教师面试问题及答案

教师面试问题及答案一1、请你列举新课程改革倡导的学习方式，并就每一种学习方式加以简单说明。【答案要点】新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。自主学习（意义学习）是相对于被动学习（机械学习、他主学习） 而言的。概括地说，自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我 监控”的高质量的学习。合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的，相对的是“个 体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完 成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。探究学习（发现学习）则是相对于接受学习而言的。探究学习的特 征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一 种类似于学术（或科学）研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、 实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得 知识、技能，发展情感与态度，特别是探索精神和创新能力。2、近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭 教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留 守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题， 影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学 生”？（30分）【答案要点】 建立留守生专档和联系卡制度，做好家校沟通。 建立帮扶助学机制，指导师生、生生互助活动。 利用班团会时间，对学生进行理想、前途、法制教育 树立班级理财“小专家”典范，指导学生学会节俭。 开展形式多样的活动，让留守学生切实感受到学校大家庭的温 暖。 建立督导评估和表彰体制，激励、引导学生积极上进。3、请你谈谈你心目中优秀教师应该具备哪些素质。（40分）【答案要点】 学识广博，专业功底深厚。 胸怀理想、充满激情和诗意。 充满爱心、受学生尊敬。 追求卓越、富有创新精神。 勤于学习、不断充实自我。 关注人类命运，具有社会责任感。5、什么是班级文化?你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设?班级文化是指班级内部的共同的精神，价值观和行为准则等的总 和。班级文化包括包括硬文化和软文化等两个层面。我当班主任后，我将从以下几方面进行班级文化建设：（一）、“硬文化”的建设 、注重教室的卫生。扫、保结合 、重视教室的布置。 、讲究座位的排列。变“秧田型”为“马蹄型”“面面型”“小 组型”等（二）、“软文化”的建设一一创意班级文化活动 、开展星级创建 、建设班级博客3. 、知心信箱4、自我警示卡5、班级功臣席6、感恩行动7、你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？我认为班主任素养可概括为以下几方面：(1) 、良好的思想道德素质。包括：爱国情怀、崇高的人格、奉 献精神、爱岗敬业精神。(2) 、丰富的科学文化素质。包括：教育科学知识、岗位专业知 识、科学文化知识。(3) 、较强的能力素质。包括：创新能力、组织管理能力、协调 能力、自我调控能力。此外还包括：了解和研究学生的能力、教育科研能力、自主学习 能力、转化后进生能力、组织班集体活动能力。(4) 、健康的心理素质。包括：热情而深沉的情感、正确而持久 的动机、广泛而有益的兴趣、爽朗而稳重的性格、持重而不孤傲的气 质、顽强而坚韧的意志8、实施新课程标准以后，你觉得自己的教学有哪些变化?有哪些 收获？实施新课程标准以后，我觉得自己的教学发生了下面几点变化(1) 教学理念的变化。以生为本，学生是学习的主人。(2) 教师角色的转变。教师由“施教者”转变为“学生学习”的 促进者，由管理者变为引导者，由居高临下变为“平等中的首席”， 开放和谐的课堂氛围的创造者。(3 )教学方式的转变。新课程倡导自主、合作、探究的学习方式， 这既是一种学生学习方式的变革，更是一种教学方式的变革，师生在 交流、合作中实现成果共享。(4)评价反思的转变。由传统单一的唯“分数论”变为有利于学 生纵深发展的多元的评价。9、作为班主任，你准备怎么团结班级课任教师？第一，主动联系任课教师，协助任课老师处理教学中出现的问题， 建立了解与信任第二、建立定期会面机制，积极主动地互通情况，形成一个高效 的教育集体第三、协调一致地统一要求，帮助课任老师建立威信10、学生李某比较淘气，经常惹是生非。对他的教育，家长也不 大配合。作为班主任，你准备怎么办？对学生(1) 、了解其究竟喜欢什么生活后，因势利导，“知之者不如好 之者，好之者不如乐之者。”从而逐渐培养其学习的兴趣。(2) 、充分发挥群体的力量，利用同学的帮助。(3) 、尝试发现其的优点，积极鼓励，让其在群体中有成功的喜 悦感。对家长(1) 、首先要了解家长为什么会不配合，是家长宠爱孩子,还是对 老师的工作不理解，有误会,或者是家长的文化水平素质的问题，要善 于观察，抓住他的关注点，然后引入话题,多说些他喜欢听的话，以后 他就会慢慢把你当朋友，而你的工作就可以好开展些。动之以情，晓 之以利害。(2) 、尝试利用三结合教育，或请对学生家长或学生有影响力的 人配合。17、曾子曾说：“吾日三省吾身。”我校一位老师每天睡觉前都 要问自己这样三个问题：今天我想了吗?今天我读了吗?今天我写了吗? 请你对这位老师的这种做法加以评价。这位老师的“三省吾身”的实际是要求自己善于自查、自醒、自 我修养、自我砥砺，“慎独”。其行为表达的教育思想是：教育者要 为人师表，以身作则;严以律己，用自己的高尚情操、模范行为影响、 陶冶受教育者。启示我们：在教育教学过程中要到达较高教育教学水准与操 行，主要靠自我修养，从自身做起，立言立行;教育者要用自己的 行为、操守为受教育者树立榜样，潜移默化，影响教育学生。19、你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处 理?为什么？(1)有意碰一下，而不应该然他发觉。(2)教师就可以找一个时机，在不影响其他学生的情况下，走到 学生旁边，用手拍一拍他的肩膀，等他抬起头后，仍然把手掌停在他 的肩上，问一些令学生可以接受的问题，如：“你不舒服吗?没关系 吧？”然后用关切的目光看着他。因为这样做学生从感觉上与感情上都会比较舒服，认为老师重视 他，从而就不会反抗，也不会有任何紧张、厌恶的表情，他可能会找 一借口，但这不重要，因为学生已经体会到老师的关心，老师的信息 已经成功的传达给了学生，可以说目的已经到达。20、将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的 优势与最大的不足分别是什么？我认为我的优势，年轻，有的是精力，创造力，有强烈的上进心， 有教好的前沿的理论和文化素养，易于接受新事物，能够更快地适应 新课改，我不仅可以用老教师的知识经验弥补自己的缺陷不足，而且 还可以用新教师的新理念和新观点撞击老教师的旧思想、旧模式。在实施新课程的过程中我能够把自己融入到学生的学习和生活 中去，和学生“打成一片”，成为学生平等的朋友和“首席”，适时 激励和引导学生，我想我会成为一位受学生欢送好老师。我的最大不足是缺少实践的积累，但是我有一颗好学上进的心， 我恪守着“三人行必有我师”的古训，虚心向教育界的专家、前辈、 有经验的同行等学习，多渠道积累自己的知识，增长自己的才干，相 信：有你、有我、有可爱的学生，我的明天一定会绽放生命的美丽！2015年教师招聘考试面试答辩题1. 对于开朗、活泼、爱说话的孩子，教师如何处理?这样的学生活泼好动，精力充分，兴趣、注意力易转移。对这类学 生,采用和风细雨、轻描淡写式的批评已经不能让其警惕，对其严重的 错误必须要严厉指出。措词要尖锐，语调要激烈一些，但绝不能挖苦和 挖苦。同时，对这类学生应该采取高标准、严要求的方法，教他们认真 地做每一件事，并善始善终,培养他们坚韧的个性品质。2. 对于性格淘气、专横、大大咧咧的孩子，教师如何处理？对这种气质的学生的教育要用情去感化他们，要从学生切身利益 出发,渐进式的交谈。否则他们会即刻把锋芒指向批评他们的人。因 为他们的防卫心理特别强，当他们情绪激动时，应该避其锋芒,想方法 稳定他们的情绪，引导他们认识自己的错误和缺点，把批评信息渐进传 递给他，最后到达教育的目的。3. 如何处理退到的学生？要了解孩子退到的原因,是不是有特殊的情况。在处理退到的问题 上分两种情况来看。对于偶尔退到的学生,不要小题大做，让他们明白 退到是不对的，有事要提前让家长或同学帮助请假;对于连续退到的学 生，教师要引起注意，调查退到的原因，和家长及时沟通,安排好同小区 的同学做好监督,不让他退到。4. 如何处理有矛盾的两个学生？当学生发生冲突时，教师要稳定自己的情绪,不要不分青红皂白地 将同学批评一通，因为你的处理方式将直接影响到学生。让学生说说 自己，可以是他自己意识到在矛盾中自己应负的责任，然后引导学生、 主动承认错去、主动地向对方表示歉意，化解双方的矛盾。6. 为什么选择教师这个专业？我认为教师这个职业是高尚而神圣的,这么说一点也不夸张。洛克 曾经说过:“人类之所以千差万别，全在于教育之故。”在先天条件无法 改变的情况下，我认为教育是促进人全面发展的一种很好的途径，甚至 可以说是唯一的途径。教书育人这个重任就落在教师身上。而我读的 是师范类的专业,我也具备了一定的教育教学的能力，而且加入数学教 师的行列是我多年以来的一个强烈的愿望。我迫切希望能够成为一名 的教师，能够教育所以热爱、渴望学习的孩子们，为教育事业奉献我的 一份力量。7. 你是如何看待教师这个行业的？我认为教师这个职业是高尚而神圣的,这么说一点也不夸张。洛克 曾经说过:“人类之所以千差万别，全在于教育之故。”在先天条件无法 改变的情况下，我认为教育是促进人全面发展的一种很好的途径，甚至 可以说是唯一的途径。教书育人这个重任就落在教师身上。而我读的 是师范类的专业，我也具备了一定的教育教学的能力，而且加入数学教 师的行列是我多年以来的一个强烈的愿望。我迫切希望能够成为一名 的教师，能够教育所以热爱、渴望学习的孩子们，为教育事业奉献我的 一份力量。同时，我认为教师这个行业也是比较辛苦的。虽然教师有 寒暑假，给人的感觉就是教师这个行业不错。我想，很多人还不了解教 师这个行业。教师每天的工作量至少在10个小时，而在这10个小时 里，教师要备课、上课、批改作业、了解班级情况、了解学生动态等， 然后就是对学生进行辅导、交流、谈心、做思想工作，再就是联系家 长，与家长一起共同分析学生的情况，以期找到一个更加合适学生的管 理、教育、促进、提高的方法。所以说教师是比较辛苦的。但教师也 是世界上幸福的人。因为教师可以通过自己的言传身教带动更过的 人。9. 如何适应教师这个行业？，加强学习，提高自身师德修养。一名好的教师首先要有高尚的师 德修养，我要以的教师为楷模，以身边的师德标兵为榜样，加强学习，努 力提升自己的师德水平。第二，努力过好教学关。进入高校工作对一个青年教师而言意味着 你的一个非常重要的任务是参与教学。为过好教学关,青年教师可以 从以下几个方面进行努力。(1) 虚心向老教师、有经验的教师请教和学习。(2) 教师要认真对待每一节课，要精心备课,上好每一节课，还要写好 教学反思。(3) 提高驾驭课堂的能力。第三，处理好人际关系。(1)学会处理好与领导的关系。(2)学会 处理好同事之间的关系。(3)处理好与学生之间的关系。10. 教师如何提高驾驭课堂的能力？，树立威信是驾驭课堂的基础。教师的威信能唤起学生的积极情绪体验，产生向教师模仿的意向。第二，教师准备充分是驾驭课堂的保证。第三，掌握好课堂教学环节是驾驭课堂的关键。教师要组织好一堂 课的开端，要抓好课堂秩序的管理,学会用“眼神”调节课堂情境。第四,民主师生关系是驾驭课堂上的精髓。创设民主平等的教学环 境，以保证学习气氛的轻松，到达驾驭课堂的目的。5. 怎样与学生进行良好的沟通？如果要进行良好的沟通就要积极主动地了解学生的学习生活情 况，表现出真诚的关心。如果学生感受到了教师的爱，信任教师，则肯 定会乐于与教师进行沟通。对于不同的学生采取不同的沟通方式，对 于淘气的学生就要经常谈话，催促他改良缺点。对于不善言谈和性格 孤僻的学生，还可以进行书信和谈话相结合的方式，想方设法走进学生 的心灵。语言要幽默、委婉、含蓄。能够设身处地的为学生着想，感 受学生的内心世界。良好的沟通，需要耐心的聆听,了解他心中的感受。 教师对学生积极聆听的态度，可以使学生觉得受到重视并肯定自己的 价值。要防止当学生讲话时，急于表达自己的观点。4.你认为一个的教师应该具备哪些素质？要有爱岗敬业，甘为人梯，甘当蜡烛的精神，要保护学生，热爱科学； 专业水平高，要有渊博的知识和过硬的教学能力;科研和创新能力很重 要,只有刻苦钻研，不断创新,才能够全面实施素质教育;我个人认为，最 重要的是教师的人格魅力，思想品德高尚,有修养，有道德。3. 教师如何与家长沟通？(1)教师要用诚心架起沟通的桥梁。如果教师把学生当成自己的孩子看待，以为了孩子好，帮助孩子进步为出发点去考虑问题和处理问题, 就会让家长心里没有距离感，放下戒备心理，从而放心把孩子交给您。即使是批评学生，家长也可以接受,也不会挑剔。(2)“尊重”是教师与家长沟通的前提。(3)注意沟通时的语言技巧。(4) 要认真倾听家长的意见。教师职业道德标准一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导， 拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依 法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘 为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业， 认真辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。关心保护全体学生，尊重学生人格，平等公正对 待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学 生健康，维护学生权益。不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体 罚学生。四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人 不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生 全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言标准，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事， 尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵抗有偿家教，不利用职务之 便谋取私利。六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视 野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素 养和教育教学水平。