制造的有机物经叶脉、叶柄茎运送到植株各处。 30. （4分） (2016七上柘城期末) 下图是探究呼吸作用产物的实验装置图，请据图回答：（1） A瓶内NaOH溶液的作用是_ （2） D瓶内石灰水的作用是_ （3） 若将萌发的种子换成大豆幼苗，应对C装置进行_处理，目的是_ 31. （5分） (2017七上长春期末) 某校生物科技小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动（1） 在移栽某种蔬菜苗时，为了提高移栽植株的成活率，同学们常在傍晚或阴天进行其原因是_（2） 为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：温室ABC二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度202030为研究温度对萝卜幼苗光合作嗣强度的影响，他们应选择_两组进行对照试验温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长的快其原因是_（3） 经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量原因是_同学们将萝卜收获后，由于存放时间较长，结果萝卜出现“空心”现象，吃起来口感不好，这是因为_的缘故第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共6题；共37分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、