(5年高考3年模拟课标A版)2020年高考地理总复习 专题九 农业地域的形成与发展课件.ppt

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资源描述
高考地理(课标专用),专题九农业地域的形成与发展,考点清单 考点一农业区位因素 基础知识 1.主要区位因素 (1)自然因素:地形、气候、水源、土壤等。 (2)社会经济因素:市场、交通运输、劳动力、科技、政策、生产习惯等。,2.农业区位因素的变化对农业生产的影响,重点难点 农业区位因素对农业生产和农业区位选择的影响 (1)自然因素 自然因素在农业生产中占有重要地位,地形、气候、土壤、水源等自然条件决定某地区适宜发展的农业类型,分析时可依据其所在地区的自然条件去分析,具体总结如下:,(2)社会经济因素,考点二农业地域类型 基础知识 1.以种植业为主的农业地域类型 (1)季风水田农业 区位条件:季风水田农业主要分布在亚洲 季风区,与该地区气候、地形、水源、土壤等自然条件及人多地少的社会经济条件有关。 生产特点:“三低一高、一大一小”。小农经营;单产高;商品率低;机械化、科技水平低;水利工程量大。,(2)商品谷物农业,2.以畜牧业为主的农业地域类型,重点难点 1.亚洲水稻种植业的区位分析、存在问题及解决措施 (1)亚洲水稻种植业的两大优势:优越的气候条件,季风气候区的水热组合好;丰富的劳动力资源。 (2)该区农业经营发展存在的三大问题:农产品的商品率低,农业结构单一;劳动生产效率低,农民收入增长有限;科技水平低。 (3)对策:调整农业生产方式和农业结构,实行联产承包和多种经营,农、林、牧、渔业综合发展;发展农产品系列加工业,把农业生产从自给经济转到商品生产;加大科技投入,向优质、高效、高产农业方向发展。,2.澳大利亚混合农业的优势 澳大利亚墨累达令盆地以小麦绵羊混合生产为主,是现代混合农业 的典范。其特有的生产优势如下所示:,方法技巧 方法农业区位因素分析方法 1.总体评价法 这种方法常用于分析某一区域图中某种农业发展的条件,即在分析某地发展农业的自然和社会经济条件的基础上,分析评价其有利条件和不利条件(限制性条件)。 解答的基本方法为:一是“全面思考(各因素),重点评析(主导因素),依分作答(条理清晰)”;二是“利弊均等,客观公正”。如自然因素一般如下表述:,温馨提示做题时,要注意结合材料信息(作物生长习性、当地条件等)回答;同时要注意审设问的关键词,“指出”(只需答出因素,不需分析)还是“分析、说明、评价”(需要具体分析,包含利弊两方面),“优势”还是“劣势、不足”,“自然条件”还是“社会经济条件”等。 2.发展分析法 农业生产活动及其影响因素处在不断地发展变化中,必须以发展的眼光动态地分析农业区位图上反映的问题。,3.小地域范围的农业区位选择思路 在进行局部地区农业区位选择时,应主要考虑以下几个方面:,
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