湘教版六年级语文上学期病句修改专项竞赛题

湘教版六年级语文上学期病句修改专项竞赛题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 用修改符号改错。（病句2处，错字、标点各1处）苍南县是浙江省少数民族人口最多的县，聚居着汉族、回族、畲族等少数民族。这里平原地区河道蜜布，古树、小桥、流水、人家、构成了浓郁的江南水乡特产。2. 修改病句。1成分残缺。经过这次活动，使我受到了深刻的教育。_2用词不当。“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思想的人。_3词序颠倒。气象小组的同学记录并收听了天气预报。_4重复累赘。商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。_3. 修改病句。（1）我们要尽快提高全民族的科学文化。_（2）看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。_（3）不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 _（4）校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。_（5）今天下午是诗歌朗诵会，全校所有学生都去观看。_4. 在原句上修改病句。洪水突如其来，周围数十名群众的生命可能遭到严重的损失。为了防止这样的事情不再发生，我们制定了周密的计划。5. 用修改符号修改下面的一段话。胡老师对我们要求十分严厉。一天，他把批改完的作业发下来，我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。胡老师说：“你把错题改过来了么?我漫不经心地说：“没有。”胡老师严重地批评了我。我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误。6. 修改下面的病句。1.穷人的作者列夫托尔斯泰是世界十大文豪。_2.气象小组的同学每天都坚持记录和收听天气预报。_7. 语段诊室。（修改病句）鲁迅的一生是短暂的一生，奋斗的一生。他的许多作品极具振奋人心的力量，深受人们的爱戴。我最喜欢他的朝花夕拾、彷徨等作品。_8. 用正确的修改符号在原句上修改病句。（1）我把两件新旧毛衣送给了灾区小朋友。_（2）学了落花生这篇课文，使我懂得了人要做有用的人。_9. 下面材料在词语、表达及标点等方面存在毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。（1）换用号： （2）增补号：(3)删除号：（4）调位号：有媒体评论莫言的作品“粗俗”，著名媒体人朱伟表示，质疑是因为没有认真地看过莫言的小说，莫言的作品深入挖倔人性，深刻寓意。朱伟是莫言小说红高粱的责任编辑，同时也是电影“红高粱”的编剧之一。他表示，小说的价值在于对人性的深入思考，莫言的作品用一种残酷的写作方式商量了人性的弱点，如果不认真阅读，就没有办法理解莫言小说的真正意义和价值。朱伟认为，莫言恰恰是用写“丑”的方式去探讨丑与美之间，“丑陋”是莫言作品的表面现象，而表象背后则是关于人性的深刻理解。10. 修改病句。1创业史是描写我国农村社会主义革命的长篇小说。课文写的是当时互助组刚成立，梁生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新稻种。_2“安史之乱”造成了人民的生灵涂炭。_3这是当前的当务之急。_4昨天是作品截止日期的最后一天，他终于把本期的任务交上去了。_11. 修改下面几句话。(1)长大以后，离开了家乡，也知道了电话是怎么回事。_(2)天，我心爱的金丝雀果然死了。_(3)听了苏珊的话，使我感到愉快。_12. 修改病句。（1）我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。_（2）只有一到周末，他就去少年宫学习书法。_13. 修改病句。（1）一阵大雨下了一天一夜。_（2）节日的天安门广场，吸引了成千上万的男女老少和工人、学生等前来参观。_（3）“示儿”和“春夜喜雨”都是小学生必备的古诗。_14. 修改病句。(1)听了这个故事,不约而同地哭了起来。_(2)读了无私的爱,使我深受教育。_(3)他虽然学习成绩好,但是劳动也很积极。_15. 修改文段中的错误。（一处错词，两处错标点，两处重复）上午上课的时候，六（2）班举行了“美丽的大自然”读书交流会。开始前，大家都在认真地准备着，有的和同桌讨论，有的独自练习，大家都很认真。陈霞首先第一个向同学介绍“内蒙古风光”这本书，大家都觉得她的发言滔滔不绝。_16. 修改病句。1.匆匆这篇文章的作者是朱自清写的。_2.快毕业了，应该更刻苦学习。_5 / 5