就业主题班会心得体会

就业主题班会心得体会就业主题班会心得体会（精选5篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，好好地写一份心得体会，这样能够培育人思索的习惯。信任很多人会觉得心得体会很难写吧，下面是我细心整理的就业主题班会心得体会（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。就业主题班会心得体会1我们学习生涯中取得持续胜利的关键。人是感情动物，心态凹凸，健康与否，对我们特别重要。心态的外在体现最终形成一种精神风貌，心态的内在体现则表现为它将干脆影响我们的斗志和对学习投入的程度。心志大于技巧，习惯大于学问。我们在成长过程中不要怕竞争，更不要排挤你的竞争对手，有的人眼光很窄，只能看到眼前的机会，把自己的同学都看作是竞争的对手，怕他们超过自己，在他们学习遇到困难时，不但不想帮助他们，有时还会对他们的失败幸灾乐祸。这种人，往往自己限制不好自己，遇到困难就会知难而退，这种消极的心态使他选择了破罐子破摔的做法，消磨了斗志，很难走出失败的低谷，仅仅因为机遇没有垂青自己，就无法取得学习上的成就。我们如此须要良好的心态来丰富我们的生活，那么，怎样才能时时保持呢？心情好了看着什么都顺眼，做起什么事都顺心，假如每天都能保持一份好心情，那么我们每天都是欢乐和充溢的，有一种最简洁有效的方法：虚怀若谷者得天时，处世廉洁者得地利，转危为安者得人和。一个人在苦恼的时候可以多回忆开心的时候，还可以用微笑来激励自己，当然，笑要真笑，要尽量多想欢乐的事情，高声朗读对读书和变更心情也有帮助，只是读书时要有表情，且要选择能激昂精神而非愁闷的心态，一项心理探讨显示：心情苦恼时，带着表情高声朗读后，他们的心情会大有改善。良好的心态对健康的主动作用是任何药物无法代替的，恶劣的心情对健康的危害如同任何病原体。就业主题班会心得体会2平安，是老师和家长共同关注的问题。孩子能够平平安安，是多数大人共同的心愿；然而无论是在校还是在家，我们的身边总是存在着这样那样的平安隐患。针对这个问题，我们班今日开了个平安教化为主题的班会。观看了平安教化片，对我有很大启发。我感受最深的还是其中关于火灾的部分。俗话说得好：“水火无情。”随着高科技的发展，电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多；于是，在日常生活中，火灾的发生也越来越频繁。片中教了我们一些预防火灾的方法，比如：不能随意玩耍、乱扔火种；外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气的总阀门；不随意在过道、楼梯堆物，保持平安出口畅通等。火灾是可怕的，火灾是可恨的，人人都不情愿它发生，然而它一旦发生，我们也要英勇面对。因此，片子里也教给了我们很多好用的逃命小方法：在卫生间内避难；假如房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入；用湿毛巾捂嘴匍匐前进片中虽然有一些火灾时人们胜利逃命的事例，但是百闻不如一见。正好，前不久，我们学校一组团里一个宿舍就发生了一次失火，这次失火使我对火灾的相识，有平面变得立体化了。据说就是学生不规范运用电吹风引起的，因为没有电，然后没有拔掉电吹风。事后，我们了解到：原来是有的业主把烟头扔进了垃圾桶，而有个别没灭的烟头点燃了垃圾，当时正值正月十五，垃圾又特殊多，很快，整个垃圾桶连同垃圾一起被烧的所剩无几。这件事虽没有对人形成威逼，但我们也要重视，要时时刻刻、方方面面留意，因为危急无处不在。在生活中，不光是用火，还有许多方面须要我们关注，用电、上学放学、旅游、饮食等等。只有我们不出意外，老师和家长才能放心。但愿全部人，都能摆脱“危急”的纠缠，让“平安”像个保镖，恒久伴我们前行构建和谐校内是构建和谐社会的重要组成部分。加强消防平安教化是学校教学和其他工作顺当进行的有力保证，是确保学校和师生人身，财产平安的重要因素，更是创建平安和谐校内的重中之重。本文通过对当前学校消防平安工作存在的问题进行分析与探讨。阐明为创建平安和谐校内，加强消防平安教化必要性。力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校消防平安的高度稳定，保障学校教书育人的平安和谐氛围。为了我们自己的平安，我们肯定要好好的学习有关平安学问，生命只有一次，肯定要好好的珍惜！就业主题班会心得体会3近日，学校组织老师在二中学校听了xx教授关于教化教学方面的讲座感到受益颇深，我有感于朱教授谈到的关于主题班会如何更好的开展，结合朱教授的指导谈谈几点想法。班会课是学校教化的一个重要阵地，是班级每周工作开展状况的一次反馈会，也是一个班级学生沟通的时机，更是一个班级师生互动沟通感情的机会。其主要功能有：教化、情感感染、凝合、导向和激励。就以前做过2年的班主任感到班会课中存在着诸多的问题。一、主题太大、泛泛而谈很多主题班会尽管形式上热喧闹闹，但活动实效却总是平平，其重要的缘由就在于班会的选题大、空、旧，针对性不强，眉毛胡子一把抓。主题的确立要“小一点”，“小一点”指主题要小，不是要大家去抓琐碎而无典型意义的事，而是小中见大，以一当十，从大处着眼，小处着手。如关于中国梦这个大问题，可以把主题变小，变成我的梦，或者做一个月内能实现的梦，或者开一个以节约为主题的班会。这样通过一个一个小梦的实现让学生懂得了大道理。二、内容太空、脱离实际主题班会的设计要“近一点”、“实一点”贴近学生，富有针对性。一是针对不同年龄学生的生理、心理特点，活动要贴近他们的年龄；二是活动要着眼于解决学生中的实际问题。设计要务本求实，针对实际问题，注意行为指导。惟有实实在在的内容才能对学生的心灵受到触动，才能真正解决学生中存在的问题。比如，个以“青春期男女同学交往”为内容的主题班会，可以拟如下的子题：什么是青春期？青春期会表现什么样的心理、生理特征？家长们怎么看待进入青春期的我们？同学们打算的过程，就是一个受教化的过程。经过这样的过程，每个同学。都会形成自己的观点和看法，即使是错误的，也是自己思索的结果。这样；就不会出现班会上内容太空，学生感觉无味的状态。三、形式主义严峻，要放弃表演有些主题班会特殊是班会竞赛中，我们可以发觉有的老师为了让主题班会更加胜利，在彩排方面花费了许多时间，你会发觉主题班会过程中无论是学生的表演，还是学生发言也好、或者是在这个过程当中表达自己感觉也好，一点错误都没有，可以说是完美无缺。原来是一种很肃穆的、让人感到很有感受的一个话题，一遍一遍的表演，大家就会对它产生另外一种情感体验，甚至会抵触这样一个过程。班会变成了表演，这样的班会，不管形式上有多少花样，也不行能出现思想上的碰撞、激荡和交锋，只有空洞、苍白、枯燥的说教。策划主题班会的着力点是触动同学们的思想灵魂，引导他们讲真话，动真情，论真理。班主任不能满意于做样子给人看。感情的流露要真挚，这样的班会，往往会出现我们事先想不到的结果，一切都是真实感人的四、放弃老师主导，让主导回来主题班会是学生自我教化的一条途径。但有时，有意无意中，在召开主题班会时我们班主任越俎代庖，一手包办，既充当“导演”又充当“主角”。而事实上，主题班会的特点之一是主体性，无论什么内容，无论哪种形式的主题班会。班主任都不能搞一言堂，肯定要树立民办法识，正确把握指导性与主动性的关系，把学生推上第一线，发动班集体全体成员出谋划策，共同参加。因此班主任要当好“导演”，而不是“演员”。放手让学生自己去组织、自己去打算，让他们在活动中充分施展自己的才华，熬炼自己的才能。班主任在班会课中，还可以邀请学科老师参加主题班会，也可以聘请有特长的老师担当本节班会课的指导老师进行主题辅导，真正发挥老师的特长与优势；同时，我们也可以邀请家长老师走进班会课。就象我们“家校共导”请家长到学校为孩子们讲解并描述自己创业史一样，为孩子的教化形成合力。五、费时费劲，强化生成“真正的教化是看不到教化痕迹的教化，一切都在不经意中发生、发展，这才是好的教化。”有的老师为了让主题班会更加胜利，师生都花费了许多时间，但效果并不是很显著，缘由在于缺乏生成、延长、落实和巩固。班会结束时班主任要擅长总结和提炼，并在总结中擅长“借题发挥”，点到实质，举一反三，以教化多数学生。同时还要搞好“追踪教化”，以深化主题和巩固成果。班会结束后，班主任要组织同学们制定出详细的落实方案，并督促同学们落实。在细心策划的班会中，气氛会很热情，同学相互启发，彼此点燃思想的火花，感动的话语，会激起同学们剧烈的感情。班主任应抓住这一时机，发动同学们在班会之后，将他们的体验和感受记录下来，通过回味、反思和总结，使他们的思想和相识得到升华。总之，班主任在班级管理中应当利用好主题班会这一载体，让主题班会真正成为吸引学生、充溢魅力的课型之一，充分发挥班会课对学生的教化功能。就业主题班会心得体会4加强平安意识是推动构建和谐校内的必要部分，是关系到高校生切身安危的内在要求。为了切实的增加学生的平安防范意识和避险实力，保障学生的平安，大连高校旅游学院学生会权益部组织xx级新生以“平安”为主题召开主题班会。组织班会的目的主要是为了增加同学们们的平安学问，通过对防火、防盗、防骗、宿舍平安、交通平安等方面学问的学习和沟通，提高同学们的平安意识，给自己一个平安、健康、欢乐的高校生活，让同学们在欢乐中学到平安学问、在不知不觉中提高平安意识。各班的班会从现实的典型动身，以一种喜闻乐见的方式向同学们宣扬一种警惕意识，让同学们学到了许多平安方面的学问，也让同学们们意识到了许多以前没有意识到的问题。许多同学在会后都表示还有许多平安学问要跟大家共享。从全部班级的班会状况来看，有值得我们确定的地方，也有须要改进的地方。每场班会我们都邀请了学生会成员出席，并进行指导。部分班级打算充分，形式新奇，内容丰富，有平安视频，同学互动，以平安为主题的情景剧表演，才艺展示，问答环节及贴平安标语嬉戏等。也有部分班级打算不足，形式过于单一，现场混乱。由于这是新生自开学以来第一次自主组织活动，所以细微环节方面尊在一些问题。这也是我们工作上的失误，没有提前了解班会的流程，没有充分的彩排。这也给我们起了一个警示的作用，让我们在以后的工作上避开犯同样的错误。总的来说，班会还是达到了我们预期的结果，同学们能主动的参加其中，并且通过班会对平安学问有了进一步的了解。驾驭必备的平安学问，提高防范意识实力，是同学们的必修课程。通过各班班会班会使同学们了解到了更多的平安学问，让同学们再高校的生活中记住了要时刻提高平安警惕，平安无小事，无论是行车平安还是寝室平安又或是防火及兼职平安等等对我们来说都是特别重要的！就业主题班会心得体会5今日我们班实行了一次以考研与就业为主题的班会，可想而知其主要类容主要围绕对于我们高校生当我们在将来的路上怎么选择，是先进入社会进行我们的职业生涯还是接着我们的学习之路“考研”为将来的职业生涯打下更坚实的基础。对于这次主题班会我感想很深刻，对于这个问题我自己也有一些自己的想法。先说考研吧，除了支付时间成本外，还得考虑到两个变数：考上与考不上。假如考上了，还有一个机会成本的问题。此外，还有一个边际效用问题。这就是说，当读研的人数很少时，其边际效用为大，二者成反比；当读研的人数增长时，尤其像现在这样迅猛增长时，你可能会想到毕业后的竞争激烈程度，那么读研预期的边际效用可能将随着在读人数的增加而递减。假如考不上，那么，其机会成本与心理成本将增加，假如此时去找工作，机遇可能削减了很多。假如你看到那些成果不如你的同学找到了比你好的工作，你的心理成本将上升，因为攀比之心从皆有之。其次，假如你打算明年再考，对挫败的恐惊也会增加你的心理成本。那么，该如何选择，我以为，可以从这样两个方面去考虑：1、方向定位。一般来说，家长比较喜爱为子女设定目标。但是，作为目标的实现者自己对这个目标有没有认同，这至关重要。假如没有，则目标难以实现，至少会使实现的过程少了很多欢乐。假如能够实现，却很难充共享受实现所带来的欢乐。因此，这种定位应当依据自己的.特长和爱好来定，于是，这又出现了一个两难：刚上高校怎么知道自己的特长，而当你知道自己的特长后，时间却不长了。因此，在时间不行逆转的前提下，应当先定方向。但不管什么样的定位，我以为有两个方面值得我们去做：一是培育起阅读的爱好，这就须要增加自己的新奇心，因为爱好总是以新奇心为基础的。对求知的事物的新奇心，经常会激发我们深厚的爱好，而爱好所带来的动力是其他任何东西都无法比拟的。就读书而言，不仅在于增长我们的学问面，更在于培育我们的学习实力：它包括归纳的实力、推断的实力、质疑的实力等等。这对于我们探讨生阶段的学习，毕业以后的工作甚至人生具有很重要的作用。二是培育的我们表达实力。学问经济里，人与人的交往越来越频繁，而交往中运用的最主要的工具就是语言，尤其对于我们学校来说，它是以法学为主干的。毕业后大多从事司法和党政工作，这可是典型的与人打交道的工作。由于本人个人的偏好，我还比较倾向于激励大家宠爱辩论。因为多数事实充分证明，从功利的角度看，辩论不但能培育人的口头表达实力，更在于能培育我们的思维实力，尤其是创建性思维实力。这一点，只要看看学校辩论队已经毕业工作的同学的状况就可以充分证明。2、降低期望值。由于市场经济的发展，社会正渐渐从身份本位走向实力本位。在本科学历渐渐增长的状况下，根据市场的供求关系，学历所包含的价值量正在渐渐降低，而对于实力的价值预期正渐渐提升。我有这样一个类比：学历犹如电影院没有座位号的入场券，没有它确定进不了影院，那么，你即使有再高审美实力也不行；但进去以后，要坐上志向的座位，还须要你的实力去竞争。这个时候，学历已不具有什么意义了。再则，当今高校生就业已没有了什么特别性，以进入“大众化就业”时代，学校也不是特地培育什么“精神贵族”，而是培育有学问素养高的一般劳动者。在这种状况下，我们不妨降低对自己的期望，把自己“混同于一般老百姓”。从心理学的角度看，这样看似有点降低层次，但可以减轻我们的压力，而且有助于刚好确定自我。因为你的很小的进步都可以得到自我的刚好确定。这对于树立我们的自信念很重要，人的自信其实就是确定自我，社会的确定必需经过自我确定才能转化为自信。而且要维系这种自信，还得不断地对自我进行确定。降低期望值，并不等于降低对自己的要求，因为对自己要求严格，这也是人的发展所必需的。3、考研与就业，看似两难，其实不难。关键在于你的人生目标定位，假如过于追求完备，不允许自己出错，则势必在面临选择时如临深渊，如履薄冰，则易导致两难境地；假如你不过于追求完备，而是追求过程的乐趣，则面临选择时，你会坚决地作出确定，不会过多考虑这种选择的得失，因为人生原来就是不行知的，一切要在实践中检验。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 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