《窗边的小豆豆》读后感_50

窗边的小豆豆读后感窗边的小豆豆读后感13篇窗边的小豆豆读后感1黑柳彻子-小豆豆，一个在大家眼里的“怪女孩”，一个因调皮一年级就被退学的孩子。窗边的小豆豆这本书记录了她来到新学校后的一段真实时间，这段时间奠定了她辉煌一生的基础。我很荣幸成为这本书的读者之一。这本书讲解并描述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因调皮被原学校退学后，来到巴学园。在小林先生的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。在一次大火中，巴学园被烧毁了，小豆豆就这样离开了爱她的校长先生。我最难忘的是校长先生对小豆豆说的一句话“你真是一个好孩子”，校长先生想让小豆豆知道：“你虽然有许多地方不像一个好孩子，但是，你真正的性格并不坏，有好多好的地方，老师理解你。”校长先生是多么的爱小豆豆啊!的确，小豆豆有时会做出特殊惊奇的事情来，经常搞得自己“受伤”。但小豆豆又是一个心底特别和善的孩子，她始终都在帮助那些生理上有缺陷的同学。在日常生活中，我有时也不能尽自己的实力去帮助一些有困难的人。有一次，我在过公路的时候望见一位老婆婆手提一袋菜，走起路来特别吃力。而我只是看了一眼，就转过头去，没有当做一回事。假如这时候小豆豆是我，她肯定会跑过去扶着老婆婆吧。所以，就像校长先生对小豆豆说的那句话一样，小豆豆真的是一个好孩子。校长先生对小豆豆的爱惜和引导，让我明白一位教化家的真正意义，我非常荣幸读了这本书。窗边的小豆豆读后感2窗边的小豆豆讲的是一个叫小豆豆的女生，她的性格特别阳光。小豆豆的名字由来是：她父母生她时以为是一个男孩可生下发觉是个女孩子就取名叫彻子，可有许多人叫她小淘淘，她老是听成小豆豆，为此在以后全部人问她你叫什么名字她就说我叫小豆豆。小豆豆读书时转过几次学，一次转学因为上课在窗边叫宣扬艺人打招呼来表演一喊，大家小挚友都觉得表演很好，等表演的走了很多同学都去学表演了课就不能上了，她就转到了一个叫巴学园的学校。这个学校很穷教室是一个电车做的。她就成了那个学校的学生心里没有一点不快乐的。让她特别兴奋的是校长听了小豆豆讲了四个小时的话小豆豆很快乐。小豆豆的学校老是发生一些不兴奋的事情，她的一个同学山本泰明因为从小有小儿麻痹症跟她同学了大约1年就死了让小豆豆很难过，在这几事过了没多久一辆美国B-29号飞机向他铭家投了燃烧弹小豆豆的学校也没了让小豆事再次失学，只有转到其它学校去读书了。我读了觉得小豆豆真不幸让小小年齡就面临这么多不好的事情，但小豆豆对生活对学习一点都没有悲观，每天都生活的开快乐心，对生活充溢了热忱和阳光。我喜爱小豆豆可爱阳光的性格，我以后也要像小豆豆一样做一个阳光的人。窗边的小豆豆读后感3我很早就已经听到许多同学们都说窗边的小豆豆很好看。我看了以后，觉得比我想象中的更好看，真是“百闻不如一看”。小豆豆因为好动，被第一所学校退学了。后来，她来到了一所特殊的学校。你们想知道这所学校有什么特殊之处吗?我一样一样来告知你们吧!这个学校有一个特殊的名字，叫“巴学园”。1.这个教室是真正的电车。2.巴学园里，可以依据当天的心情和便利，自由地选择座位。3.巴学园里可以自由学习，从自己喜爱的科目学起，不喜爱的科目，只要放学前做完就可以了。4.巴学园里吃盒饭都吃“海的味道，山的味道”。山的味道是指蔬菜、肉啦，海的味道则是鱼啊5.巴学园常常会组织学生去漫步、游玩。看完这篇文章，我好艳羡小豆豆啊!因为我们的学习都是统一的，虽然上课的时候，老师会带我们玩嬉戏啊!但我还是更喜爱巴学园。我可以说，这些老师们，肯定都不能真正的了解我们，他们只从表面上了解到我们，却不能从我们的心理完全相识我们。我觉得我们的学习枯燥无乏味，我们就会缺少学习的乐趣，自然上课就会开小差。就像写作文一样，要是能根据自己的喜好来写作文，那这样，谁的作文都会写的不错了。我特别希望我们中国也能有这么一个学校来哺育、教化小挚友啦!窗边的小豆豆读后感4窗边的小豆豆，一本日本闻名作家黑柳彻子上小学一段真实的故事，它打动了全部人，我也被深深迷住了。小时候的黑柳彻子(也就是小豆豆)特殊淘气，学校老师忍无可忍，将她开除了，她已经转了好几个学校。最终有一天，她来到了巴学园。巴学园，其实是一个用废旧电车做的学校。那里的校长名字是小林宗作，小林宗作校长的头发有些稀疏，牙齿有一些已经脱落，他的个子不算高，肩膀很牢固，脸上气色很好。小林宗作校长很有耐性，听小豆豆讲话足足讲了四个小时;他为了孩子们不挑食，午餐吃海的味道还有山的味道;他赐予孩子们自由，上课可以挑自己喜爱的课程先学;他提倡孩子们学习音乐，教他们学跳韵律操小林宗作校长特殊关切孩子们的身心，给他们自由，他常常对孩子们说一句话“你真是一个好孩子!”这句话一次又一次暖和了小豆豆的心，小豆豆也找到了自己的优点，更找到了自己的自信。有一件事令我非常难忘：小豆豆把自己美丽的钱包弄丢了，当她去捡钱包，掏粪坑的时候，被小林宗作校长望见了，然而，他并没有大声地斥责小豆豆，而是轻轻地摩挲一下小豆豆的头发，亲善地对她说“弄完了就放回去，啊”或许，有人觉得小林宗作校长这种做法简直就是异想天开，肯定不行取，那么，你错了!小林宗作校长的这种做法得到了很多人的认可，假如没有小林宗作校长的辛勤培育，闻名作家黑柳彻子也不行能成为有用之才。小林宗作校长好比一个园丁，而孩子们又好比一朵朵漂亮的鲜花，他，用宽容，耐性，爱心和责任心为孩子们打造了一个可以在哪里自由自在，逍遥自在地学习，嬉戏。小豆豆在巴学园里生活得多么欢乐呀!巴学园里过得特别欢乐，似乎天堂一样。而我们的学校里除了学习，还是学习，似乎地狱一般。在那里，全部的副课都被语文，数学，英语所“霸占”。操场上，几乎没有一个同学在放松心情玩，都舍命地在读书，不顾厚厚的镜片下疲惫的眼睛。一个同学坐不住了，偷偷地溜了出去，想要到操场玩一会儿。可是，这逃不过老师的“法眼”，老师冲上去，大吼一声：“干什么呢?还不赶快去做课堂作业?”那个同学脸红得好像一只煮熟的大虾，灰溜溜地回到座位上。这时，我更加艳羡巴学园里的学生，他们的自由掌控在自己的手中，还有那值得大家钦佩的小林宗作校长，真华蜜呀!想到这儿，泪水打湿了我的衣襟，啊多么憧憬那天堂般的巴学园啊!我真想真想在在自由中翱翔!窗边的小豆豆读后感5上学期，老师给我们举荐了一本书窗边的小豆豆。课堂上，老师绘声绘色地给我们读了几章，书中的故事妙趣横生。后来，我自己打开书兴致勃勃地读了起来。书中的主子公小豆豆是一位顽皮、总爱闯祸的小姑娘，从一年级就被退学了。她无可奈何地来到新学校巴学园。一个新颖的学校呈现在她眼前：电车做的教室，平易近人的校长，亲善可亲的老师，新奇的教学方法小豆豆变得快乐起来，她起先喜爱上这所学校了。她在学校的游泳池里尽情地游泳，在图书馆里仔细地看书，在试胆识的活动中提高了志气。春天，在山里亲自做饭;夏天，在温泉里舒适地泡澡。在学校的演出会上，小豆豆露出了顽皮的本性，最终惨遭淘汰巴学园的孩子们兴奋地期盼着运动会的到来。于是，校长先生就起先收集关于天气的数据。似乎天空中的太阳、云也被感动了，这一天，真的没有下雨。运动会那一天，学校简直就像一个漂亮的万花筒。小挚友们的短腿像活塞一样跑来跑去，小豆豆也是又愉快、又激烈。站在领奖台上的小挚友，都会满怀激烈和喜悦。读到这里，让我不禁想起了我们学校的运动会。小豆豆一每天地长大，父母很爱她，她也更爱父母了。同学间的生活，让她学会了发觉别人的优点。在成长的过程中，欢乐总是伴随着她，间或也会难过，渐渐地，她变得有爱心、有责任感，乐于助人。其实，小豆豆是一个年龄和我们相仿的小姑娘。全部的小读者，都可以在这本书中，发觉自己生活的影子。窗边的小豆豆读后感6窗边的小豆豆，是日本女作家黑柳彻子写的。文中的巴学园是一所学校，一所特地收所谓的“特殊学生“的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”。文中的第一篇章就讲了小豆豆的妈妈和班主任老师见面，老师说小豆豆在上课时候留意力不集中，不是玩笔，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来对窗外的宣扬艺人打招呼、说话，然后请他们表演，好不简单等艺人表演完一曲，也已经下课了。这个样子，老师还怎么讲课呢?老师不停的说呀说。一大堆的事情，妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打搅老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校，她没有告知豆豆她是被退学了的，因为她怕打击她的自尊心和自信念。紧接着，精彩奇异的巴学院生活才刚刚起先说心里话，我挺艳羡小豆豆的，淘气的她遇到了一个超级棒的小林宗作校长，小林校长对幼儿教化有他独到的见解。他很有耐性连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也艳羡小豆豆有一个慈爱的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过淘气被退学的事情。假如当时在小豆豆还是个六岁的孩子时，妈妈假如说：“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了，假如再退一次学，就没有学校再要你了!”这样的话，小豆豆肯定承受不了这种教化。所以我觉得每位老师与家长都应当来读读这本书，来探究我们孩子的内心世界，你会发觉小林校长与小豆豆妈妈这种教化方式很适合孩子的成长，了解孩子的内心世界才是教化孩子的动身点。巴学园最妙之处是教育学生敬重别人，爱惜自己。也就是现在我们所提倡的“爱人，爱己”，而小林校长就真正地实现了这一点。我们应当如何敬重自己，爱自己呢?那就是通过实现别人对小孩子的敬重，让他自己赢得信念，和自尊，那么自重也就在心中建立起来了。对身体上有缺陷的孩子要赐予特殊爱惜，这种爱惜不是溺爱，而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。在书中有一个得了侏儒症的孩子，小林校长为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高许多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把，使他得到了自信。也赢得了同学们的赞美。诸如此类的例子，多不胜数。其实天下没有坏学生。每个孩子都是一样的，只是某些孩子生性好动(比如小豆豆)和一些孩子比较大大咧咧。但是无论他们因此犯了错误或是怎么样，都不行以胡乱给我们下“坏学生”的定论。他们都须要敬重。比如说，巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话，不打断，知道她想停的时候才停。这就是敬重。有了敬重才能够沟通。巴学园，一个教化的志向学园，正是因为这样一位志向的校长-小林宗作校长。他对幼儿教化有独到的见解：他很有创意，会把废弃的电车改装成上课的教室;他敬重着每一个人，并拥有着博大的胸怀。他很有耐性连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打哈欠;他细心呵护着每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。这本书不仅让我记住了“巴学园”，记住了小林老师(校长)，记住了一个慈爱的“小豆妈”，读出了怎样去面对一个人的行为，读出了人与人之间相互理解和敬重的重要性。让我们好好思索一下过去的我是如何，现如今该如何，将来又要如何吧!窗边的小豆豆读后感7窗边的小豆豆这本生动、好玩的书讲解并描述了一个调皮的孩子黑柳彻子的童年趣事，书中的故事不仅让我们开怀大笑，也让我们非常感动。小豆豆在别人的眼里，是一个名符其实的“怪味豆”。因为，她经常做出很多令人伤透脑筋都想不到的“怪”事。就因如此，小豆豆在一年级的时候就退学了。不过，幸运的是，小豆豆来到了这所充溢友爱、没有卑视的学校“巴学园”。从今，小豆豆就与这个充溢想象力的学校和密切无间的同学们华蜜的生活在一起。小豆豆由每天赖着不去上学瞬间变成了争着上学。这，都是因为他们有一个懂得孩子们内心和擅长引导他们的小林宗作校长。小林校长从不苛刻的一味要求孩子们立即改正他们现在全部的错误，而是耐性的从很多孩子们宠爱的、好玩的事情中告知了他们这个道理，孩子们也自然而然的改正了错误。小林校长在高桥君的到来时，赐予了这个残疾孩子很大的激励，通过光着身子在游泳池里游泳，告知了在校身体有缺陷的孩子们一个道理：“虽然我的身体有缺陷，但我也可以与大家一起玩，做大家会做的事情!”让他们不再有自卑，而是充溢了自信。小豆豆也在小林校长的爱惜和引导下，变成了一个大家都能接受的孩子。其实，小豆豆的.每件趣事正是童年中应有的一种最宝贵的东西，而小林校长就完好的“保存”了这种无法“复制”的东西。我非常艳羡小豆豆。她有一个那样好的校长，对教化孩子有着独特的见解。他能连续听一个6岁的小孩子讲4个小时的话，能发挥想象把孩子们宠爱的电车变成教室，能敬重每一个孩子内心的想法，能当小豆豆把粪坑里的东西都堆成一座“小山”的时候，他也并没有生气，而是对小豆豆说：“弄完之后要记得放回去哦!”这使小豆豆自觉改正了坏毛病。假如校长是这样说的：“你在干什么!把校内弄得这么脏!立刻给我整理干净!”即便换做我，也会反抗着不去做。同时，小林校长还赐予了这些孩子们足够的校内、校外的活动时间。让孩子们穿最差的衣服，这样就可以让孩子们自由自在的活动。带孩子们去温泉等地方，让他们感受大自然的美妙。我也艳羡她有一个那样的妈妈，在孩子遇到不顺心的时候并不去指责他，打击他的自尊心，而是照旧耐性的引导着孩子。我想，看过这本书的孩子们肯定也会像我一样向往着小豆豆的校内生活。庆幸的是，我也拥有一所这样的学校雪宫小学。一所让我们华蜜欢乐的“巴学园”。在这里，既有我们欢乐学习的班级，团结友爱的同学，又有我们开心玩耍的广袤天地。我们能为所欲为地做一件件陶泥作品;能酣畅淋漓的来一场篮球赛;能龙飞凤舞的画你想象的那片彩云;能在文学社里探讨我们喜爱的话题，能在这开心的环境中我们获得着学问，欢乐的成长。在这个华蜜的大家庭中，也有像小林校长那样亲善可亲的老师。她，就是我们的班主任袁老师。袁老师上课的时候风趣幽默，耐性的引导我们，从同学们能接受的，喜爱的地方入手，并让我们天马行空地想，大快朵颐地讲。记得在我刚上学时，课堂上，不敢举手发言，是老师哪励的话语，信任的眼神，给了我志气和自信。正是有了这样的熬炼，才使我今日能够大胆地走上讲台，给同学们当“小老师”。袁老师上课从不会严厉的指责纪律不严的同学，而是对那个同学会心的一笑，那个同学立即就宁静了下来，不再上课随意讲话了。她不但是我们的良师，也是我们的益友。课间和我们一起嬉戏玩耍，下雪天和我们一起扔雪球，打雪仗，被我们誉为长不大的“老小孩”。袁老师常常抽空与我们进行“心灵沟通，”刚好化解同学之间的冲突，让我们彼此学会了宽容，更增进了同学之间的那一份友情，那一份爱。巴学园这个让幻想起飞的摇篮，奠定了小豆豆一生的基础。我们也拥有着像小豆豆一样开快乐心，无忧无虑的童年生活。当我们长大后，也会像小豆豆那样回忆起那永不磨灭的童年趣事。窗边的小豆豆读后感8大家知道闻名的窗边的小豆豆吧，它是日本黑柳砌子的著作，讲解并描述了黑柳砌子小时候的趣事。我读后留下了很深的感受。这个暑假我又读了一本类似小豆豆的书，这本书的名字就在题目上，就叫会跳舞的向日葵。它是中国闻名文学家秦文君的著作，内容就像小豆豆一样，是自传体的小说，讲解并描述秦文君儿时亲身经验的故事。这本书是小姑娘香草和小伙伴们的故事，在这个小杂院里的童年，让每个读过的孩子的都深深憧憬这那里。香草的小花园国有着会跟着音乐翩翩起舞的的向日葵，有香草的好挚友“小气鬼”奇妙的丰富的大餐。有在铁皮屋顶上的会奏乐的雨滴。在那的老师，让香草和住在那里的孩子们涂上了金子般的光彩。香草的爸爸妈妈，对对的爷爷奶奶，小牛的舅舅舅妈还有那孩子的爸爸妈妈，为香草、对对、小牛和全部孩子打起一把华蜜的伞。这篇文章让我读完后学会了付出与接纳、学会了思索与创建。香草和她的伙伴们为我们呈现了小杂院的孩子成长的故事。向我们呈现了那里的孩子无穷的想象力。向我们呈现了那里孩子的纯净友情最终我想说：“只要童心在，就肯定会存在爱、友情、欢乐”窗边的小豆豆读后感9书籍，多么漂亮的字眼。我喜爱读书，读书是我最大的乐趣。只要一有空，我就会像饥饿的人扑在面包上一样如饥似渴的读起书来。寒假里，我自然读了许多书，如：日有所诵、孙子兵法、三十六计等等。但最近让我感叹最多的，却是窗边的小豆豆。窗边的小豆豆讲解并描述了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因为调皮，一年级就被退学了，转到了巴学园。在小林校长的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆渐渐变成了大家都能接受的孩子吗，并成就了她一生美妙的将来。小林校长，是一位好校长。为了让恒久长不大的高桥君保持自信，小林校长细心策划了别出心裁的运动会，让他轻松地拿了第一，并且把竞赛的奖品设成蔬菜，让孩子亲口品尝胜利的味道。小林校长对小豆豆常常说的一句话就是“你真是一个好孩子。”，这句话影响了她的一生。小豆豆是幸运的，因为她遇到了 一位懂得教化的校长;遇到了一位深受欧洲教化思想影响的杰出教化家;遇到了一位一连听了小豆豆四个小时的话却始终没有打哈欠的好校长。小林校长给巴学园的孩子们设计了一些好玩的东西，比如说电车教室、山的味道、海的味道、韵律操我知道自己也是个幸运的孩子，我也遇到了一些好老师，品德高尚的老师，懂得教化的好老师。读书，让我读懂了爱，读懂了书中老师的爱、同学的爱;读书，也让我明白了生活中看不到摸不到的爱。我要将这份厚厚的爱珍藏着。窗边的小豆豆读后感10童年是夏天耳畔的蝉鸣，童年是秋天鼻尖的果香，童年是冬天眼前的洁白，童年也是书中童真的小豆豆。这本书主要讲解并描述了作者黑柳彻子小学时的一段真实的故事。作者因为调皮淘气被一所学校退学后，来到了一个奇妙的学校巴学园。在校长和老师的爱惜和指导下，一般人眼里“坏学生”的小豆豆渐渐变成了大家都能接受的好孩子，为后来的人生打下了坚实的基础。每一个孩子都有调皮的一面，我也不例外。小的时候，我就翻阅过窗边的小豆豆，书中的片段已经很模糊了，但我却清楚记得书中描写小豆豆和泰明爬树的片段：小豆豆拖来一个梯子，把梯子架在大树分杈的地方，然后自己嗖嗖地爬上去。于是我就确定，尝试一次爬树。我不疾不徐地走到一棵精挑细选的树前，深吸一口气，为自己加油。我搓了搓手，将手按在树皮上，起先用劲。首先，我把手握成爪状，抓住树皮，一只脚摸索性地踩在一个树杈上。紧接着，我另一只脚也踩了上来。然后，我笨拙地爬了起来。糟糕!我心里暗叫不好，由于是个生手，我的每一个步骤都非常缓慢，体力渐渐不支了。最终，我不得不停下了我爬树的脚步。擦掉额头的汗水，我又绽开了其次轮，几下就爬到了树中段。可是，我却再次面临着体力不支这个问题，我大口大口地喘息着，手却像灌了铅一样重。放弃吧，脑海中出现出一句话。汗水流进了眼睛里，又咸又涩，汗湿了的头发黏在额头，视线慢慢模糊。可我脑海中又出现出一段文字：她的小手紧紧地握住了泰明的手，用完全身的力气，把泰明往树上拖。不，不能放弃!小豆豆坚持了下来，我肯定也行!我给自己增加了信念，手脚好像也变得轻快了很多，我加快速度，脚下却异样稳重。啊!成功就在眼前!我心里激烈的呼喊着。一步，两步，到了!我最终稳稳地坐在了树杈上。我贪欲地呼吸着空气，心里充溢了感谢，是小豆豆教会了我坚持。窗边的小豆豆里面那童真淘气的小豆豆，深深的印在我的童年中。她教会了我坚持，在人生路上，是一盏光明的指路灯。窗边的小豆豆读后感11早就听说窗边的小豆豆是一本不错的书，今年暑假抽空读了一遍。不是打广告，真的不错，一开读就有一种不想放下的感觉，让人想一口气把它给读完。窗边的小豆豆真实地记录了作者小时候的一段读书经验。作者黑柳彻子是继奥黛丽。赫本后联合国儿童基金会第7任亲善大使。而她获此殊荣的缘由，也是因为联合国的官员读了英文版的窗边的小豆豆后，认为“这个人这么了解孩子的心理，再也没有比她更合适的人选了”，因而任命她为亚洲历史上的第一位亲善大使。从书中我们可以看到她从小便是个极具爱心的孩子。小豆豆是“特殊的”，但她也是幸运的，遇到了小林先生如此精彩的教化家。就是这样一个校长，一生致力于教化方法的探讨，他说：“无论哪个孩子，在他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到许多影响，有来自四周的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发觉这些优良的品质，并让他们得以发扬光大，把孩子们培育成富有特性的人。”他是这么说的，也是这么做的。书中记录的事例许多，给我留下深刻印象的是这几件事：小豆豆在上厕所的时候不当心把她的美丽的钱包掉进去了，于是，她找到一个长把舀子，费劲地打捞她的钱包，地上已经堆满了秽物，钱包连个影子都看不见，校长先生路过这里，问明状况之后，对小豆豆说：“弄完之后，把那些东西都放回去。”我想：假如我们望见这番情景，肯定会阻挡小孩子的，怕他们弄脏了衣服，污染了环境，或者会帮孩子找。但是小林先生只是说“弄完以后，要把这些全都放回去”。小豆豆有优点也有许多的缺点，但校长先生每次见到她，都对她说：“你真是一个好孩子！”是他的宽容、博爱让小豆豆在巴学园里一点点成长，成了一个被大家接受的孩子。巴学园还有很多这样特殊的孩子，小林校长细心地呵护每一个孩子，赐予每个孩子足够的信念。泰明是一个患有小儿麻痹症的孩子，但是小林校长从来没有让孩子们感到他的缺陷而讪笑他，也没有让泰明感到过尴尬；高桥是个侏儒，当他站在比自己还要高的跳马面前而不知所措时，小林校长激励他说：“没关系，你能跳过去的，肯定能跳过去的！”，以此来增加他的信念，在学校召开的运动会上，这个恒久长不大的孩子，却总是第一名，使他成为了每一年运动会中的明星，原来校长先生就是为了高桥这样的孩子而设立各种各样竞赛项目的，这些都大大的鼓舞了高桥战胜自己的信念。后来他以优异的成果从明治高校的电气工学系毕业，并且有一个明朗而富有魅力的性格。小豆豆、泰明、高桥这些巴学园的孩子就像一株株小苗，沐浴着暖和的阳光强壮地成长着。是小林宗作先生给了她们最相宜的土壤！小豆豆在车站看到一个大哥哥在卖一种能测验人们是否生病的树皮，于是问校长借了两毛钱买了一块，她不但自己咬了一下树皮，测验自己是否生病，还把这块树皮让校长咬，让全校五十多个学生都咬了个遍，甚至让她的小狗洛基咬，还让路边的野狗咬，当她发觉大家咬这块树皮都不觉得苦时，也就是说她认为大家都是健康的，就特别快乐。虽然在现在的成年人看来，这种行为特别可笑，可是孩子的这种和善美妙的举动让人感动，她希望每个人都健康，希望每个人都快乐。帮患有小儿麻痹症的泰明爬自己的树，为泰明的死，为小狗洛基的死而难过难受都反应着小豆豆的爱心。有人说：假如一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感谢。假如一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。黑柳彻子就生活在这样一个被表扬、被接受的华蜜的环境中。在她的孩提时代，她特别华蜜地遇到了小林宗作老师，这位“头发稀疏，门牙已经脱落，脸色很好，身材虽不太高，肩膀和胳膊却很牢固，整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装”的老头是巴学园的校长，在今日看来，他也是个极其宏大的教化家，他在小豆豆到“巴学园”的第一天，就听小豆豆不停地讲一些她的故事，一听就是四个小时，还不停地激励她说“还有呢？”倾听孩子，这是种简洁而又宏大的爱，但有多少老师能做到像他那样连续听孩子四个小时，又始终保持着深厚的爱好，甚至没打一个哈欠呢？小林宗作老师对学生的爱是真诚的，那种爱不是无原则的溺爱，也不是望子成龙般急迫的爱，是发自内心的，时时到处为孩子们着想的爱。这种爱体现在了他让每个孩子在午饭时带上“山的味道”和“海的味道”这种奇妙的表达方式上；这种爱流露在了他打破吃饭不能说话的传统，让孩子们饭前讲故事，以保证孩子们怀着愉悦的心情来用餐；这种爱更体现在了他望着熊熊的战火燃烧着他的校内时，他却对着他的儿子说：“下次，我们要办个怎样的学校？”小林宗作的这份爱，比大火还要热情。正是因为有了这样一个极富爱心的老师，才能培育出如此富有爱心的学生，让这把爱的火种传递下去，用爱的春雨去浇灌爱的种子，用爱的火花去照亮爱的心灵。窗边的小豆豆读后感12在我漫长的人生道路上，多数的好书伴我左右。它们在我遇到困难时助我一臂之力；在我迷茫时替我拨开云雾；在我哀痛时帮我抚平伤痛；在我激烈时让我保持理智当我遇见了窗边的豆豆这本书，心中被小豆豆的笑脸所充盈着，一股暖意从心底扩散开来。窗边的豆豆的作者是黑柳彻子，这本书记录了她童年时代的天真烂漫，在巴学园里的美妙时代。小豆豆是华蜜的，她有爱她的爸爸妈妈，有活泼淘气的洛基，有亲善可亲的小林宗作老师，小豆豆就在这样的环境下，健康欢乐的长大。她的故事，就像白蝴蝶停留在茉莉花上那样的美妙，让人微微一笑，发自内心地感叹：“多么欢乐的孩子！”小豆豆的妈妈对她无微不至的关爱，让我知道爱，有时也须要善意的谎言；小林宗作老师对小豆豆的理解，让我懂得了真正的爱须要包涵与理解；小豆豆和同学们天真纯净的友情，让我知道了友情，是不分国家、种族和身份尊卑的；小豆豆和洛基在一起的欢乐时间，让我懂得当友情变成亲情时，那便再也分不开了或许这并不是什么大不了的领悟，但至少会让人感到暖和。这就是小豆豆，一个天真可爱没苦恼的孩子。窗边的小豆豆读后感13上个星期，妈妈给我买回了一本书叫窗边的小豆豆，这本书是日本闻名主持人黑柳彻子写的。我捧着书看了起来，读完后还特殊难忘。这本书讲得是，有一个叫小豆豆的女孩，是个很新奇的孩子，由于太过调皮一年级就被学校开除了，妈妈便带着小豆豆，找寻适合的学校，最终来到一个叫做巴学圆的学校，这个学校很惊奇，校门是用两棵树代替的，那两棵树遮着校门口，走进去后，更令人惊异的是：教室是电车。小豆豆的妈妈看呆了，小豆豆却兴奋的叫着：“电车教室！”在面试时，校长小林让她说了许多好玩的话题还聊了几个小时，后来小豆豆最终被录用了，当在巴学园上学时她又经验了很多好玩的事情小林老师也从不嫌弃她是一个调皮的孩子，还总激励她说：“你真是个好孩子！”正是因为小林老师对小豆豆的激励，使小豆豆一步又一步的走向胜利的终点，想要知道小豆豆是怎样胜利的吗？那就多读读这本书，一起进入巴学园来和小豆豆一起经验快乐和哀思吧！读了这本书，我对巴学园的爱好大了起来，常常问大人：“世上究竟有没有巴学园呀？”所以我向大家举荐这本书愿大家也可以胜利！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页