《酸和碱的中和反应》教学设计方案

酸和碱的中和反应教学设计方案 课题名称酸和碱的中和反应科 目初中化学年级九年级教学时间第一课时（共两课时）学习者分析学生在上一个课题已经学习了常见的酸和碱、酸和碱的性质，了解了酸和碱各有相似的性质。知道了酸碱指示剂的作用。通过前面的化学学习，学生已经具备初步的实验操作技能和实验探究能力。不少学生已经能够根据实验目的设计简单的实验探究方案，并能根据实验现象的分析得出正确的实验结论。已经养成了合作和交流意识。学生对于实验探究活动和利用多媒体教学尤其表现出浓厚的兴趣。教学目标一、情感态度与价值观1. 初步认识中和反应在日常生活和工农业生产中的广泛应用。体会化学的重要性。2. 通过亲身体验化学实验探究，培养学生勇于创新、严谨实验的科学素养。二、过程与方法1. 学会借助指示剂判断酸碱发生中和反应的探究方法，并强化安全意识。2. 通过小组活动与探究，培养学生合作精神以及分析问题和解决问题的能力。体验从个边到一般、从宏观到微观的思维方法。三、知识与技能1. 知道酸和碱之间能发生中和反应，了解中和反应的实质。2. 了解中和反应在实际中的应用。教学重点、难点1.中和反应及其应用。2.从微观粒子角度认识中和反应的实质。教学资源1. 教师自备演示实验和学生实验用品。2. 教师自制的多媒体课件。3. 上课环境为多媒体大屏幕环境。酸和碱之间会发生什么反应教学活动过程描述教学活动1播放新闻视频，创设问题情境，激发学生兴趣，引出学习课题。【一】设置情境、导入新课1. 创设情境、引出课题播放新闻，导入新课：灌装车装载的浓硫酸泄漏及事故应急处理。问：为什么可以用浓硫酸处理？ 消防队员在事故现场进行处置 救援人员用熟石灰对泄漏的硫酸进行中和引出课题： “酸和碱之间会发生什么反应”。2.提出问题、引发思考酸和碱之间能发生化学反应吗？演示实验：向新制的氢氧化钠稀溶液中逐滴滴加稀盐酸，让学生仔细观察现象。猜想与假设：鼓励学生大胆猜想踊跃发言，并试答猜想的依据。设计实验方案，验证假设。教学活动2模仿课本实验，进行实验探究，学会反思质疑，顺利形成概念。【二】实验探究、形成概念1.合作探究、推进新课 1)模仿课本P58实验10-9进行实验探究，思考这样设计实验探究的原理。氢氧化钠溶液 +酚酞+稀盐酸，再取少许所得溶液蒸发，观察现象（或氢氧化钠溶液 +石蕊+稀盐酸，再取少许所得溶液蒸发，观察现象）。2) 选做以下对照实验（仅供学有余力的学生选做）氢氧化钙溶液+酚酞+稀硫酸，氢氧化钙溶液+酚酞+蒸馏水。2.问题讨论、释疑解难思考题一：在进行课本实验10-9时，滴加酚酞溶液或石蕊溶液的作用是什么？指示剂颜色为什么会改变？如何操作，才能使二者恰好完全反应？玻璃棒的作用是什么？将恰好完全反应的溶液蒸发，得到什么物质？3.抓住特征、形成概念讲述：实验证明，酸和碱之间能够发生反应，都生成同一种物质水。还生成另一种产物。该产物是由金属离子和酸根离子组成的化合物，成为盐。板书：HCl + NaOH 试写：H2SO4+Ca(OH)2小结：中和反应的通式：酸+碱-盐+水 中和反应的实质：？教学活动3通过直观模拟演示，解释粒子运动特点，化抽象为形象，化枯燥为生动，建立正确的中和反应微粒观。【三】直观模拟、深化概念 1.微观模拟、揭示本质 播放视频：酸和碱之间发生中和反应的微观示意图。从微观粒子角度揭示中和反应的实质：H+OH+=H2O2.辨析概念、深化理解快速反应训练：（1）判断下列反应是否属于中和反应，并说明理由：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OCO2+NaOH=Na2CO3+H2O（2）以下说法正确的是【 】A有盐和水生成的反应一定是中和反应B含氧元素的化合物一定是氧化物C有单质生成的反应一定是置换反应D碳酸镁（MgCO3）属于盐3.联系实际、应用概念过渡：你现在能解释用熟石灰为浓硫酸抢险的原因吗？引答：发生中和反应、除去浓硫酸。思考题二如何改良酸性土壤？实验室的酸性废水或碱性废水能否之间倒入下水道？如果不能，请问如何处理？下面是治疗胃酸的药物说明书标签上的部分文字：胃舒平(复方氢氧化铝) 【主要成分】 含氢氧化铝、三硅酸镁、颠茄流浸膏等 【作用与用途】 本品有中和胃酸，减少胃液分泌和解痉止疼作用。 用于胃酸过多、胃溃疡及胃痛等。 【用法】 口服：每次24片， 每日3次。5岁以下每次1片，饭前半小时或胃痛发作时咬碎服 【胃舒平的原理】 胃舒平主要含有氢氧化铝，可以中和胃酸方程式如下： AL(OH)3+3HCL=ALCL3+3H2O 请问胃舒平治疗胃酸药物的作用原理是什么？蜜蜂螫咬时，会向人体注入“蚁酸”，如何处理可缓解疼痛？教学活动4自主归纳小结，促使知识内化，提升学习能力，培养综合素质。布置巩固习题，选作拓展课题。【四】归纳总结、畅谈收获1.自主小结、分享收获通过这节课的学习，你有何收获？你学得愉快吗？你还有学习困惑吗？请畅所欲言。2.布置作业、巩固提升课本P65习题4、6、8；：查找资料：了解皮蛋的制作原料及食用皮蛋时如何防涩。 板书设计课题2 酸和碱的中和反应一、中和反应1.定义：酸跟碱生成盐和水的反应表达：酸 + 碱 = 盐 + 水2.实质：H+OH-= H2O 二、中和反应在实际中的应用1、改变土壤酸碱性；2、处理工厂废水：3、用于医药