语文(十二册)课文阅读问题

要背问题：（也是早上作业）（问题和答题都要背，一次要背两条问题）学弈文言文阅读：1、 解释下面句子意思。、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 、虽与之俱学，弗若之矣。、为是其智弗若与?吾曰:非然也。2、说说“之”在句子中的意思 、弈秋，通国之善弈者也。（ ） 、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（ ）（ ） 、虽与之俱学，弗若之矣。（ ）3、用文中的句子回答，为什么后一个人学得不如前一个人好？4、学弈告诉我们什么道理？两小儿辩日阅读：1、 解释下面句子意思。我以日始出时去人近，而日中时远也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”2、说说文中的两个比喻句是哪两句？3、两小儿辩日告诉我们什么道理？匆匆阅读：1、全文分别用了哪些修辞手法？2、为什么文中说“我不禁头涔涔而泪潸潸了”呢？3、“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话表达了作者怎样的感情？4、全文表达了作者怎样的思想感情？桃花心木阅读：1、种树人哪些做法让作者感到奇怪？2、生活中的不确定指什么？3、桃花心木为什么不再枯萎了？4、学完全文后，你明白了什么道理？北京的春节阅读：1、 课文按什么顺序写？重点（详细）描写了哪些时间？2、 课文从哪些方面描写除夕的热闹？3、 从“万不得已，必定”这两个词中，你体会到什么？4、 文中说“正月初一的光景与除夕截然不同”，表现在哪些方面？5、 第11自然段内从哪些方面描写灯多？6、 写“灯多”的目的是什么呢？十六年前的回忆阅读：1、课文写了几件事？（写小标题）2、父亲为什么这样含糊地回答我的问题？3、父亲不肯离开北京，说明了父亲的什么？4、从“没戴眼镜”、“乱蓬蓬的长头发”说明了什么呢？从“平静”表现了什么呢？从“慈祥”又表现了什么呢？5、在法庭上，为什么父亲脸上的表情非常安定，非常沉着呢？6、为什么在法庭上，父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话呢?为人民服务阅读：1、 本文围绕中心论点是哪句话？2、 课文从哪几方面来论证这个观点？3、 “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的意思是什么？4、 第3自然段前四句话讲了几层意思？5、 第4自然段讲了几层意思呢？卖火柴的小女孩阅读：1、 小女孩每次擦火柴时看到什么？为什么会看到这些景象呢？2、 “飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思呢？3、 文中的两个“幸福”，分别是指什么意思？4、 课文主要表达了作者怎样的思想感情呢？凡卡阅读：1、凡卡在写信过程中，回忆了哪两件事？2、凡卡当学徒时受到哪些折磨呢？从中体会到什么呢？3、 从老板和老板娘的动作词中，体会到什么呢？4、 “我的生活没有指望了。”这句中，凡卡的指望是什么呢？从中体会到什么呢？5、课文最后写凡卡做了一个梦，这样写有什么作用呢？6、课文表达了作者怎样的思想感情？跨越百年的美丽阅读：1、“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是什么呢？2、“居里夫人在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”中“伟大自然发现”指的是什么呢？3、“发现人生的意义”指的又是什么呢？4、居里夫人的美丽表现在哪些方面呢？真理诞生于一百个问号之后阅读：1、文中的“？”号与“！”分别指什么？这样写有什么好处？2、课文列举了哪几个事例来证明“真理诞生于一百个问号之后”？3、“有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。”的顺序能否调换？为什么？4、“真理诞生于一百个问号之后”的意思是什么呢？