文彦博洞中取球教案

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文彦博洞中取球教案文彦博洞中取球教案课题：文彦博洞中取球授课时间：教学目的:1.通过阅读故事,懂得遇事要擅长动脑筋想方法.2.认识要求认识的10个生字,鼓励学生采用多种方法增识汉字.教学难重点：通过引导学生朗读体会文彦博机智、聪明和蔼于考虑得性格特点。教学准备：课文插图的挂图。教学时间：1课时教学流程：1初读感知。让学生选择自己习惯的方式初读课文，说说课文讲述了一件什么事。2.再读体会选择自己喜欢的学习小伙伴共读课文，想象课文描绘的.情景和人物的语言动作及神态。3.表演体验.鼓励学生在充分阅读的根底上,尝试表演,体验人物角色.师生共同评价,重点体会在其别人都无法解决问题的情况下,文彦博世怎样开动脑筋想法的.4.同桌互相检查识字情况,交流识字方法.5.理论活动.搜集古今中外擅长动脑、擅长考虑而解决问题的事例的有关资料，在班内交流。

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