中学生的个人自我介绍

中学生的个人自我介绍中学生的个人自我介绍当来到一个生疏的地方时，我们难以避开地要作出自我介绍，用自我介绍往往可以来展示自己。那么什么样的自我介绍才合适呢？下面是我细心整理的中学生的个人自我介绍，仅供参考，欢迎大家阅读。中学生的个人自我介绍1大家好!我的名字叫xx，满族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却经常是七点半起床，要做半个多小时的打算才能出门，还常常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最至少六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我肯定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参与了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责怪。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点：我和许多同学一样，也找不出我的优点。我和父母探讨之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成果不算好，六年级时，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成果就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢?错了也没关系，吸取阅历嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!我的爱好爱好。我比较喜爱游泳，踢足球，也对军事感爱好。假如谁和我“志同道合”，就可以找我交个挚友。对将来初中生活的期望。我希望能在这三年里欢乐地度过，能和同学们结下深厚的友情，能从老师那里学到更多的学问和道理。学习目标：能考上重点中学;在班上成果应志向;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜爱我，也希望同学们能团结友爱地度过这三年。中学生的个人自我介绍2我叫xx，今年十三岁，刚上初二。我个子中等，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特殊有神，一张大嘴巴特殊能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。我在xx市xx中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特殊好认，一看就是中学生。我的优点就是爱动，每天早上我都到外面熬炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特殊好，我的学习也是不行质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜爱，而且，我上课还总走神，不留意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信念的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热忱的和你打招呼，来吧!中学生的个人自我介绍3我始终期望的初中生活从今日就要起先了，真希望在新的年纪，新的学校，和各位同学老师们相处融洽，学习开心。一起度过开心的3年初中生活。在来到这里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和谐相处，不过也有点小缺点，就是我是一个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和高校相处的日子里我肯定努力改正。我比较喜爱文学还有音乐，曾经也有文章在校刊发表过，课余时间喜爱听听悠然的音乐。新的学期里，我愿和高校共同进步，用我们最珍贵的几年时间来完成学业，有困难相互帮助，我肯定会第一个上前。请大家监督我。我的开学自我介绍就到这里，感谢大家!中学生的个人自我介绍4我叫xxx，是来自于南开区宜宾里小学的学生。时间如清风，转瞬间，身旁的杨树又增加了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时间拭去。今日，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的向往以及对学习的执着追求，真诚地向您举荐自己。母校良好的学习氛围，优秀的老师培育了我科学严谨的思维方法，更造就了我主动乐观的生活看法和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础学问和开阔的视野，使我不断充溢自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。我品德良好，担当三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文竞赛三等奖，南开区“心中的太阳”诗歌创作竞赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。中学生的个人自我介绍5我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫xxx，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一特性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。我有一头乌黑发亮的头发，喜爱梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜爱妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平常都爱宠着我。我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小出名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好挚友，其中还有我的“知心挚友”。我不仅挚友多，而且爱好爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书我最喜爱看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了很多的识字手册，还常常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平常一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜爱好用的书，而且不是很贵，我肯定会立刻买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我肯定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。我经常因为看书而误了其他的.事情，因此爸爸、妈妈常常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后肯定要学会克制、克制再克制!中学生的个人自我介绍6我是个美丽又活泼的小女孩。今年已经12岁了，是个初中生了，在新建办事处完全x学习。我的个子高高的，每逢碰见远方的亲人，他们都以为我上六年级了。的确，我虽然只有11岁，但是我已经和妈妈差不多高了。我还有一张能说会道的嘴，遇到挚友或者老师，都会笑嘻嘻地和他们打招呼。在班上的辩论会中，我以我的伶牙俐齿，次次都把对方说得心服口服。我的性格活泼开朗，特别喜爱交挚友。除了学校里的同学以外，我的挚友可以说是像天上的繁星一样多，记得有一次，我和妈妈一起到广场玩，当我正在上蹦下跳的时候，望见一个小女孩愁眉苦脸地坐在台阶上，我就跑过去说：“小妹妹，你有什么不兴奋的事吗?”她点了点头，说：“我一个人到这里，想找几个小伙伴一起做嬉戏，可是他们都不情愿和我玩，我很难过。”听到这里，我对她说：“我们叫个挚友，我和你一起捉迷藏，好吗?”“太好了，太好了，有人和我玩了!”小妹妹兴奋地回答。于是，我和小妹妹一起玩起了捉迷藏。我很兴奋又交了个好挚友。我还是个多才多艺的小女孩，我会弹琴，假期里参与了学琴板，现在，我已经会弹许多曲子了。我还会唱歌，我的歌声悠扬好听，还参与了学校的合唱队呢!我就是这样一个可爱的小女孩，欢迎大家和我交挚友!中学生的个人自我介绍7小时候，我渴望每天可以玩，每天有吃不玩的零食这何尝不是在追寻欢乐呢。人活这为了什么。图什么？不就是为了自己欢乐。别人欢乐而活吗！欢乐是什么？说真的。我答不出来。我只能说：你在帮助了别人时你可以得到。你取的了好成果可以得到。别人赞许你时可以得到欢乐无处不在，关键是你要不要去找寻。记得在我还不懂事的时候，因为我那时的家庭经济不是很好。住在一个小露天屋里，我从上厅跑到小厅到饭厅。始终跑，大人门就笑我，说我穷欢乐，嘻嘻嘻。我上了二年级后，经常和伙伴们一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在红红的落叶小巷蹦跑，冬天在田里起火取暖。我觉得这样的生活很充溢，很欢乐。等上了初中，我起先觉得有点压力了，因为读的科目多了，作业多了，老师严了，没有那么多时间玩了，一有空就往图书馆里钻，到最终我得到的是什么？对，是欢乐，因为我的努力取得的好成果而欢乐，因为我学到了许多欢乐上了中学后，我你发觉了吗？欢乐始终就在你身边，它就象你的挚友。不是恒久的好挚友一样在你的生活里，不曾离开过对吧！欢乐始终在伴着我成长，以前是。现在是。以后也是。它不会离开，就想鱼离不开水一样。欢乐伴我成长，恒久，恒久。中学生的个人自我介绍8HI!同学们好，我名字叫xxxx，以后能和大家一起念中学，我真的很兴奋。下面我向大家自我介绍一下。一张圆脸，一束扎起来的马尾，这形象始终跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了，却总还是脱不了这满脸的稚气。我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!小学5年级的时候，我看当时的同桌买了一本茶花女，这本书我憧憬了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的木马屠城记跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本茶花女。我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩!宠物死了，哭!受欺压了，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。不过，我不觉得难为情。我很喜爱一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”坦荡荡的。要说我厌烦的，就数运动了。所以体育成果也始终不好了。垒球最远能扔四五米，考试成果从没有过70分的。这个缺点，我以后肯定要改。我像大家介绍过我自己了，希望会喜爱我。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页