主持人口才训练-主持人口才技巧

来自中国最大的资料库下载 第四章第四章 主持人口才训练主持人口才训练第二节第二节 主持人口才技巧主持人口才技巧 来自中国最大的资料库下载 本节课主要从生活主持和节目主持口才本节课主要从生活主持和节目主持口才技巧两方面入手，学会主持要领，到达轻技巧两方面入手，学会主持要领，到达轻松主持，展现自我的水平。松主持，展现自我的水平。教学目标教学目标来自中国最大的资料库下载第二节第二节 主持人口才技能主持人口才技能123 3来自中国最大的资料库下载一、一、婚礼主持口才技巧婚礼主持口才技巧返回返回一中式婚礼司仪主持的一般程一中式婚礼司仪主持的一般程序：序：1 1典礼开始前典礼开始前,由司仪做一下调由司仪做一下调开工作开工作,将来宾的注意力转移到典礼将来宾的注意力转移到典礼台上，然后有请娘家人、喜公公喜台上，然后有请娘家人、喜公公喜婆婆、证婚人、介绍人和新人的单婆婆、证婚人、介绍人和新人的单位领导登台位领导登台 2.2.请出新郎和新娘，介绍新人请出新郎和新娘，介绍新人和参加婚礼的来宾和参加婚礼的来宾 3.3.典礼正式开始典礼正式开始 4.4.典礼结束典礼结束来自中国最大的资料库下载一、一、婚礼主持口才技巧婚礼主持口才技巧二婚礼主持人语言具体要求：二婚礼主持人语言具体要求：1 1不可喧宾夺主不可喧宾夺主2 2要善于要善于“救场救场3 3语言要仔细斟酌语言要仔细斟酌返回返回来自中国最大的资料库下载二、会议主持口才技巧二、会议主持口才技巧 一会议主持人的任务：一会议主持人的任务：会议主持人的任务就是要明确会议的目标，会议主持人的任务就是要明确会议的目标，处理会议上的突发事件，控制会议的进程，从处理会议上的突发事件，控制会议的进程，从而提高会议的工作效率。而提高会议的工作效率。返回返回来自中国最大的资料库下载二、会议主持口才技巧二、会议主持口才技巧 二会议主持口才技巧二会议主持口才技巧 1.会议开场阶段的口才技巧会议开场阶段的口才技巧 开场白要限制在一分钟左右，语言要简洁。内开场白要限制在一分钟左右，语言要简洁。内容首先宣布会议的目的，明确会议的任务，并介绍容首先宣布会议的目的，明确会议的任务，并介绍出席会议的各届领导，目的在于集中与会者的注意出席会议的各届领导，目的在于集中与会者的注意力。其次指出议题的重要性，以引起与会者的高度力。其次指出议题的重要性，以引起与会者的高度重视。再次宣布会议进入下一个环节。重视。再次宣布会议进入下一个环节。返回返回来自中国最大的资料库下载二、会议主持口才技巧二、会议主持口才技巧 2.会议推进阶段的口才技巧会议推进阶段的口才技巧 通过简短的语言推进会议的进程，通过简短的语言推进会议的进程，其主要方法是：其主要方法是：1.通报信息通报信息 2.杜绝杜绝“小会小会3.控制激情迸发控制激情迸发 4.让人人开口让人人开口5.经常进行简短概括经常进行简短概括 6.公正引导讨公正引导讨论论7.防止冷场防止冷场 8.成认分歧成认分歧9.调强合作调强合作 10.用幽默解用幽默解决难题决难题返回返回来自中国最大的资料库下载二、会议主持口才技巧二、会议主持口才技巧 3.3.会议结束阶段会议结束阶段 结束会议前要制定或引出决议，在闭会阶段，要充分发挥主持人的作用。要向与会者报告已得出的结论，会后要采取的行动和尚存的分歧。返回返回来自中国最大的资料库下载三、节目主持口才技巧三、节目主持口才技巧 提高节目主持人口才技巧的水平，可从以下提高节目主持人口才技巧的水平，可从以下几个方面入手：几个方面入手：选择恰当的主持人口语活动方式选择恰当的主持人口语活动方式把握主持人口语表达的要求把握主持人口语表达的要求明确主持人口语表达的本卷须知明确主持人口语表达的本卷须知123返回返回来自中国最大的资料库下载三、节目主持口才技巧三、节目主持口才技巧 主持人口语活动方式一般包括有稿播音和无主持人口语活动方式一般包括有稿播音和无稿播音两大类。具体表现有三种形式：稿播音两大类。具体表现有三种形式：1 1将编好的文字稿件转化成有声语言，如新将编好的文字稿件转化成有声语言，如新闻节目的播报或其他信息的播报、评论文章的播报、闻节目的播报或其他信息的播报、评论文章的播报、栏目中短篇的解说等等。栏目中短篇的解说等等。2 2以写好的串联词为主干，穿插活泼现场气以写好的串联词为主干，穿插活泼现场气氛的即兴发挥，通常在各种综艺节目和竞赛节目中氛的即兴发挥，通常在各种综艺节目和竞赛节目中出现。出现。3 3以采访或谈话为核心，主持人的提问、应以采访或谈话为核心，主持人的提问、应对、串联、衔接、评述都以即兴口语为主，一般主对、串联、衔接、评述都以即兴口语为主，一般主持人事先在脑子里要打好了腹稿或提纲，再根据现持人事先在脑子里要打好了腹稿或提纲，再根据现场情况的变化而变化。场情况的变化而变化。返回返回来自中国最大的资料库下载三、节目主持口才技巧三、节目主持口才技巧1.1.能够讲标准的普通话能够讲标准的普通话2.2.语言要通俗易懂语言要通俗易懂 3.3.语言要机智得体语言要机智得体4.4.语言风格要有个性语言风格要有个性 5.5.语言要朴实自然语言要朴实自然6.6.语气的松紧疏密、语速的快慢要灵活富于变化语气的松紧疏密、语速的快慢要灵活富于变化 返回返回来自中国最大的资料库下载三、节目主持口才技巧三、节目主持口才技巧 国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、播送电影电视部播送电影电视部19941994年年1010月月3030日联合公布了日联合公布了?关关于开展普通话水平测试工作的决定于开展普通话水平测试工作的决定?，?决定决定?里明里明确指出，县级以上含县级播送电台电视台的播音员、确指出，县级以上含县级播送电台电视台的播音员、节目主持人应该到达普通话一级水平，并逐步实行节目主持人应该到达普通话一级水平，并逐步实行持普通话等级合格证上岗制度。持普通话等级合格证上岗制度。返回返回来自中国最大的资料库下载三、节目主持口才技巧三、节目主持口才技巧 中央电视台节目主持人敬一丹的“一丹话题节目中?教师流失?这一节目的结束语就恰到好处地运用了这种语言：“我想起小的时候，第一次听到“流失这一词是在一部科教片里，记得那部科教片是记录泥石流的，伴随着泥石流爆发的可怕的画面，我第一次听到了“流失这一词，从此，一听到这个词，似乎就有一种不祥之兆。那么眼前的教师流失对教育来说恐怕也不是一个好兆头，土壤流失了，秧苗怎么办；教师流失了，教育怎么办。今天教育搞不好，明天我们的经济又将怎么样呢？冰心老人曾经痛心疾首的说，我们不能坐视堂堂中华民族在二十一世纪变成文化的沙漠。我想，有的沙漠恐怕也是由绿洲一点一点变成沙漠，绿洲一点一点流失，于是就成了沙漠，从这个意义上说，眼前的教师流失是不是一个值得我们关注的信号呢？返回返回来自中国最大的资料库下载三、节目主持口才技巧三、节目主持口才技巧 在节目主持过程中经常会遇到事先没有预想到的情况，在完全没有准备的情况下，只有思维敏捷、反映灵活才可能作到应对得体，出口成章。这种即兴应变能力，是与平时知识的积累、文化的储藏有直接关系的。返回返回来自中国最大的资料库下载三、节目主持口才技巧三、节目主持口才技巧 主持人的个性语言是节目魅力和个人魅力的主持人的个性语言是节目魅力和个人魅力的源泉。个性魅力对于提高主持人节目传播效果有重源泉。个性魅力对于提高主持人节目传播效果有重要的作用。此外，还有以性格特点为风格突出主持要的作用。此外，还有以性格特点为风格突出主持个性的，如豪放的主持人主持节目一般比较激荡；个性的，如豪放的主持人主持节目一般比较激荡；谦逊的主持人主持的节目比较含蓄；博学的主持人谦逊的主持人主持的节目比较含蓄；博学的主持人的节目喜欢旁征博引；活泼的主持人的节目轻松热的节目喜欢旁征博引；活泼的主持人的节目轻松热烈；幽默的主持人的节目一般都比较幽默诙谐等。烈；幽默的主持人的节目一般都比较幽默诙谐等。另外，主持人的音色、吐字习惯、表达方式的不同，另外，主持人的音色、吐字习惯、表达方式的不同，也能客观的显示口语的个性。也能客观的显示口语的个性。返回返回来自中国最大的资料库下载三、节目主持口才技巧三、节目主持口才技巧 为了能够与受众有更好的交流与沟通，主持为了能够与受众有更好的交流与沟通，主持人在主持节目时语言需要朴实得体，亲切自然。尤人在主持节目时语言需要朴实得体，亲切自然。尤其是谈话类节目，如果主持人的表现高人一等、盛其是谈话类节目，如果主持人的表现高人一等、盛气凌人，不耐烦的感情溢于言表，不礼貌的言辞不气凌人，不耐烦的感情溢于言表，不礼貌的言辞不时冒出，都会使他失去受众。时冒出，都会使他失去受众。返回返回来自中国最大的资料库下载三、节目主持口才技巧三、节目主持口才技巧1.1.不要乱用语气助词、连词等不要乱用语气助词、连词等 2.2.不要不懂装懂不要不懂装懂3.3.主持人口语应讲求艺术性主持人口语应讲求艺术性 返回返回来自中国最大的资料库下载【思考与练习思考与练习】主持人会议推进的方法有哪些？主持人会议推进的方法有哪些？思考中式婚礼与西式婚礼有那些异同，在婚思考中式婚礼与西式婚礼有那些异同，在婚礼的主持上有何不同。礼的主持上有何不同。试分析自己所喜欢的主持人的语言风格。试分析自己所喜欢的主持人的语言风格。123来自中国最大的资料库下载训练题：训练题：1.1.播送谈话节目练习：播送谈话节目练习：3 3人一个小组，完成人一个小组，完成2020分钟的谈分钟的谈话节目，自选话题，设置模拟嘉宾，开通模拟热话节目，自选话题，设置模拟嘉宾，开通模拟热线线 ，由其他同学打进，由其他同学打进 参与讨论。参与讨论。要求：围绕话题做充分的准备，考虑到可能会有不要求：围绕话题做充分的准备，考虑到可能会有不同意见，准备有关资料，写出文案；语言表达要意同意见，准备有关资料，写出文案；语言表达要意图清楚，正确把握和嘉宾的关系，控制好时间图清楚，正确把握和嘉宾的关系，控制好时间2.2.某班组就参与某班组就参与“铸就爱心长城铸就爱心长城帮助贫困大学生帮助贫困大学生之事，开了一次小组会，是由小组长主持的，请之事，开了一次小组会，是由小组长主持的，请设计一下小组长的主持词。设计一下小组长的主持词。要求：主持词准确清晰，主题明确，有号召力。要求：主持词准确清晰，主题明确，有号召力。