2021年部编人教版六年级道德与法治(上册)期末检测及答案

2021 年部编人教版六年级道德与法治(上册)期末检测及答案(时间：60 分钟，总分 100 分)班级：姓名：分数：一、填空题（共 20 分）1、我们生活在充满_的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱 好、观点看法。2、在校内受到欺负可以请_主持公道，也可以向_请求保护。3、我国发生的自然灾害有_、_的特点。4、反思，一开始也许有_，一旦形成_，做起来就非常_了。 5、中国坚定不移在_基础上发展同各国的友好合作。6、我国是世界上遭受自然灾害_的国家_。7、地球出现了资源_、环境_和生态_等问题。8、_建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。9、在人类防御自然灾害的过程中，_也是约束人的行为、减少自然灾害危 害的重要手段。10、我国主要的自然灾害有_、台风、洪涝、_、滑坡、 _、病虫害等。二、选择题（每小题 2 分，共 20 分）1、殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（ ）为代表的丰富的文化遗存，系统 地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。A甲骨文、青铜器C陶器、瓷器2、以下说法不正确的是（ ）。 A自尊是人人需要的C自尊比尊重他人更重要B石器、玉器D书画、青铜器B自信是成功的基石D彼此尊重才能赢得尊重3、下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们写下的发现自己价 值的话语，不正确的一项是（ ）。A每个人都有可爱之处，关键在于发现1 / 5B我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了 C即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑D我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空4、下列不是“宽容城”中特别文化景点的是（ ）。A静心泉 B包容镜 C迁就巷 D礼让亭5、以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（ ）A人在屋中居，屋在水中游 B因地制宜，就地取材C消耗资源，发展经济6、以下哪个是真正宽容的人（ ）A嘴上说着没关系但心里其实很介意 B冲突解决了就不会再放在心上 C别人做什么他都不在乎、不介意7、世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（ ）。A尊重差异 B消除差异 C排斥差异 D远离差异 8、联合国有很多会员国，各国语言各不相同。联合国统一的工作语言是 （ ）。A汉语、英语、阿拉伯语 B汉语、俄语、西班牙语 C以上都是 9、我国商代晚期的都城是（ ）。A长安 B开封 C洛阳 D殷墟10、（ ）分布在欧洲、北美洲、大洋洲等较为寒冷的地区。A黄色人种 B黑色人种 C白色人种三、判断题（每小题 2 分，共 20 分）1、我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（ ）2、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（ ） 3、尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。（ ）4、水能、生物能是清洁能源。（ ）5、地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（ ）6、生命只有一次。无论遇到多大的困难，我们都要学会勇敢地面对。（ ）7、世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（ ）2 / 58、反思可能会带来一些情绪波动，不过这不是没有意义的。（ ） 9、在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（ ）10、北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（ ）四、连线题。（共 10 分）1、连线题。哥白尼瓦特莱特兄弟 阿姆斯特朗研制飞机登上月球日心说蒸汽机五、简答题（4 小题，共 30 分）1、你如何看待未成年人做家务这一问题？ _2、中华民族历来爱好和平，列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献？ _3、地球越来越不堪重负的表现有哪些? _4、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？ _3 / 5参考答案一、填空题（共 20 分） 1、差异2、同学 老师3、种类多 分布广4、难度 习惯 自然 5、和平共处五项原则6、最严重 之一7、短缺 污染 8、一带一路 9、法律破坏10、旱灾地震泥石流二、选择题（每小题 2 分，共 20 分） 1、A2、C3、B4、C5、C6、B7、A8、A9、D10、C三、判断题（每小题 2 分，共 20 分） 1、2、3、4、5、6、4 / 57、8、9、10、四、连线题。（共 10 分） 1、五、简答题（4 小题，共 30 分）1、帮父母做家务是我们的一项责任，我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事 情，以实际行动关心体贴父母。2、略3、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天 然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体 导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。 4、为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的 清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。5 / 5