（广东专用）2014届高三化学一轮复习精练 第11讲　富集在海水中的元素 氯（含解析） 新人教版

第11讲富集在海水中的元素氯71下列过程能同时生成两种盐的是()A碳在空气中燃烧BNaOH溶液吸收Cl2C硫在O2中燃烧，产物用水吸收D在一定条件下H2和N2反应，产物用水吸收2(双选)下列实验方案可行的是()A用浓硫酸干燥氨气B用酚酞试液检验酸性溶液C通入Cl2除去FeCl3溶液中的FeCl2D加入Al粉除去Al3溶液中的杂质Cu23检验氯化氢中是否含有氯气，可采用的方法是()A用干燥的蓝色石蕊试纸B用干燥的有色布条C将气体通入硝酸银溶液中D用湿润的淀粉碘化钾试纸4氯气溶于水达到平衡后，若其他条件不变，只改变某一条件，下列叙述正确的是()A加入少量水，水的电离平衡向电离的方向移动B再通入少量氯气，Cl2H2OHClHClO，平衡向正反应方向移动，c(Cl2)减少C通入少量SO2，溶液漂白性增强D加入少量固体NaOH，一定有c(Na)c(Cl)c(ClO)52013福州模拟 Cl2是纺织工业常用的漂白剂，Na2S2O3可作为漂白布匹后的“脱氯剂”。S2O和Cl2反应的产物之一为SO。下列说法不正确的是()A该反应中还原剂是S2OBH2O参与该反应，且作氧化剂C根据该反应可判断氧化性：Cl2 SOD上述反应中，每生成1 mol SO，可脱去2 mol Cl26某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是()图K111A图中：如果MnO2过量，浓盐酸就可全部消耗B图中：量筒中发生了加成反应C图中：生成蓝色的烟D图中：湿润的有色布条能褪色，干燥的有色布条不褪色7现有H2SO4、BaCl2、K2CO3、FeSO4和氯水五种溶液，有如图K112所示的相互转化关系，图中每条连线两端的物质可以发生化学反应。下列推断不合理的是()图K112AX一定为H2SO4BY一定为K2CO3CZ可能是氯水 DM可能为FeSO48下列反应的离子方程式书写正确的是()A氯气与水反应：Cl2H2O=2HClClOB氯气与氢氧化钠溶液反应：Cl22OH=ClClOH2OC浓盐酸与二氧化锰共热：MnO24HCl(浓)Mn22ClCl22H2OD漂白粉溶液中通入少量的二氧化碳气体：Ca22ClOH2OCO2=CaCO32H2ClO9今有甲、乙、丙三瓶等体积的新制氯水，浓度均为0.1 molL1。如果在甲瓶中加入少量的NaHCO3晶体(m mol)，在乙瓶中加入少量的NaHSO3晶体(m mol)，丙瓶不变，片刻后甲、乙、丙三瓶溶液中HClO的物质的量浓度大小关系是(设溶液体积不变)()A甲乙丙 B丙乙甲C甲丙乙 D乙丙甲102013湛江调研 (双选)下列装置所示的实验中，能达到实验目的的是()图K113A除去Cl2中的HClB电解制氯气和氢气C实验室制氨气D分离四氯化碳和水11已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气，现按图K114进行卤素的性质实验。玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球，反应一段时间后，对图中指定部位颜色描述正确的是()图K114A黄绿色橙色蓝色白色B无色橙色紫色白色C黄绿色橙色蓝色无色D黄绿色无色紫色白色12.在新制氯水中存在的各种粒子中：(1)使氯水呈黄绿色的是_(用化学式或离子符号填写，下同)；(2)能使硝酸银溶液产生白色沉淀的是_；(3)能使紫色石蕊试液显红色的是_；(4)能使湿润的红纸褪色的是_；(5)能使无水硫酸铜变蓝的是_；(6)能与碳酸氢钠溶液反应放出气体的是_。13某学生设计如下实验装置用于制取纯净的无水氯化铜。根据各小题的要求，填写下列空白。图K115(1)A中发生反应的化学方程式为_，该反应中MnO2是_剂。(2)B的作用是_，装置C的作用是_。(3)装置D中发生反应的化学方程式为_。(4)E的作用是_，反应的离子方程式为_。14氯气是一种重要的化工原料，在生产和生活中应用十分广泛。已知：2KMnO416HCl(浓)=2KCl2MnCl25Cl28H2O ，所以在实验室可用高锰酸钾固体和浓盐酸制氯气。图K116(1)仪器的名称_。请为该反应选择合适的发生装置_。(填“A”或“B”)(2)在上述反应中，氧化剂是_。(3)当集气瓶中收集满氯气时，可以观察到气体呈_色。(4)工业上电解饱和食盐水制取氯气的化学方程式：_。15某化学兴趣小组，拟探究和比较SO2和Cl2的漂白性，设计如图K117所示的实验装置两套。请你参与探究并回答下列问题。图K117(1)向第一套装置中通入一段时间的SO2，观察到试管中的品红溶液褪色，然后再加热试管，溶液_(填“恢复”或“不恢复”)红色；(2)向第二套装置中通入一段时间的Cl2，观察到试管中的品红溶液也褪色，然后再加热试管，溶液_(填“恢复”或“不恢复”)红色；(3)由以上两个实验可以说明SO2和Cl2的漂白原理_(填“相同”或“不相同”)；(4)Cl2通入品红溶液中，生成的具有漂白性的物质是_(填“HCl”或“HClO”)。1B解析 NaOH溶液吸收Cl2，生成氯化钠和次氯酸钠。2CD解析 A中氨气被浓硫酸吸收，B中无现象。3D解析 氯气遇到干燥的蓝色石蕊试纸和干燥的有色布条都不会发生化学反应，故A、B项无法检验出氯化氢气体中是否混有氯气；C项中氯化氢和氯气通入硝酸银溶液中，都产生白色沉淀，无法确定氯气的存在；D项中湿润的碘化钾遇到氯气发生氧化还原反应，生成的碘单质遇到淀粉变蓝色，而氯化氢不具有以上性质，D项符合题意，选D。4A解析 氯气溶于水达到平衡：Cl2H2OHClHClO，加水后溶液中H等离子浓度减小，对水电离的抑制作用减弱，平衡向右移动，A项正确；再通入少量氯气，氯水浓度增大，c(Cl2)增大，B项错误；通入少量SO2，发生反应Cl2SO22H2O=H2SO42HCl，溶液漂白性减弱甚至消失，C项错误；加入少量固体NaOH，应有c(Na)c(H)c(Cl)c(ClO)c(OH)，但是溶液的酸碱性不知道，故不一定有c(Na)c(Cl)c(ClO)，D项错误。5B解析 氯气中氯元素的化合价从0价降低到1价，得到电子，作氧化剂；Na2S2O3中硫元素的化合价从2价升高到6价，每个硫原子失去4个电子，作还原剂，所以选项B不正确，其余都是正确的，答案选B。6D解析 随着反应进行，浓盐酸浓度减小，反应不能够继续进行，A错误；量筒中CH4与Cl2发生取代反应，B错误；Cu在Cl2中燃烧时生成棕黄色烟，C错误；Cl2不能使干燥有色布条褪色，能使湿润的有色布条褪色，因为Cl2与H2O反应生成了HClO，D正确。7A解析 H2SO4能与BaCl2、K2CO3反应，BaCl2能与H2SO4、K2CO3、FeSO4反应，K2CO3能与H2SO4、BaCl2、FeSO4、氯水反应，FeSO4能与BaCl2、K2CO3、氯水反应，氯水能与K2CO3、FeSO4反应，所以根据图形只能判断出Y一定是K2CO3，其他几种物质不能判断，A项错误。8B解析 HClO是弱酸，属于弱电解质，书写离子方程式时应保留化学式，故A、D项错误；将HCl应当拆写成离子形式，故C错误。9C解析 氯水中存在如下平衡： Cl2H2OHClHClO，加入NaHCO3，由于酸性HClH2CO3HClO，所以NaHCO3和HCl反应而不和HClO反应，平衡向右移动，HClO浓度增大；又因HClO具强氧化性，可将NaHSO3氧化，从而使HClO浓度降低。10BD解析 氯气和氯化氢都能与氢氧化钠溶液反应，应选饱和食盐水，故A错；氯化铵受热易分解为氨气和氯化氢，氨气和氯化氢易化合生成氯化铵，应选氯化铵和熟石灰受热制氨气，故C错。11A解析 氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气，故处为黄绿色；氯气与处溴化钠反应：Cl22Br=2ClBr2，使处呈橙色；氯气与处碘化钾反应：Cl22I=2ClI2，碘使淀粉变蓝色；氯气与处氢氧化钠反应，黄绿色消失，颜色为白色棉球的颜色，注意不是无色而是白色。12(1)Cl2(2)Cl(3)H(4)HClO(5)H2O(6)H解析 氯水中存在反应：Cl2H2OHClOHCl。氯气是黄绿色气体；氯离子与银离子结合生成白色氯化银沉淀；酸溶液能使紫色石蕊试液变红；次氯酸具有漂白性，能使湿润的红纸褪色；无水硫酸铜遇水变蓝；氯水中的H能与碳酸氢钠溶液反应产生二氧化碳。13(1)MnO24HCl(浓)MnCl2Cl22H2O氧化(2)除去Cl2中混有的HCl 除去Cl2中混有的水蒸气(3)CuCl2CuCl2(4)吸收多余的Cl2，防止污染空气Cl22OH=ClClOH2O解析 (1)浓盐酸与二氧化锰共热制氯气：MnO24HCl(浓)MnCl2Cl22H2O，锰元素由4价降为2价，得到2个电子，被还原，则MnO2是氧化剂；(2)由于盐酸具有强挥发性，则A中产生的氯气中含有氯化氢、水蒸气，因此进入D之前需要用B、C装置除去氯气中的混入的氯化氢、水蒸气，B中盛饱和NaCl溶液，除去HCl，C中盛浓硫酸，干燥氯气；(3)D中反应为CuCl2CuCl2；(4)氯气有毒，需要用NaOH溶液吸收多余的Cl2，Cl22OH=ClClOH2O。14(1)锥形瓶 B(2)KMnO4(3)黄绿(4)2NaCl2H2O2NaOHH2Cl2解析 (1)仪器是锥形瓶；高锰酸钾固体和浓盐酸制氯气不需要加热，故选B；(2)锰元素由7价降为2价，被还原，则KMnO4是氧化剂；(3)通常，氯气是黄绿色气体；(4)工业上用惰性电极电解饱和食盐水制取氯气，原理为2NaCl2H2O2NaOHH2Cl2。15(1)恢复(2)不恢复(3)不相同(4)HClO解析 (1)SO2有漂白性，品红溶液先被SO2漂白，但加热后溶液又恢复为红色；(2)Cl2可溶于水并与水发生氧化还原反应，生成盐酸和次氯酸，HClO具有强氧化性，能使品红溶液褪色，且加热溶液不能恢复红色；(3)上述实验对比可知，SO2和Cl2的漂白原理不相同。