中国小学生基础阅读书目导赏手册

上传人:muw****50 文档编号:147556989 上传时间:2022-09-02 格式:DOC 页数:9 大小:125KB
返回 下载 相关 举报
中国小学生基础阅读书目导赏手册_第1页
第1页 / 共9页
中国小学生基础阅读书目导赏手册_第2页
第2页 / 共9页
中国小学生基础阅读书目导赏手册_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
中国小学生基础阅读书目导赏手册序言朱永新我曾经说过,童年的秘密远远没有被发现,童书的价值远远没有被认识。是的,我们对于儿童的研究太落后了。西方心理学家把人的大脑比喻为“black box”(黑匣子)。其实,对于我们来说,人类的童年就是一个黑匣子。儿童是怎么认识世界的?儿童的各种能力发展的敏感期是什么时候?为什么我们说“三岁看大,七岁看老”?为什么精神分析学家总是追溯到童年去寻找心灵的密码?这一切都说明,我们还没有真正走进儿童的世界。而童书的价值远远没有被认识,是因为我们长期只关注儿童的躯体发育,而忽视了儿童的精神成长。乃至于现在,孩子们物质的充盈与精神的贫瘠形成了极大的反差与鲜明的对照。为什么惠特曼说,一个孩子向前走去,他看见最初的东西,他就变成了那个东西,那个东西就变成了他的一部分?为什么格林说,人生14岁以前所阅读的东西会远远比以后的学习重要得多?为什么那些伟大的学者都认为儿童早期的阅读会深刻地影响人的一生?我在许多场合一直强调,一个人的精神发育史,就是他的阅读史;一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平;一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育;一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。所以,我发起的新教育实验,首先要做的就是拯救阅读,特别是儿童的阅读。我们把“营造书香校园”作为新教育六大行动的基础,在全国860多所新教育实验学校里,“晨诵、午读、暮省”已经成为儿童的生活方式,以读写绘一体化为特色的“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读已经成为一道美丽的风景,用伟大的童书滋润孩子们的童年已经成为新教育人自觉的追求。事实上,目前中小学生特别是小学生的阅读状况令人堪忧。有调查表明,59.2%的学生只用很少的一部分时间来阅读课外书籍,甚至有6.2%的学生阅读时间为零。在竞争激烈的应试压力下,学生课外阅读的时间越来越少。一些懂得阅读重要性的父母,在面对书店里琳琅满目的图书时也很困惑:除了四大名著、安徒生童话等耳熟能详的图书外,应该选择哪些图书给孩子读呢?其实,这也是我们的困惑。在推进儿童阅读的过程中,我最关心的事情之一,就是为孩子们选择怎样的图书?因为只有真正的好书,才能够走进孩子的心灵,才能够点燃小学生的阅读兴趣。我国每年新出版图书有30万种左右,其中少儿读物约4万种左右,常销的书还有数十万种。在这浩如烟海的童书中,究竟哪些书最适合各年龄段孩子阅读?从2000年开始,我们的新世纪教育文库为中小学生各选择了100本的推荐书目;2004年以后,我们又专门为新教育学校推荐了“新教育儿童文学书包”。2010年,我们新教育研究院专门成立了新阅读研究所,作为民间性的阅读研究机构,组织专家开展了这项“中国小学生基础阅读书目”的研制工作。我们的项目组克服了众多困难,付出了极大心血,在腾讯网和教育在线网站等媒体进行了10万份左右的调查,在不同地区的近10所学校进行了学生试读,召开了多次各种规模的专家论证会和咨询会,得到了社会各界的广泛支持,终于将目前的这个书目呈现在大家的面前。具体来说,我们遵循如下要求:第一,按小学低段(12年级)、中段(34年级)、高段(56年级)三个学段,以及文学、科学、人文三个类别推荐。最终每个学段选出基础书目10本。第二,推荐时围绕“核心价值观”教育展开,把人类那些最重要的价值,如爱、自信、尊重、友谊、同情、敬畏、宽容等,通过那些书籍带给孩子。最终的30本基础书目应囊括小学生核心价值的主要内容。第三,推荐时对题材、体裁、国别、出版时间、出版社等均不做严格限制。但是强调突出民族性,中国作者的图书应超过一半。第四,同一作家原则只选择一本代表作品,在30本基础书目中基本不考虑套书或丛书。第五,综合考虑装帧、插图、价格、翻译质量等因素,选择性价比最合适的图书。我知道,做书目是一个吃力不讨好的事情,仁者见仁智者见智,任何书目都会有不同的意见。但是,我们有自己的选择标准。我们的基本原则是精选精编,努力做到经典性与广泛性统一、深刻性与可读性统一、层次性和整体性统一。也许我们的这个书目还有不足或缺憾,欢迎各界朋友特别是小学生及老师、父母们能够提出宝贵意见,我们会不断完善,每隔一两年持续进行修订,力争做出一个大家满意的中国小学生基础阅读书目。我们还有一个更加宏大的梦想,就是继续研制学前儿童、初中生、高中生、大学生、教师、父母、公务员、企业家等各种人群的基础阅读书目,最后形成一个中国人的基础书目。这是一个非常艰巨的任务,但是,有了这次小学生基础阅读书目的研制经验,我想,我们会在接下来的各种阅读书目研制中做得更好。在这里,我们要特别感谢国家新闻出版总署给予的巨大支持,感谢陈一心家族基金会对本项目给予的大力资助,感谢在书目研制的过程中给予指导的各位专家和顾问,感谢为研制书目付出辛勤劳动的、以王林博士为班长的新阅读研究所的全体同仁!童年是最美好的岁月,童书是最美丽的种子。希望这个书目里的图书,能够走进校园,走进孩子的心灵,在城市和乡村的孩子们心中播下美丽的种子,为他们的精神世界打上美丽的底色。我相信,这些美丽的种子,经过无数岁月,终将在他们的漫长人生中开出美丽的花儿来。中国小学生基础阅读书目表(新阅读研究所项目组研制,2011年版)学段类别书名作者(译者)小学低段(12年级,10本)文学蝴蝶豌豆花金波/编,蔡皋等/画稻草人叶圣陶/著没头脑和不高兴任溶溶/著小猪唏哩呼噜孙幼军/著,裘兆明/图猜猜我有多爱你(爱尔兰)麦克布雷尼/著,(英国)婕朗/绘,梅子涵/译不一样的卡梅拉(我想去看海)(法国)约里波瓦/著,(法国)艾利施/绘,郑迪蔚/译科学第一次发现(濒临危机的动物)法国伽利玛少儿出版社/编,(法国)雨果/绘,王文静/译神奇校车(在人体中游览)(美国)乔安娜?柯尔/著,(美国)布鲁斯?迪根/绘人文千字文三字经弟子规周兴嗣、王应麟、李毓秀/著,罗容海、郝光明、王军丽/译注中国神话故事聂作平/编著小学中段(34年级,10本)文学千家诗谢枋得、王相/编选,李乃龙/译注三毛流浪记张乐平/绘宝葫芦的秘密张天翼/著,丁午/图安徒生童话(丹麦)安徒生/著,叶君健/译长袜子皮皮(瑞典)林格伦/著,李之义/译亲爱的汉修先生(美国)贝芙莉?克莱瑞/著,柯倩华/译科学奇妙的数王国李毓佩/著让孩子着迷的772个经典科学游戏(日本)后藤道夫/著,施雯黛、王蕴洁/译人文林汉达历史故事集林汉达/著书的故事(前苏联)伊林/著,胡愈之/译小学高段(56年级,10本)文学西游记吴承恩/著城南旧事林海音/著,关维兴/图草房子曹文轩/著我的妈妈是精灵陈丹燕/著夏洛的网(美国)EB怀特/著,任溶溶/译科学科学家故事100个叶永烈/著昆虫记(法国)法布尔/著,陈筱卿/译地心游记(法国)凡尔纳/著,杨宪益、闻时清/译人文孔子的故事李长之/著少年音乐和美术故事丰子恺/著“中国小学生基础阅读书目”推荐书目表(70种,新阅读研究所研制,2011年版)学段类别书名作者/译者/编者/绘者小学低段(12年级,15本)文学百岁童谣 山蔓/编著 寻找快活林杨红樱/著,大青工作室/绘熊梦蝶 蝶梦熊郝广才/著,(俄)欧尼可夫/绘月光下的肚肚狼冰波/著格林童话选(德国)格林兄弟/著,魏以新/译让路给小鸭子(美国)麦克洛斯基/著,柯倩华/译青蛙和蟾蜍(美国)阿洛洛贝尔/著,潘人木、党英台/译木偶奇遇记(意大利)卡洛科洛迪/著,徐调孚/译了不起的狐狸爸爸(美国)罗尔德达尔/著,代维/译我和小姐姐克拉拉(德国)迪米特尔茵可夫/著,陈俊/译科学一粒种子的旅行(德国)安妮默勒/著,王乾坤/译鼹鼠博士的地震探险(日本)松冈达英/著,蒲蒲兰/译动物王国大探秘(英国)茱莉亚布鲁斯/文,兰杰克逊/图,杨阳、王艳娟/译人文笠翁对韵李渔/著人(美国)彼得史比尔/著,李威/译小学中段(34年级,25本)文学武松打虎刘继卣/绘孙悟空在我们村子里郭风/著让太阳长上翅膀金波/著小英雄雨来管桦/著戴小桥全传梅子涵著舒克贝塔航空公司郑渊洁/著我是白痴王淑芬/著雪花人(美国)马丁/文,阿扎里安/图,柯倩华/译父与子(德国)卜劳恩/绘,洪佩琪/编丁丁历险记(比利时)埃尔热/编绘,王炳东/译爱丽丝漫游奇境记(英国)刘易斯卡诺尔/著,王永年/译柳树间的风(英国)肯尼思格雷厄姆/著,任溶溶/译彼得潘(法国)巴里/著,杨静远/译时代广场的蟋蟀(美国)赛尔登/著,傅湘雯译窗边的小豆豆(日本)黑柳彻子/著,岩崎千弘绘,赵玉皎/译科学生命的故事(英国)维吉尼亚李伯顿著/绘,刘宇清/译最美的科普四季时钟系列(德国)雅各布/著,顾白/译有趣的科学(英国)温斯顿/著,刘建湘/译101个神奇的实验(德国)安提亚赛安,艾克冯格/文,夏洛特瓦格勒/图,谢霜/译我的第一本科学漫画书(韩国)洪在彻等/著,林虹均/译人文成语故事李新武/编图说中国节大乔/编讲给孩子的中国地理刘兴诗/著希腊神话故事聂作平/编著儿童哲学智慧书(第一辑)(法国)奥斯卡柏尼菲等/著,乐迈特等/绘,李玮/译小学高段(56年级,30本)文学绘本聊斋蒲松龄/著,马兰、王育生等/改编,吴明山、叶毓中/等绘寄小读者冰心/著有老鼠牌铅笔吗? 张之路/著四弟的绿庄园秦文君/著我要做好孩子黄蓓佳/著狼王梦沈石溪/著狼獾河格日勒其木格黑鹤/著铁丝网上的小花(意大利)克里斯托夫格莱兹/著,罗伯特英诺森提/绘,代维/译鲁宾孙漂流记(英国)笛福/著,徐霞村/译汤姆索亚历险记(美国)马克吐温/著,刁克利/译福尔摩斯探案全集(英国)柯南道尔/著,俞步凡/译小王子(法国)圣艾克絮佩尔/著,周克希/译永远讲不完的故事(德国)米切尔恩德/著,李世勋/译哈利波特与魔法石(英国)罗琳/著,苏农/译不老泉(美国)纳塔莉巴比特/著,肖慧/译牧羊少年奇幻之旅(巴西)保罗柯艾略/著,丁文林/译科学飞向人马座郑文光/著潘家铮院士科幻作品集潘家铮/著安德的游戏(美国)奥森斯科特卡德/著,李毅/译森林报(前苏联)维比安基/著,王汶/译万物简史(少儿版)(英国)布莱森/著,严维明/译科学家工作大揭密(英国)理查德斯皮尔伯利、路易斯斯皮尔伯利/著,王庆/译人文我们的母亲叫中国苏叔阳/著老子说 庄子说蔡志忠/编绘世纪三国罗伯英潘/绘,钟孟舜/漫画,罗吉甫/撰文中国孩子的梦谷应/著莎士比亚戏剧故事集(英国)查尔斯兰姆,玛丽兰姆/改写,萧乾/译希利尔讲艺术史(美国)希利尔/著,李爽、朱玲/译诺贝尔奖获得者与儿童的对话(德国)贝蒂娜施蒂克尔/编,张荣昌/译居里夫人的故事(英国)杜尔利/著,二栗/译
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!