2021春八年级语文下册第5单元第24课我骄傲我是一棵树学案（原版）（新版）苏教版

2017春八年级语文下册第5单元第24课我骄傲，我是一棵树学案（无答案）（新版）苏教版我骄傲，我是一棵树 【学习目标】 1、了解诗歌中联想和想像的作用。2、理解诗中的思想内容及诗人抒发了热爱人民、关心人民的深厚情感。【学习难点】 1、在反复朗读中加深对诗的理解。2、多种修辞方法和象征手法的使用。知识链接1、作者简介李瑛（1926），现代诗人。河北丰润人。少年时代家境贫寒。1945年考入北京大学中文系，并开始在刊物上发表诗作。先后担任解放军文艺社社长，总政文化部副部长，全国作协理事，中国笔会中心理事，诗刊编委等职务。他的代表作有长诗一月的哀思、寄自海防前线的诗、在燃烧的战场、献给火红的年代、站起来的人民、难忘的一九七六年等。我骄傲，我是一棵树是李瑛1980年出版的一本诗集中的代表作，他的诗作有的已译成了外文。【预习板块】1、给拼音写汉字磅b（ ）sh（ ）志hn（ ）海香chn（ ） yu（ ）黑ch（ ）热2、解释词语（4分）矢志：香醇：3、选词填空（造就铸就）了我斗争的品格（赋予给予）我美的心灵（留住挽住）软软的云霞4、我骄傲，我是一棵树是当代诗人的作品，诗人在诗中用 的修辞手法，充分展开想象，借的形象，讴歌了美的心灵，抒发了人生理想。【探究板块】1、分析诗歌内容，理解诗中的联想和想像思考：诗人如何塑造“我”“一棵树”的形象？【作业板块】1、诗人说“我骄傲，我是一棵树”。你能体会作者所说的“骄傲”的主要含义吗？2、诗歌运用多种修辞方法和象征手法，请举例说明。 5