2020版高考物理大一轮复习 第二章 相互作用 本章综合能力提升练课件 教科版.ppt

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本章综合能力提升练,大一轮复习讲义,第二章相互作用,1.(2018河北省唐山市质检)光滑斜面上固定着一根刚性圆弧形细杆,小球通过轻绳与细杆相连,此时轻绳处于水平方向,球心恰位于圆弧形细杆的圆心处,如图1所示.将悬点A缓慢沿杆向上移动,直到轻绳处于竖直方向,在这个过程中,轻绳的拉力 A.逐渐增大 B.大小不变 C.先减小后增大 D.先增大后减小,图1,一、单项选择题,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析当悬点A缓慢向上移动过程中,小球始终处于平衡状态,小球所受重力mg的大小和方向都不变,支持力N的方向不变,对小球进行受力分析如图所示,由图可知,拉力T先减小后增大,C项正确.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,图2,2.(2018陕西省渭南市调研)如图2所示,物块M在静止的传送带上匀速下滑时,传送带突然顺时针(图中箭头所示)转动起来,则传送带转动后,下列说法正确的是 A.M受到的摩擦力不变 B.M受到的摩擦力变大 C.M可能减速下滑 D.M可能减速上滑,解析当传送带顺时针转动时,物块相对传送带的运动方向没有变,因此M受到的摩擦力不变.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,3.(2019辽宁省沈阳市模拟)a、b两个质量相同的球用线相连接,a球用线挂在天花板上,b球放在光滑斜面上,系统保持静止(线的质量不计),则下列图中正确的是,解析对a、b球整体受力分析,受重力、斜面的支持力和线的拉力,如图甲所示,同理,对b球受力分析如图乙,可知B项正确.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,4.(2018山西省太原市调研)如图3所示,轻绳OA一端固定在天花板上,另一端系一光滑的圆环,一根系着物体的轻绳穿过圆环后,另一端固定在墙上B点,且OB处于水平.现将A点缓慢沿天花板水平向右移动,且OB段的轻绳始终保持水平,则OA、OB段轻绳所受拉力的大小TA、TB的变化情况是 A.TA增大,TB不变 B.TA、TB均不变 C.TA不变,TB增大 D.TA、TB均减小,图3,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析因为圆环光滑,则OC、OB段轻绳所受拉力的大小TC、TB始终相等,且等于物体的重力.又因为OB段轻绳始终保持水平,OC段轻绳始终保持竖直,所以A点缓慢右移时,圆环也随之右移,角不变,由平衡条件可知OA段绳上所受的拉力不变.故B项正确.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,5.(2017全国卷17)一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80 cm 的两点上,弹性绳的原长也为80 cm.将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100 cm;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内) A.86 cm B.92 cm C.98 cm D.104 cm,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析设弹性绳的劲度系数为k.挂钩码后,弹性绳两端点移动前,绳的伸长量L100 cm80 cm20 cm,两段绳的弹力FkL,对钩码受力分析,,根据共点力的平衡条件可得,钩码的重力为G2kLcos . 将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点时,受力图如图乙所示. 设弹性绳伸长量为L,弹力为FkL,钩码的重力为G2kL,,弹性绳的总长度变为L0L92 cm,故B正确,A、C、D错误.,甲,乙,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,6.如图4所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止,现用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未动.则施力F后,下列说法正确的是 A.A、B之间的摩擦力一定变大 B.B与墙面间的弹力可能不变 C.B与墙面间可能没有摩擦力 D.弹簧弹力一定不变,图4,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析对A分析,开始时受重力、B对A的支持力和静摩擦力平衡,当施加F后,仍然处于静止状态,开始时A所受的静摩擦力大小为mAgsin ,若F2mAgsin ,则A、B之间的摩擦力大小不变,故A错误; 以A、B整体为研究对象,开始时B与墙面间的弹力为零,后来施加F后,弹力等于Fcos ,B错误; 对A、B整体分析,由于A、B不动,弹簧的形变量不变,则弹簧的弹力不变,开始弹簧的弹力等于A、B的总重力,施加F后,弹簧的弹力不变,总重力不变,根据平衡知,B与墙面间一定有摩擦力,故C错误,D正确.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,图5,7.(2018河北省冀州市模拟)如图5所示,质量为m的小球P(可以看成质点),用两根轻绳OP和OP在P点拴结后再分别系于竖直墙上相距0.4 m的O、O两点上,绳OP长0.5 m,绳OP长0.3 m,今在小球上施加一与水平方向成37角的拉力F,将小球缓慢拉起.绳OP刚拉直时,OP绳拉力为T1,绳OP刚松弛时,OP绳拉力为T2,则T1T2为(sin 370.6,cos 370.8) A.34 B.43 C.35 D.45,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,8.如图6所示,在固定好的水平和竖直的框架上,A、B两点连接着一根绕过光滑的轻小滑轮的不可伸长的细绳,重物悬挂于滑轮下,处于静止状态.若按照以下的方式缓慢移动细绳的端点,则下列判断正确的是 A.只将绳的左端移向A点,拉力变小 B.只将绳的左端移向A点,拉力不变 C.只将绳的右端移向B点,拉力变小 D.只将绳的右端移向B点,拉力变大,二、多项选择题,图6,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析设滑轮两侧绳子与竖直方向的夹角为,绳子的总长度为L,B点到竖直框架的距离为s, 根据几何知识和对称性,得:sin 以滑轮为研究对象,设绳子拉力大小为T, 根据平衡条件得:2Tcos mg, 得T 当只将绳的左端移向A点,s和L均不变,则由式知,T不变,故A错误,B正确. 当只将绳的右端移向B点,s增加,而L不变,则由式知,增大,cos 减小,则由式知,T增大,故C错误,D正确.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,9.(2018四川省雅安市第三次诊断)如图7所示,将一横截面为扇形的物体B放在水平面上,一滑块A放在物体B上,除了物体B与水平面间的摩擦力之外,其余摩擦忽略不计.已知物体B的质量为M,滑块A的质量为m,重力加速度为g.当整个装置静止时,A、B接触面的切线与竖直的挡板之间的夹角为,下列选项正确的是 A.物体B对水平面的压力大小为(Mm)g B.物体B受到水平面的摩擦力大小为mgtan C.将物体B缓慢向左移动一小段距离,滑块 A对物体B的压力将变小 D.将物体B缓慢向左移动一小段距离,滑块A与竖直挡板之间的弹力将变大,图7,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析首先对物体A受力分析,如图甲所示:,将物体B缓慢向左移动一小段距离,变小,,再对AB整体受力分析,受重力、水平面的支持力、竖直挡板的支持力、水平面的静摩擦力,如图乙所示,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,根据平衡条件,水平面的支持力大小N(Mm)g,,再根据牛顿第三定律,物体B对水平面的压力大小为(Mm)g, 故B错误,A正确.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,10.(2018江西省南昌市第二次模拟)如图8所示,带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接,开始时轻绳与斜劈平行.现给小滑块施加一竖直向上的拉力F,使小滑块沿杆缓慢上升,整个过程中小球始终未脱离斜劈,则有 A.轻绳对小球的拉力逐渐增大 B.小球对斜劈的压力先减小后增大 C.竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小 D.对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大,图8,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析对小球受力分析,受重力、支持力和轻绳的拉力,如图甲所示: 根据平衡条件可知,滑块缓慢上升的过程中,轻绳的拉力T增加,支持力N减小,根据牛顿第三定律,球对斜劈的压力减小,A正确,B错误; 对球和滑块整体分析,受重力、斜面的支持力N,杆的弹力N,拉力F,如图乙所示, 根据平衡条件,有:水平方向NNsin , 竖直方向FNcos G, 由于N减小, 故杆的弹力N减小,对滑块的拉力F增加,C错误,D正确.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,11.某学生做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验.实验时把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x,数据记录如下表所示.,三、非选择题,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,(1)根据表中数据在图9中作出Fx图线.,答案如图所示,图9,(2)根据Fx图线可以求得弹簧的劲度系数为_ N/m.,50,(3)估测弹簧弹力为5 N时弹簧的弹性势能为_ J.,0.25,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,12.(2018内蒙古赤峰二中月考)倾角30的斜面体放在水平地面上,小车与斜面之间光滑,斜面体与地面之间粗糙,用两根轻绳跨过两个固定的定滑轮一端接在小车上(滑轮与斜面没有连接),另一端分别悬挂质量为2m和m的物体A、B,当小车静止时两绳分别平行、垂直于斜面,如图10所示,不计滑轮摩擦.(重力加速度为g) (1)求小车的质量;,答案4m,解析小车处于静止状态,受力平衡, 对小车受力分析,沿斜面方向有:Mgsin 302mg, 得M4m.,图10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,(2)现使A、B位置互换,当系统再次静止时(斜面体始终未动),地面与斜面体之间的摩擦力大小.,解析当A和B互换位置后,设A连接的绳子与垂直于斜面方向的夹角为,沿斜面方向有:Mgsin 30mg2mgsin , 解得30,即A连接的绳子竖直向上拉小车, 对小车和斜面体整体受力分析,水平方向有: fmgcos 30,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,13.(2018河北省衡水中学第一次调研)如图11所示,放在粗糙的固定斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态.轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点,轻弹簧中轴线沿水平方向,轻绳的OC段与竖直方向的夹角53,斜面倾角37,物块A和B的质量分别为mA5 kg,mB1.5 kg,弹簧的劲度系数k500 N/m,(sin 370.6,cos 370.8,重力加速度g10 m/s2)求: (1)弹簧的伸长量x;,答案4 cm,图11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解析对结点O受力分析如图甲所示: 根据平衡条件,有:Tcos mBg0,Tsin F0, 且:Fkx,解得:x4 cm;,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,(2)物块A受到的摩擦力.,解析设物块A所受摩擦力沿斜面向下,对物块A受力分析如图乙所示: 根据牛顿第三定律有TT, 根据平衡条件,有:TfmAgsin 0, 解得:f5 N, 即物块A所受摩擦力大小为5 N,方向沿斜面向上.,答案5 N,方向沿斜面向上,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,
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