云南省迪庆藏族自治州八年级下学期期末化学试卷（五四学制）

云南省迪庆藏族自治州八年级下学期期末化学试卷（五四学制）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2017本溪) 下列有关水的说法正确的是（ ） A . 明矾可促进水中悬浮杂质的沉降B . 生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度C . 地球上总水储量很大，水资源不会短缺D . 经自来水厂净化处理过的生活用水一定是软水2. （2分） (2018长沙模拟) 2022 年北京、张家口将联合举办绿色冬奥会，下列措施符合健康、环保理念的是（ ） A . 燃放烟花爆竹，增强节日气氛B . 用铁锅烹调美味佳肴可以补充铁元素C . 加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D . 使用太阳能、天然气等新能源3. （2分） (2011崇左) 密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下反应一段时间后，测得密闭容器内仍然是X、Y、Z、Q四种物质，反应前和反应一段时间后各物质的质量如下表：物质XYZQ反应前的质量/g13.86.432.53.6反应一段时间后的质量/g待测1222.58下列说法正确的是（ ）A . X肯定为该反应的催化剂B . Z一定是化合物C . 反应成生的Y与Q的质量比为3：2D . 该反应是化合反应4. （2分） (2016八下威海期中) 1995年12月8日，克拉玛依大火灾中288名小学生葬身火海，专家呼吁：每个人都应该懂得防火知识，学会逃生自救下列自救和灭火措施错误的是（ ） A . 在逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻B . 图书档案或精密仪器着火时，用泡沫灭火器灭火C . 室内失火时，不能贸然开窗D . 因电路着火引发火灾时，应先切断电源再灭火5. （2分） (2017九上宜兴月考) 在天然气供应站应贴有的图标是（ ） A . B . C . D . 6. （2分） (2016九上重庆期中) 下列关于S+O2 SO2的理解不正确的是（ ） A . 既是化合反应又是氧化反应B . 硫与氧气点燃时生成二氧化硫C . 反应前后硫原子、氧原子的个数均不变D . 每1份质量的S参加反应，生成1份质量的SO27. （2分） (2019南岗模拟) 下列做法正确的是（ ） A . 初中生小昆同学出现生长迟缓，食欲不振的情况，所以妈妈在其午饭中加入芹菜和海产品。B . 每人每天需要摄入一定量的蔬菜，水果和瘦肉等含纤维素较多的物质。C . 由于碳铵受潮时在常温下即能分解，所以施用后要盖土或立即灌溉。D . 易燃物和易爆物不能和其他物质混存，为了避免爆炸，堆放时不能留有通道，防止易燃物与氧气充分接触引起爆炸。8. （2分） (2016上海) 氯酸钾制氧气的化学方程式书写正确的是（ ）A . 2KClO3 2KCl+O2B . 2KClO3 2KCl+3O2C . 2KClO3 2KCl+3O2D . 2KClO3 2KCl+3O29. （2分） (2018八下长春期中) 已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是（ ） A . 氧化汞 汞+氧气B . 石灰石+盐酸 氯化钙+二氧化碳+水C . 酒精+氧气 水+二氧化碳D . 木炭+氧气 二氧化碳10. （2分） 下列关于二氧化碳的用途中，既跟物理性质有关，也跟化学性质有关的是（ ）A . 人工降雨B . 植物的光合作用C . 灭火D . 用作化工原料11. （2分） (2018九上永定期末) 密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如右表。下列说法错误的是（ ）物质甲乙丙丁反应前质量(g)83254反应后质量(g)164X24A . X的值为5B . 该反应属于分解反应C . 丙可能是该反应的催化剂D . 甲、乙在反应中的质量比是4:112. （2分） 随着经济的发展，能源与环境问题成为人们日益关注的热点。从发展的角度看，你认为下列燃料中最理想的是（ ）A . 氢气B . 石油C . 煤D . 天然气13. （2分） 下列关于化学反应2H2+O22H2O 说法正确的是（ ）A . 氧气是一种具有可燃性的物质B . 2g 氢气与2g 氧气可以恰好反应生成4g 水C . 该反应方程式可以读成：氢气加氧气在点燃的条件下等于水D . 2n个氢分子完全反应要消耗n个氧分子14. （2分） (2019电白模拟) 下列事实或做法解释正确的是（ ） A . 铁质水龙头表面镀铬可防锈改变了金属的内部结构B . 着火点、众人拾柴火焰高可燃物越多，着火点越低，越易燃烧C . 硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈在氧气中硫接触到的氧分子更多D . 火灾逃生时用湿毛巾捂住鼻子防止二氧化碳分子进入呼吸道使人窒息15. （2分） (2017九上新乡期中) 下列有关水的说法中正确的是（ ） A . 水和冰块混合得到混合物B . 水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C . 硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D . 水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大16. （2分） 化学中有多种“守恒”下面描述中对各种守恒的“解释”错误的是（ ）A . 质量守恒参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和B . 溶质守恒溶液在稀释前后溶质的体积不变C . 元素守恒化学反应前后元素的种类和质量不变D . 原子守恒化学反应前后原子的种类及数目不变17. （2分） (2017靖江模拟) 四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中不正确的（ ）A . 丁一定是化合物B . 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和C . 乙可能是这个反应的催化剂D . 该反应可以是碳酸钙或过氧化氢的分解反应18. （2分） (2017九下龙口期中) 下列图象中能正确表示其变化过程的是（ ）A向pH=10的KOH溶液中不断加水稀释B一定质量KClO3和MnO2混合物制O2C向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量D20时，向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体A . AB . BC . CD . D19. （2分） (2017重庆模拟) 某同学设计了如图探究燃烧条件的实验装置通过振荡塑料瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景，停止振荡则白磷熄灭该实验说明了燃烧需要的条件是（ ） A . 振荡B . 氧气C . 温度达到可燃物的着火点D . 可燃物20. （2分） 下列对化学基本概念的认识不正确的是（ ） A . 微粒观：原子都由质子，中子和核外电子三种微粒构成B . 分类观：干冰和冰都属于氧化物C . 能量观：天然气做燃料是将化学能转变成热能D . 守恒观：在电解水反应前后，氢原子和氧原子种类和数目均不变二、 理解与应用 (共4题；共21分)21. （4分） 化学与生活密切相关（1） 日常生活中食用的鸡蛋、脱脂奶中富含的营养素是_（2） 洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_功能（3） 下列做法应该提倡的是_A、垃圾分类B、减少使用一次性餐具C、使用可降解的塑料袋D、淘米水浇花（4） 天然气（主要成分为甲烷）是家用燃料甲烷在空气中燃烧的化学方程式为_;22. （5分） (2016九下渠县期中) 在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究 【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？【猜想】可能有一种气体和另一种物质生成反应过程中可能有热量放出【实验装置】如右图所示【实验探究】（1） 实验一：探究反应后生成的气体是什么？ 打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃说明生成的气体是_实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：_；（2） 实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？ 小张猜想另一种物质是Na2CO3，小蔡认为不可能小蔡的依据是_小蔡取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色说明反应后所得的溶液呈_性（3） 【表达】由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式_; 23. （9分） (2017泉州模拟) 厨房中蕴含丰富的化学知识，请回答下列问题： （1） 以下食材：黄瓜、桂花鱼、马铃薯和牛肉，其中富含淀粉的是_，该营养素在人体中所起的作用是_ （2） 天然气的主要成分为甲烷（CH4），其完全燃烧时发生反应的化学方程式是_，燃烧过程中_能转化成热能关闭天然气开关熄灭火焰，其灭火原理是_ （3） 食醋中含有的醋酸（CH3COOH）属于_（选填“有机化合物”或“无机化合物”），微观解释打开醋瓶子能闻到一股酸味的主要原因是_ （4） 陶瓷餐具属于_（选填“金属”、“无机非金属”、“合成”或“复合”）材料制品 （5） 以下做法，不宜提倡的是_（填标号）a、垃圾分类后仍入相应类别的垃圾桶b、洗菜水用于浇花c、用福尔马林（甲醛的水溶液）保鲜海产品d、洗完铁锅后擦干24. （3分） (2019九下德惠月考) 观察下列课内实验回答问题。 （1） 实验一得出CO2的化学性质有_; （2） 实验二中的，通过铜片上的白磷和红磷实验现象的对比，可得出的燃烧的条件之一是_。 （3） 实验三中能验证铁生锈需要氧气的试管是_（选填甲、乙、丙） 三、 实验与探究 (共2题；共14分)25. （6分） (2016九下宁国开学考) 空气中氧气含量测定的再认识【实验回顾】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置（1） 【实验回顾】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置写出红磷燃烧的化学方程式_实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_减小，烧杯中水倒吸到集气瓶若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大（2） 【实验改进】根据铁在空气中生镑的原理设计图实验装置，再次测定空气中氧气含量装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈测得实验数据如表测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积体积/mL80.054.5126.0【交流表达】a.铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁Fe（OH）2，写出该反应的化学方程式_b.根据表4数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_（计算结果精确到0.1%）c.从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：_；_26. （8分） 化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究 【提出问题】金属与盐酸反应的剧烈程度受哪些因素的影响？【作出猜想】a可能与金属本身的性质有关；b可能与盐酸的浓度有关【设计探究】实验所用金属均已用砂纸打磨（1） 实验（1）：为探究猜想a，小组同学分别在两支试管中放入相同质量的镁片和铁片，然后分别加入相同浓度和质量的稀盐酸，观察到放镁片的试管中立即产生大量气泡，放铁片的试管中只产生少量气泡，写出镁与稀盐酸发生反应的化学方程式_；从实验现象可判断：金属活动性Mg_Fe（填“”“=”或“”）； 得出结论：金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身的性质有关，金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是_（2） 实验（2）：为探究猜想b，小组同学设计如图的装置进行实验，其中注射器的作用是_所用药品、实验数据如表： 实验编号选用金属（均取2g）盐酸浓度（均取50mL）每30秒产生气体的体积/mL30秒3060秒6090秒90120秒120150秒前150秒收集气体锌片10%2.916.911.99.27.648.5锌片5%1.68.45.94.83.724.4得出结论：金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关，其关系是_（3） 【反思评价】 （注意：若答对本小题将奖励4分，但化学试卷总分不超过60分）根据表中实验II数据分析，请描述锌与盐酸发生反应快慢的变化情况并解释原因_通过以上探究，你认为金属与盐酸反应的剧烈程度可能还受哪些因素的影响_；_（答两条即可）四、 分析与计算 (共1题；共6分)27. （6分） (2018九上鱼台期中) 某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行了如下实验：取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解)，实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示。 求：（1） 产生CO2的总质量为_g。 （2） 鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 理解与应用 (共4题；共21分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、三、 实验与探究 (共2题；共14分)25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、四、 分析与计算 (共1题；共6分)27-1、27-2、