老师写人作文400字八篇

老师写人作文400字八篇在平常的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、高校作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的老师写人作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。老师写人作文400字 篇1她长着一头短短的棕黑色卷发；一对光明的大眼睛镶在粉嫩的大脸上；高挺的鼻子，不大不小的嘴巴显得非常迷人。她是谁呢？她就是我的数学老师王老师。王老师非常幽默。数学课上，王老师并不干脆起先讲题目，而是先神奇地对我们说：“你们猜，我们今日要去哪一个王国探险呢？”我们正在学习小数，所以我立即举手说：“我们今日要去小数王国冒险。”王老师说：“对了，我们今日就去小数王国探险。”说完，王老师就起先讲题目了，每讲一题，就会下去转转，把错题集齐编成笑话，让我们在快乐中体会并记住小数的定义，并把大拇指贴纸当作钥匙给我们用来通过迷宫。王老师很喜爱孩子们。王老师在课间会和我聊闲聊，还聊一些与学习无关的事。有一天，王老师尽然问我觉得这样上课好不好，我当然毫不犹豫地说：“好！”王老师对我非常好。我是班级中的“数学皇后”。她家的女儿是班级中的“数学公主”。一次小数报竞赛，只有一个名额，她尽然把这个名额给了我，我也下了决心，要为王老师争个光。我每天晚上，每当乏累不堪地躺在床上的时候，就会想起王老师今日对我的夸奖和指责，争取明天让王老师看到一个更好的我。老师写人作文400字 篇2我们的班主任是一位平易近人，亲善可亲的好老师，她高挑的身材，不胖不瘦的脸庞上总是带着微笑。一双光明的大眼睛，眼神中透露着淳朴，温情。她为教化事业不遗余力，时时刻刻关爱着我们。记得四年级刚开学，张老师担当我们班的班主任，那时我们对老师非常生疏，表现的特别胆小，上课举手回答问题的同学几乎没有。我更是胆小，低着头一边想问题，一边担忧着：会不会叫到我呀？“刘世洋”老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快遇到了桌子，脸红的像个苹果，但“军令如山”，我还是渐渐地站了起来，结结巴巴地回答着，我好像成了一只受惊的小鸟。这时，老师不但不指责我，还亲切地对我说：“回答的很正确，声音再洪亮些，没关系张就更好了。”我看着老师那充溢激励的目光，鼓足志气，洪亮而流畅地回答完了问题，老师竖起大拇指表扬了我。就是这课堂上的第一次，使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能主动的举手发言。张老师，您讲的课，是那样精彩，吸引着我们一双渴求学问的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厌其烦地教着我们，用您的学问和汗水浇灌着我们，您为我们付出了多少辛勤的汗水呀！张老师，您是一本书，一本恒久也翻不完的书；您是一棵才智树，树上的才智果怎么摘也摘不完；您更是一根蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。老师写人作文400字 篇3我们的历史兼法制老师是一个满嘴黄牙，身材臃肿的糟老头，虽然他的长相有点不堪入目，但他可是样样精通，这个世界上仿佛就没有什么是他所不会的。上课铃声响起，他大步流星的走进教室，把书匆忙往桌上一扔，不奢侈一分一秒，用手撑着桌子，高翘着屁股，那s型身材总会引起我们的视线，他每次都用他那雄厚的声音给我们上课，讲着讲着他就从正文跳到了另一个地方，他时时常的给我们讲一个小故事，来给我们提提神，这故事的内容可谓是应有尽有。他可以从历史小故事，讲到生活中的小故事，讲到家庭和学校中的小故事，但无论内容飘得有多远都能立马回到课堂内容。最有意思的是，他总在讲故事，时时时常冒出一句不洋不土的英语，一次，他在教化小江的时候，莫名的冒出一句：“Do you have a dream？ ”这一句英文立马激起了我们学习的爱好，异口同声地回了一句：“I have a dream。”虽然历史老师的英文中参杂着一种深厚的腔调，但是发音却极为标准，有时候见我们不懂的英语单词，而在密密麻麻的历史学问中精确写下了这个英文单词，他不但用幽默的语气教我们英语学问还教我们做人道理，也正是因为这样，原本枯燥的课堂忽然就好玩起来了。这就是我们的全能老师朱老师。老师写人作文400字 篇4我们班有个“烟囱”老师，他真正的称呼是李老师，但你们知道同学们为什么叫他“烟囱”老师呢？因为呀他头顶上每天都会飘着朵“乌云”，就犹如处在画中仙境般，但这个境界可没有那么美啊！为什么这么说呢，下面听我道来。他每天嘴里会叼着根烟，假如在上课的时候他走到你的面前，那朵“乌云”就会飘到你的头上，就像快要下雨样，你也会被呛得犹如着火般。所以我们大家都给他取外号“烟囱”老师。有次，他吸了大堆烟，搞得教室犹如着火样，烟还 呛得我们直咳嗽，真是臭气熏天啊。还 有次在做作业的时候，老师让我们用“吞云吐雾”来造个句子，这让我立即想到了“李老师在课堂上吞云吐雾时的情景”。虽然他是个爱抽烟的老师，但他对我们的教学还 是非常仔细和严厉的，每次我们遇到各种疑难问题他总会耐性的解答我们，我们不懂的时候他用我们能简洁明白的方式因材施教。因为他爱抽烟的习惯他的烟囱老师的外号慢慢在同学中间传开了，不知不觉也传到了他的耳中，他也知道抽烟是个不仅对自己而且对别个危害也很大的坏习惯，有天他在课堂上给我们立下了“军令状”上面写着“我保证以后再也不抽烟了！请各们同学监督！”后来我们也借着他平常爱看日记的习惯，我们也每天提示他不要抽大堆烟我想以后“烟囱”老师这个外号将渐渐从我们的学习生活中消逝了吧，我们将会见证和提示他每天的戒烟安排哦，这样你更是我们心目中的喜爱的李老师！老师写人作文400字 篇5高二写人作文 : 职业老师_600字老师，这是多么神圣的职业啊！老师，是我们航海的时候指路的灯塔；是黑暗中那一束光亮的火苗；是我们走向胜利道路上的路标；是心灵建设的工程师。老师，是辛勤的园丁，在人生的大花园里为我们这些正在努力成长的小花朵每天都浇撒着学问的水滴，为了让我们欢乐，为了我们每天都能更丰富一些，以后能绽放出更炫丽的花朵而挥洒学问的汗水。老师，都说老师是蜡烛燃尽了自己照亮了别人。不，我不这么认为，我觉得老师应当是路灯，给我们在黑暗中照明，让我们在前进的道路上不至于迷路或停滞不前；老师是电灯，他在一边补充着自己的电量，再转化为引导我们的光明的光束。老师，这是多么神圣的职业啊！老师啊，为了下一堂课能让我们更简单接受和汲取学问，在那办公卓上不停的备课，为了把课讲得生动起来让课堂活跃起来，不断地翻找关于本课相关的学问故事，这些都是为了让我们更好的汲取学问。老师啊，下课你为了为我们批改我们的作业您又起先劳碌了起来。您总是把每一行每一个字看过去，把每一个错字都给改正过来，写的不好的为我们重新写一遍，始终看到半夜，有时候作业多了甚至一夜不睡其次天为我们备下堂课。老师啊，这些都是您的工作，您是多么辛苦为了我们您总是记得在没什么，看到我们受伤您觉得比你自己受伤还难过，是的这就是您，这就是我们喜爱的老师您。老师啊，这是个多么神圣的职业啊！老师写人作文400字 篇6我的语文老师是个女老师，个子高高的，身材不胖不瘦，他从一年级就起先教我们，那时候我就觉得我分到了一个好老师。始终陪伴到我们五年级，我很喜爱她，她的性格也很温顺，很少大声说话，我觉得我们班同学分到曲老师这个班都很幸运，因为我们看到别的班主任可多都很凶，曲老师，除了有时候那些个别男生特殊的不听话，她很生气，其余的时候她都很少发脾气的。老师不管再生气，然后呢，他肯定不会咋把这种心情带到课堂上来，也不会发泄到其他的同学身上，或者课堂上。她也很爱美，但是很一般，也很平易近人，她穿的衣服虽然不是很时尚，但是很干净舒适，还有我觉得曲老师对全部同学都是一样的，不会因为他学习好，他学习不好而区分对待。有一件小事，我很清晰的记得在上完科学课的时候，我和同桌在玩，一不当心手就撞到桌子上了，而且还流血了，我抓紧去找徐老师，他去一班借了个创可贴，一般老师打算帮我贴，陈老师说来，让我来帮他吧，我又去了徐老师的办公桌旁边，他帮我贴完以后我回到教室里，我觉得心里很很暖和。到我们毕业还有两年的时间，那时候我就要我们就要离开他了，所以我会好好珍惜现在的时间，专心努力的去学习，才是对老师，对老师最好的报答！老师写人作文400字 篇7教过我的老师有许多，但我最喜爱的是曹老师，因为曹老师是让我学会国际象棋的老师；是让我学会科学的老师；是让我学会做人道理的老师；是帮我打开人生开关的老师。曹老师长着中等的身高，戴着一副眼镜，高高的鼻子，总穿一双皮鞋。从外表来看，曹老师是一个肃穆的老师。可是，事实却不是这样。我第一次上曹老师的课，曹老师就先给我们做了一个留意力集中的小嬉戏，接下来就起先上课了。曹老师上课很生动，很好玩。曹老师有许多优点，比如：1、曹老师上课很生动，说的话很简单让人理解。2、曹老师对学生的心理很了解，尤其不会让学生去做不情愿的事，还跟同学们沟通，同学和老师之间不再是猫和老鼠，而是只比自己大一点点的大哥哥而已。3、曹老师是一个全能型老师呢！记得有一次我问曹老师：“您不是教科学的么？怎么现在教语文了？”曹老师笑了笑，说：“我可是一个全能型老师。”曹老师这个全能型老师，可是别人没有的特长哦！曹老师可以说是一个十全十美的老师，但是还是有那么一点点的脾气。记得有一次，在我们棋队里最强的孙翊宁连连犯出错误，曹老师看了说道：“你学棋学了这么多年！还走不过夏杨修！”曹老师非常生气！这就是我喜爱的曹老师。十全十美，并不是我喜爱的，带着一点小脾气，在我的心里，才是真正的十全十美！老师写人作文400字 篇8一个高高的个子，一头乌黑的头发，一副强健的体格，一顶红色的毛帽子。他就是我们的体育老师张老师。说到这位老师，同学们个个都喜爱他，因为他上课是幽默风趣令人发笑。记得在六年级开学第一天，同学们早早的来到操场。这是老师送办公室里走出，大家马上止住笑声立正不动，有一个同学叫了一声老师的名字，可老师只当没听见缓缓向我们走来，当老师走到队伍前面时说：“我是你们的体育老师张老师，刚才我听见有人在叫我的名字，我原来想把我的两个挚友拳头和巴掌请出来的，但今日是开学的一天，我就不把这两位挚友请出来了，否则”说着便举了举拳头。那个学生下的吐了吐舌头，流露出愧疚的眼神。过了一会，老是说：“下面我们来玩一个嬉戏，名字叫木头人,要求每个学生不能动也不能笑否则就退出嬉戏，”说完同学们马上摆好姿态。张老师有意在我能前面走俩走去引我们发笑，可我们都屏住呼吸不上老师的当。突然他走到了李叶川面前说:“看飞碟！”李叶川信以为真回头一看，什么也没有，他知道上当了，无奈只好退出嬉戏。这是老师说：“好！今日嬉戏就到这里，解散。”我们以为下课了，马上排好队伍，那只是老师的圈套，我们全班都输了。张老师就是这样，上课时对我们说说笑笑因此我们都喜爱他。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页