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北京市海淀区2015届高三上学期期末练习化学试题及答案海淀区高三年级第一学期期末练习 化 学 2015(1.22 本试卷分为第?卷(选择题)和第?卷(非选择题)两部分，共8页。满分100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡和答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束时，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 Ag 108 第I卷(选择题，共42分) 本卷共14道小题，每小题3分，共42分。请在每小题列出的4个选项中，选出符合题目要求的1个选项。 1(下列与金属腐蚀有关的说法中，不正确的是 (A(钢铁在潮湿空气中生锈属于电化学腐蚀 B(电化学腐蚀一般可分为吸氧腐蚀和析氢腐蚀 C(金属腐蚀的本质是金属原子失去电子被氧化的过程 D(铝具有很强的抗腐蚀能力，是因为其不易与氧气发生反应 ，正确的是 2(下列关于材料的说法中A(光导纤维是信息社会必不可少的有机合成材料 B(棉布、羊毛和涤纶燃烧后都只生成二氧化碳和水 C(航天飞机上的陶瓷防护片属于新型无机非金属材料 D(食品保鲜膜、塑料水杯等生活用品的主要成分是聚氯乙烯 3(下列说法正确的是 A(2-甲基丙烷的一氯取代物有两种 OH CHOH 2B(和互为同系物 C(顺-2-丁烯与反-2-丁烯与氢气加成的产物不相同 CHCHCHCH33CHCH325D(的名称为2-甲基-3-乙基丁烷 4(下列变化必须加入氧化剂才能实现的是 2-2-A(CrO ? CrO B(HNO? NO 2743 2 C(SiO ? Si D(CHCHOH ? CHCHO 2 3235(下列事实对应的化学用语正确的是 +- A(金属钠加入滴有酚酞的水中，溶液变红:Na+ 2HO= Na + 2OH+ H? 22- - -B(用NaOH溶液吸收多余的氯气:Cl+ 2OH= Cl+ ClO+ HO 2 2C(将NaHCO溶液和过量Ca(OH)溶液混合有白色沉淀: 32- 2+ - 2-2HCO+ Ca+ 2OH= CaCO? + 2HO + CO 3323+2+D(将醋酸溶液滴到大理石上有气泡产生:2H + CaCO = CO?+ Ca + HO 322-16( 关于0.1 mol?L NaHCO溶液，下列说法正确的是 3- ，,2A(溶质水解反应:HCO，HOHO，CO 3233，,2B(离子浓度关系:c(Na)，c(H)=c(OH)，c(HCO)，c(CO) 33，,2C(微粒浓度关系:c(Na)c(HCO) c(HCO)c(CO) 3233，,2D(微粒浓度关系:c(Na)=2c(HCO)，c(HCO)，c(CO) 2333催化剂 高温高压 7(N(g)+3H(g)2NH(g) ?H? -1D(等体积的?两溶液分别与0.01 mol?L的盐酸完全中和，消耗盐酸的体积:? -12(工业上常用氯氧化法处理含氰(CN)废水，一定条件下，氯气和CN反应生成无毒气体。下列说法不正确的是 (-A(CN中碳元素的化合价为+2 B(该反应的产物之一是无毒的N 2- C(当1 mol CN参与反应时，转移3 mol e-D(处理含0.1 mol CN的废水，理论上需要消耗标准状况下Cl的体积为5.6 L 213(下述实验方案能达到实验目的的是 C D 编号 A B 实验 方案 实验 验证溴乙烷在氢氧化钠乙醇溶收集乙烯并验证它与实验室制备乙酸乙酯 分离乙酸和水 液中发生消去反应产生的乙烯 溴水发生加成反应 目的 14(工业上用CO和H合成CHOH:CO(g)，2H(g) CHOH(g)。反应的平衡常数如下2323表: 温度/? 0 100 200 300 400 -2-4-5平衡常数 667 13 1.910 2.410 110 下列说法正确的是 A(该反应的?H 0 B(加压、增大H浓度和加入催化剂都能提高CO的转化率 23 C(工业上采用5 10kPa和250?的条件，其原因是原料气的转化率高 D( t?时，向1 L密闭容器中投入0.1 mol CO和0.2 mol H，平衡时CO转化率为50%， 2则该温度时反应的平衡常数的数值为100 - 3 - 第II卷(非选择题，共58分) 15(11分)电解质的水溶液中存在电离平衡。 (1)醋酸是常见的弱酸。 ? 醋酸在水溶液中的电离方程式为 。 ? 下列方法中，可以使醋酸稀溶液中CHCOOH电离程度增大的是 (填字3母序号)。 a(滴加少量浓盐酸 b(微热溶液 c(加水稀释 d(加入少量醋酸钠晶体 -1-1(2)用0.1 mol?L NaOH溶液分别滴定体积均为20.00 mL、浓度均为0.1 mol?L的盐酸和醋酸溶液，得到滴定过程中溶液pH随加入NaOH溶液体积而变化的两条滴定曲线。 ? 滴定醋酸的曲线是 (填“I”或“II”)。 +? 滴定开始前，三种溶液中由水电离出的c(H)最大的是 。 ? V和V的关系:V V(填“”、“=”或“ AgI。 操作步骤 现象 -1步骤1,向2 mL 0.005 mol?L AgNO溶液中加入2 出现白色沉淀。 3-1 mL 0.005 mol?LKSCN溶液,静置。 步骤2,取1 mL上层清液于试管中,滴加1滴2 溶液变红色。 -1mol?L Fe(NO)溶液。 33-1 步骤3,向步骤2的溶液中,继续加入5滴3 mol?L 现象a ,溶液红色变浅。 AgNO溶液。 3-1 步骤4,向步骤1余下的浊液中加入5滴3 mol?LKI出现黄色沉淀。 溶液。 - 4 - ? 写出步骤2中溶液变红色的离子方程式 。 ? 步骤3中现象a是 。 ? 用化学平衡原理解释步骤4的实验现象 。 16(13分)电化学原理在防止金属腐蚀、能量转换、物质合成等方面应用广泛。 图1 图2 减缓海水对钢闸门A的腐蚀，材料B可以选择 (填字母序(1)图1中，为了号)。 a(碳棒 b(锌板 c(铜板 用电化学原理解释材料B需定期拆换的原因: 。 (2)图2中，钢闸门C做 极。用氯化钠溶液模拟海水进行实验，D为石墨块，则D上的电极反应式为 ，检测该电极反应产物的方法是 。 直流电源EFMN-Cl+H-ClClO2Mg(OH)2乙二醛溶液 质子乙二酸溶液交换膜浓盐酸镁合金 铂合金-ClO、HO2 图3 图4 (3)镁燃料电池在可移动电子设备电源和备用电源等方面应用前景广阔。图3为“镁次氯酸盐”燃料电池原理示意图，电极为镁合金和铂合金。 ? E为该燃料电池的 极(填“正”或“负”)。F电极上的电极反应式为 。 ? 镁燃料电池负极容易发生自腐蚀产生氢气，使负极利用率降低，用化学用语解释其原因 。 (4)乙醛酸(HOOC-CHO)是有机合成的重要中间体。工业上用“双极室成对电解法”生- 5 - 产乙醛酸，原理如图4所示，该装置中阴、阳两极为惰性电极，两级室均可产生乙醛酸，其中乙二醛与M电极的产物反应生成乙醛酸。 ? N电极上的电极反应式为 。 +? 若有2 mol H通过质子交换膜，并完全参与了反应，则该装置中生成的乙醛酸为 mol。 17(12分)有机物PAS-Na是一种治疗肺结核药物的有效成分，有机物G是一种食用香料，以甲苯为原料合成这两种物质的路线如下: 试剂 a试剂 bGCH=CHCOOHFHO )( C12122催化剂，浓 HSO，24肉桂酸MnO/HSO224CH3浓HNO/浓HSO，324COONaBr/FeBr试剂 d试剂 ci. NaOHFe/HCl23OHAEBC Dii. HClNH2PASNa 已知:OORCHCOCCHR22CHO?(R= )CH=CCOOHCH或H3催化剂，RFe/HCl?NO2NH2+KMnO/H4?CHCOOH3 回答下列问题: CH3(1)生成A的反应类型是 。 (2)F中含氧官能团的名称是 ;试剂a的结构简式为 。 (3)写出由A生成B的化学方程式: 。 (4)质谱图显示试剂b的相对分子质量为58，分子中不含甲基，且为链状结构，写出肉桂酸与试剂b生成G的化学方程式: 。 - 6 - (5)当试剂d过量时，可以选用的试剂d是 (填字母序号)。 a(NaHCO b(NaOH c(NaCO 3 23(6)写出C与NaOH反应的化学方程式 。 (7)肉桂酸有多种同分异构体，符合下列条件的有 种。 a(苯环上有三个取代基; b(能发生银镜反应，且1 mol该有机物最多生成4 mol Ag。 由上述符合条件的同分异构体中，写出苯环上有两种不同化学环境氢原子的有机物的结构简式(任写一种即可) 。 18(10分)NaSO?5HO可作为高效脱氯剂，工业上用硫铁矿(FeS)为原料制备该物质22322的流程如下。 原料B空气单质硫蒸发浓缩硫铁矿气体A溶液CNaSO溶液D5HO2232沸腾炉高温冷却结晶加热吸收塔 已知:I(气体A可以使品红溶液褪色，与硫化氢(HS)混合能获得单质硫。 2II(pH约为11的条件下，单质硫与亚硫酸盐可以共热生成硫代硫酸盐。 回答下列问题: (1)沸腾炉中将粉碎的硫铁矿用空气吹动使之达到“沸腾”状态，其目的是 。(2)吸收塔中的原料B可以选用 (填字母序号)。 a(NaCl溶液 b(NaCO溶液 c(NaSO溶液 2324(3)某小组同学用下图装置模拟制备NaSO 的过程(加热装置已略去)。 223? A中使用70%的硫酸比用98%的浓硫酸反应速率快，其原因是 。装置B的作用是 。 ? C中制备NaSO发生的连续反应有:NaS + HO + SO =NaSO +HS、 223222232和 。 (4)工程师设计了从硫铁矿获得单质硫的工艺，将粉碎的硫铁矿用过量的稀盐酸浸取，得- 7 - 到单质硫和硫化氢气体，该反应的化学方程式为 。 19(12分)某校化学兴趣小组探究SO与FeCl溶液的反应，所用装置如下图所示。 23A B (1)该小组同学预测SO与FeCl溶液反应的现象为溶液由棕黄色变成浅绿色，然后开始实23验。 -1配制1 mol?L FeCl溶液,未用盐酸酸化,测其pH约为1,取少量3步骤? 装入试管B中,加热A。 FeCl溶液显酸性的原因是 。写出装置A中产生SO的化学方程32式: 。 (2)当SO通入到FeCl溶液至饱和时，同学们观察到的现象是溶液由棕黄色变成红棕色，23没有观察到丁达尔现象。将混合液放置12小时，溶液才变成浅绿色。 2+3+2+2+【查阅资料】 Fe(HSO)离子为红棕色,它可以将Fe还原为Fe。生成Fe(HSO)离33子的反应为可逆反应。 2+ 解释SO与FeCl溶液反应生成红棕色Fe(HSO)离子的原因: 。 2332+3+写出溶液中Fe(HSO)离子与Fe反应的离子方程式: 。 3(3)为了探究如何缩短红棕色变为浅绿色的时间，该小组同学进行了步骤?的实验。 -1往5 mL 1 mol?L FeCl溶液中通入SO气体,溶液立即变为红棕色。32步骤? 微热3 min,溶液颜色变为浅绿色。 -1往5 mL重新配制的1 mol?L FeCl溶液,用浓盐酸酸化,中通入SO32步骤? 气体,溶液立即变为红棕色。几分钟后,发现溶液颜色变成浅绿色。 2+用铁氰化钾溶液检验步骤?和步骤?所得溶液中的Fe，其现象为 。 - 8 - (4)综合上述实验探究过程，可以获得的实验结论: 2+I(SO与FeCl溶液反应生成红棕色中间产物Fe(HSO)离子; 233II(红棕色中间产物转变成浅绿色溶液是一个较慢的过程; III( 。 海淀区高三年级第一学期期末练习 化学参考答案 2015(1 第I卷(选择题，共42分) 共14道小题，每小题3分，共42分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 D C A D B C A 题号 8 9 10 11 12 13 14 答案 B D A B C C D 第II卷(非选择题，共58分) 阅卷说明, 1( 不出现0.5分,最低0分,不出现负分。 2( 简答题中划线部分为给分点。 3,化学方程式评分标准, ,1,化学,离子,方程式中,离子方程式写成化学方程式0分,反之,写对给分。 ,2,反应物、生成物化学式均正确得1分,有一种物质的化学式错即不得分。 ,3,配平、条件均正确共得1分,不写条件或未配平均不得分,但不重复扣分。“”视为反应条件。 - 9 - ,4,不写“?”或“?”不扣分。 4,合理答案酌情给分。 15(13分，未标分数的空，每空1分) , + (1)? CHCOOH CHCOO+H(2分)33 ? b、c (2分，漏选得1分，错选不得分) -1(2)? I ? 0.1 mol?L 醋酸溶液 ,+,? c (Na) c (H) c (OH) 33+,(3)? Fe+3SCNFe(SCN) (2分) 3? 出现白色沉淀 +-? AgSCN(s) Ag(aq)+SCN(aq)(1分)，加入KI后，因为溶解度:AgI 0 抛物线与x轴有2个交点；19(10分，未标分数的空，每空1分) (5)直角三角形的内切圆半径3+ + (1) Fe+ 3HO Fe(OH)+ 3H23 1、第一单元“加与减(一)”。是学习20以内的退位减法，降低了一年级上学期孩子们学习数学的难度。退位减法是一个难点，学生掌握比较慢，但同时也是今后竖式减法的重点所在。所以在介绍的：数小棒、倒着数数、凑十法、看减法想加法、借助计数器这些方法中，孩子们喜欢用什么方法不统一要求，自己怎么快怎么算，但是要介绍这些方法。Cu + 2HSO(浓) CuSO + SO? + 2HO (2分) 24422+,(2)HO + SO HSO HSOH+HSO (1分) 22 2323 33+,2+ Fe + HSOFe(HSO)(1分) (共2分) 333+2+ 2+2,+Fe + HO + Fe(HSO)= 2Fe + SO + 3H (2分) 234(三)实践活动（2）顶点式：(3)生成蓝色沉淀 最值：若a0，则当x=时，；若a0，则当x=时，(4)加热、提高FeCl溶液的酸性会缩短浅绿色出现的时间 (2分) 3d=r 直线L和O相切.- 11 -