小学学生检讨书

小学学生检讨书在学习、工作或生活中出现了过错后，为了表明自己悔改的决心，往往被要求写检讨书来自我反思，请留意写检讨书要留意正确的格式。还是对检讨书一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的小学学生检讨书，希望能够帮助到大家。小学学生检讨书1敬重的老师:由于我今日下午的纪律散漫，加上不够自觉，旷了第5第6节的英语课，惹了老师您生气，为此我进行了深刻地反思，最终意识到我犯了多么严峻的错误。虽然我只旷了两节英语课，但就是这两节英语课的旷课，我不仅违反了学校的纪律，伤了英语老师的心，并且还惹怒了xx老师您，并使您生气，最严峻的是，我破坏了班级的集体荣誉和纪律，给班级抹了黑，在任课老师和同学们当中造成了极坏的影响。我已经是一个五年级的学生了，应当是到了不用老师操劳劳累的年龄，可如今由于我的偷懒和散漫，旷了今日下午的英语课，我感到非常地惭愧。英语老师辛辛苦苦地为我们上课，而我却因个人的懒散而旷课，在宿舍偷懒，使老师生气，我意识到了我犯的严峻错误，现在我慎重地向老师您和英语老师检讨，希望您能宽恕我。我对自己的旷课行为感到非常地惭愧和愧疚，我承认我的错误。老师，我在此向您保证，从今日起先，我肯定仔细上课，不再随意旷课，并不再违反学校和班级的纪律，严格遵守校纪校规，重新起先。老师，我如今深刻地相识到我犯的错误了，今日的事情我恒久不会遗忘也不敢遗忘，老师，对不起，我以后肯定严格遵守班级纪律，好好表现，争取改正错误，并变更老师同学对我的印象。如有再犯，请老师重罚，请老师给我一次改正的机会，我肯定会改掉散漫的纪律。请您看我的表现!检讨人：日期：小学学生检讨书2敬重的老师：您好!我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望父母（老师）能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知。1、一是上课时间学习看法不正：我常把自己定位为不爱学习的孩子。常常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么动画片、哪个比较好看！还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱！2、二是在家时间没有一个好的学习习惯：回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有方法、白天上课我又不敢问老师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种熬煎、一说到去玩我就特殊兴奋、所以、当试卷一发下来我发觉我也就那样了！正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得非常重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。由于我学得不坚固，诸如马虎大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这全部的问题都只能归结于我没有学扎实，未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清楚地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人。今日考试成果也出来了、希望父母（老师）能够给我一个改正错误的机会。检讨人：日期小学学生检讨书3敬重的老师：这次数学考试，我考得不是很志向。卷子发下来后，我仔细地看了一下错题。我错了一道递等式、一道填空题、两道拓展题。我认为这些题都不该错。由于前面的语文考试很难，我始终在和同学探讨，就把打算好的数学全忘光了。递等式的错我觉得特殊不应当，我没有仔细按规范书写，一步步写出计算过程，所以导致自己认为很简洁的计算都出错了。我以后肯定要仔细细致，考试前不能放松，考试时要按规范书写，每道题要检查、验算，争取下一次考试取得好成果。检讨人：xxx20xx年xx月xx日小学学生检讨书4敬重的XX老师：这次我真的作错了，我没想到这次的后果是这样的严峻。我假如在做之前想想这么做是不是对的，对我或者对别人有没有什么损害，而我现在懊悔已经来不及了，我为我当时的所作所为而懊悔，但是，世界上没有懊悔药，我发誓，在今后的时间里，我肯定好好学习，做事三思而后行，保证不做让自己懊悔，伤人伤己的事，老师请您再信任我一次。今后我会做到：1。仔细听讲2。团结同学3。做事三思而后行我保证，只要您再信任我一次，我肯定不会让您悲观的！小学学生检讨书5尊敬的老师：今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对迟到的不良行为，深刻相识改正错误的决心！我以前对上学迟到的行为，觉悟不深，在写这份检讨书的同时，我真正意识到这件事情的严峻性和错误。我感到特别愧疚！再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。我真诚地接受指责，并情愿接受惩处。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，我保证以后不再无故迟到。恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。检讨人：xxx20xx年x月x日小学学生检讨书6敬重的老师：今日我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对这次打架错误的相识并保证不再犯类似错误。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当和同学打架，事后冷静的想了想打架并不能解决问题反而会使问题更加严峻。我在处理问题时没有理性的思索，冲动之下做了鲁莽的行为，给自己，老师和同学都带来了困扰，我也知道我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，我们应当去维护它而我却破坏了它！对于这件事情我感到深深的自责。我们作为学生就应当完全的听从老师的话，和同学团结友爱，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，辜负了老师对我的谆谆训诲。我感到很愧疚，我希望老师和同学们可以宽恕我的错误，给我一次表现的机会，在以后的学习生活中希望大家可以监督我的一言一行，我肯定不会让大家悲观的。这是我在小学阶段的其次个检讨，也是因为马虎而写的其次个检讨。我也不想让马虎这个坏毛病伴我一生。至今以来，我所做的题目中有多少是因为马虎而错的?虽然，我信任，老天爷是公允的，但是对于一次次的马虎，我对自己也慢慢失去了信念，因为我的这个毛病始终得不到较大的改善。今年是我小学阶段的最终一个学年，而且是刚开学，我就犯下了如此大的错误，一页的六道题上，我竟只对了一道。这不仅仅只是因为马虎，还反映出我对百分数的应用驾驭得还不够坚固，同时计算实力也很差，有时不是多10就是少1，或者就是漏算，比如少算本金，少算利息税，都是不行理喻的错误，是大错特错。然而，造成马虎的根本就在于你是否仔细了，是否用仔细的看法和严格的要求去做每一道题，甚至一步计算或一个答。对此，我很惭愧，懊悔当时没有去好好对待作业。这些作业就像围棋的死活题一样，只要去仔细对待，就会勇往直前，所向无敌，没有什么困难会使你停滞不前。上学期，我是全班甲总次数第一，这次我仍旧坚信，只要努力，再夺个第一不在话下。我不要马虎，我要克服它;我不要错误，我要战胜它;我不要订正，我要摆脱它。我要不再马虎，让这次检讨成为我最终一次为马虎而写的检讨。 此致 敬礼！检讨人：xxxx年xx月x日小学学生检讨书7那天考试的那张卷子，不如你说的那么简洁，也没同学们口中所说的那么难。因此，我没花到一节课的时间就把它做完了，空出大把的时间却又看不得书，干啥都不成。闷在那跟个锅贴似的直冒热气儿，跟我一起做完试卷的杜冉，也闲的脑袋都快要生锈了。于是，我们就在下面说起了静静话，你嫌我们俩个跟麻雀一样叽叽喳喳的太烦人，我们却依旧管不住自己的嘴巴，罗里吧嗦的叽叽咕咕了半天。你一生气，就让我们写检讨书了。所以我确定，以后上课尽量管住嘴，不该说话的时候不插嘴。不过，我原来就是闷不住的那一类孩子，我也不知道，自己什么时候会突然不受限制的捣个乱，只能是尽量不给你惹麻烦。总之，翻墙，过栏杆爬窗户之类的事情，是确定不会去干了。我估计，以后也许还是会大错不犯小错不断，但我会尽可能的不把大的麻烦惹回班里。然后，我也不知道该说些什么了，第一次写检讨书，写的不好的地方，希望你能谅解一下啦！20xx年10月13号你的学生：xx小学学生检讨书8敬重的老师：对不起，老师！我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞愧为动力，努力学习。我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，（学生犯错误检讨书）就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的实力小学生检讨书500字怎么写小学生检讨书500字怎么写。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师赐予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习 ，那样的生活充溢，这样在家也很耽搁课程，学校的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我肯定会好好学习，各课都努力往上赶。记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严峻的错误，学校对我是应当严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。检讨人：xxx小学学生检讨书9敬重的张老师：您好!我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书详细内容如下，若有不认同的地方可以干脆找我协商：我因下课玩手机被老师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应当在下课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应当为中华之崛起而读书，可我却利用下课时间玩手机。我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应当被老师没收，但我知道老师您是慈爱的，是宏大的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我确定将之前拖欠的作业补上来，麻烦老师为我供应抄写作业的样本。我保证我今后不会再下课时间玩手机，某位名人曾说过“聪慧的人不会其次次犯同样的错误”像我这样聪慧伶俐的人是不会再次犯错的，老师您说是吧。但是金无足赤，人无完人，请老师给我一次改过自新的机会，明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚决，我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。假如老师放学后能将手机还我的话，这将会是对我精神上最大的激励，你的宽容大量能激发我奋勉向上、努力学习的决心，我还会向全校同学宣扬老师您的宽容大量，让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师，这样有利于您加薪升职。检讨人：XXXXXXX年XX月XX日小学学生检讨书10敬重的老师：我是xx的xx，在此对3月29号星期日晚上迟到一事做深刻检讨。星期天回家由于路上等车时间过长且加之正值下班儿高峰期，交通拥堵，路上等车近一个小时造成没能按时返校，迟到了近30分钟，同时也是对我们xx集体的一种不光彩，使系领导对我，对我们班都留下了极为不好的印象。究其根本，谈其关键，还是对时间关念的一种莫视和放松，从而导致了我的迟到。世界上没有懊悔药。事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事为警，借此检查为契机。从现在起，提高自身对时间的警觉性。在此，我向老师承认错误，接受老师对我的处分，并且也向老师保证，保证以后不会再出现类似的错误，保证以个星期天都在学校规定的时间里按时返校。检讨人：xxx时间：xxx小学学生检讨书11老师好：我是五年级二班的学生张三，今日由于上课不用心听讲，还捣乱同学，背老师发觉后罚站，在这里我发自内心的检讨一下我的过失。第一， 作为学生，最重要的是学习学问内容，没有坏学生，只有不努力的学生，功课学不好，最重要的缘由是自己不用功，不勤奋，以后，我要试着努力去学习，不会的问题可以向老师同学请教，争取先把简洁的基础的学问学会，在向高层次进步。其次， 作为班级成员，其他每一个同学都想把自己的学习成果和学习效率提高上去，课时我不学习，还捣乱其他同学学习不成，这是对别人的不负责，我们这个年龄正是努力学习科学文化学问的时候，假如现在基础打不好，以后即很难在进步，学习其他学问也会很吃力，以后，我要做到不捣乱其他同学，让大家都有一个好的学习环境。 最终，我保证，类似于这样的问题不会出现了，请老师和同学监督，我要好好学习，渐渐的吧自己成果提上去，渐渐的培育学习爱好，做一个好学生，。检讨人：张三xx年11月21日星期四小学学生检讨书12敬重的f老师:今日我怀着内疚的心情写下这份检讨书，向您表示我对乱蹿教室上课这种行为的深刻相识以及再也不犯类似错误的决心.首先向老师说明那天的详细状况:.(那天在他们班里的状况和我的表现，这些省略好了).如今我已深刻相识到自己所犯错误的严峻性，这是一个严峻是原则性问题.首先是对纪律的不敬重，对老师的不敬重.我知道，老师对于我乱蹿教室，扰乱课堂这种行为特别的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，遵守课堂纪律是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没做到.事后，我冷静地想了很久，我慢慢的相识到要对自己当时的冲动付出代价.如今，大错既成，我深深后悔不已.深刻检讨，我的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高，对他人的敬重不够，以后我将对老师有足够的敬重;对重要事情的利害严峻相识不足;平常生活作风懒散，假如不是因为懒散也不至于此.世上是没有卖懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以事务为警，借此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校争当一名作风优秀，学习踏实的学员.望老师给我一个改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以在今后的学习生活中我会更加努力，不仅要把老师教给我们的东西学好，而且更要学会如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，一个使老师欣慰的学生.老师犹如父母，对我们的爱都是无私的.这件事使我心里感到特别愧疚.我太感谢老师对我这次深刻的教化了，它使我在今后的人生道路上找到了方向.对我一生有着无法用言语表达的作用.我所犯错误的性质是特别严峻的:我乱蹿教室，不待在自己的班级里好好上课，而是跑到别班去，而且在那里扰乱课堂纪律，其结果只会损害了我，在两个班上都造成了极坏的影响，此举本身就是违反了学生的职业道德和用心学习的精神，违反了老师学校的原则.我保证今后不再有此类现象发生.为了挖掘我思想上错误的根源，在此我进行了深刻的反思和检讨，也真心的希望能够得到改正的机会.请老师和同学们多多监督我，我的行为不是向老师的纪律挑战，是自己的一时失足，希望老师可以宽恕我的错误.我也相识到自己闯下的祸须要自己收场，必需担当这份责任，以上的检讨是我对自己的惩处之一，另外我情愿结接受以下惩处:.检讨人：xxx20xx年xx月xx日小学学生检讨书13敬重的老师：您好！针对本人一贯的详细表现与作风，现在开展主动的自我指责与反省，基本状况如下：1、做事不够仔细、谨慎。如上次借别人的相机用，明明人家已经一再嘱咐了留意事项，我却还是把相机弄坏，结果弄得双方都犯难；其他比如出门遗忘了带钥匙或者上课遗忘了带u盘等事务，也常有发生。2、惰性太足，做事情总喜爱一拖再拖。就说博客这里吧，心里面虽然老惦记着，可中间，过了这么长时间，再忙，也不至于写一篇日志的时间都没有，我却始终拖到今日。还有读书，上次为了软件设计师的考试，老早就买了教材，可到了详细行动，我却总想着今日有事，明天再看吧，这样始终到了考试的前一天，书还是新的。可笑的是，我还经常指责学生的书是新的呢，这分明是五十步笑百步的行为。3、缺乏耐性和毅力，做事情总是迟疑不决。这个就不举例说明白，说多了，怕影响不好。哈哈，这正好又印证了我的下一个缺点，死爱面子，大方不够。算了，今日就检讨到这里，以后的日子，我肯定有错就改，好好表现，也欢迎我的挚友们来监督指正我哦。检讨人：xx20xx年x月x日小学学生检讨书14敬重的杜老师首先我为今日上午犯下的错误深刻的悔过，今日早上由于自己的懒散，就缺席了12节 的中国经典文学， 在班里面造成了严峻的影响， 经过老师的教育， 我知道了自己错误之所在， 为自己的行为感到了深深地愧疚和担心，早在我刚踏进这个学校的时候， 学校以及学院就已 经三令五申，一再强调，作为一个高校的学生，上课不应当迟到，不应当旷课。然而现在， 我却旷课了。老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻相识到此事的重要性， 于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓， 不能辜负老师对我们的一片 苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆训诲抛于脑后。今日写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序须要，更准确的来说，是想通过这份 检讨，来让自己牢记老师们的训诲，更让自己时刻敲响警钟！ 我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来躲避，只会使自己 越陷越深。推卸责任简单变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去变更了。旷课，不是一件小事。杜老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进高校的以后，什 么都觉得很簇新，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，作文随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间 对什么有爱好觉得有意思就去忙乎什么， 干事情总是三分钟的热度， 连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态始终持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己醒悟了些。现在，本在申请灾区减免学费的我本应当对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到非常的惭愧，因为这样的错误是愚蠢的。终归，想得到这些帮助是须要自己努力的， 须要的是一个得才兼备的学生，所以我为此深刻检讨自己。检讨人：xxx小学学生检讨书15这个学期我做了很多不应当做的事，我在此感到惭愧。先是一开学，我贪玩，在楼下把球扔上教室，结果在班上扣了分，赔了钱，还差点被学校处分。后来，就是仪容仪表问题，纽扣坏了，懒得去弄它，没把事情放在心上，似乎若无其事，最终被级长指责。在宿舍，在内务和纪律方面，也是觉得事不关己，所以内务上扣了分，而且在考试其次天当晚，我在晚上复习，可是没电筒，就去隔壁室复习。我披着被子走去，胡俊朗先走了过去，我跟着走，最终被老师发觉，我就找了个借口，结果扣了3分，3分对我来说就像是把我毁了，真懊悔?已经被老师罚了3天停宿的我，以后再也不会发生那种事情，因为它们抹黑了我，让我的父母丢面子、辛苦，也让我臭名昭著。所以从今以后，我会改，按部就班的学习。您的学生：xx本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页