说说我的家人教学设计

大班社会活动说说我的家人活动设计孤山第二幼儿园 靳红梅活动目标1.激发幼儿调查的兴趣，增进对家人的了解。 2.引导幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理地讲述。 3.培养幼儿对家人的爱。 活动准备1.知识准备：事先让幼儿调查家人的生日、职业、爱好等并于活动前和幼儿讨论调查的结果。 2.教具准备： （1）请幼儿每人带一张家庭成员较全的全家福照片 （2）提供摆放照片的版面 （3）幼儿人手一份彩笔、画纸 活动过程一、导入。小朋友知道你们是从哪来的吗？现在看老师来给大家介绍一下！爷爷和奶奶结婚生下爸爸和小姑，姥爷和姥姥结婚生下妈妈和舅舅，爸爸和妈妈结婚生下宝宝。小朋友都有这样的照片，这叫全家福，跟老师读全家福。哪位小朋友上来介绍一下你的全家福上都有谁？二、介绍家人。 （一）请部分幼儿展示照片和调查表，教师通过提问照片上的人是谁、做什么的、喜欢什么、生日是什么时候启发幼儿介绍对自己的家人的调查结果。（二）请幼儿说说自己的记录方式。如：爸爸可画男人的头像、妈妈可画女人的头像；生日可用数字，可以画上蛋糕或蜡烛；喜欢的衣服、食物可直接画出来；喜欢的颜色可用相应的彩色笔涂画出来；职业可以画相应的标志等。三、制作家庭小档案 （一）请幼儿通过绘画制作自己的家庭小档案，必要时补充对其他家人的调查结果。（二）在家庭小档案的首页画上自己的全家福，与补充的其他家人的调查结果装订成小册子。 四、课堂小结，对幼儿制作的家庭小档案进行展评。 五、延伸活动 （一）将全家福照片布置在墙面上，供幼儿自由欣赏、介绍和交流。 （二）家庭小档案可根据幼儿需要随时添画内容。 六、活动结束2015.6.162